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五年制高职服装专业校企合作人才培养模式研究
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作者 胡捷 《成才之路》 2015年第28期46-47,共2页
校企合作人才培养模式在当前职业类院校得到了广泛运用,五年制高职学校服装专业教学在这方面也应当勇于创新、积极探究,科学确定校企合作的模式,选择行之有效的路径,并加以扎实推进,提升学生综合素质,实现职业教育和行业发展的无缝对接。
关键词 五年制高职院校 人才培养 服装专业 校企合作教学 分析研究
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蛙泳动作教学中巧用数字信号研究
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作者 漆险廷 《成才之路》 2016年第27期91-91,共1页
从儿童的心理发展角度出发,在蛙泳技术动作教学中用儿童在生活中经常接触到的一些语言信号来代替复杂的动作口令,让儿童更容易接受,以提升学习效果与学习效率.
关键词 蛙泳 动作学习 数字信号 教学策略
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基于工作过程的职业教育课程开发与实施研究
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作者 胡毅 《成才之路》 2015年第31期54-54,共1页
基于工作过程的职业教育课程开发,能够使教学内容更加贴近行业发展实际,适应学生成长成才的需求。教师应当积极投身其中,牢牢把握课程开发要点并予以有效保障,更好地服务于学生综合素质提升。
关键词 中专校 服装专业 人才培养 课程开发 实施研究
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巧用高质量素材提高思政课教学效果刍论
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作者 陈阳 《成才之路》 2021年第9期28-29,共2页
案例有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论。在思政课教学中,教师要巧妙利用案例分析法,充分发挥案例的作用,而非简单地呈现案例。要对素材进行加工,精心设计活动和设问,并结合学科核心素养,这样才能避免忽视高质量的素材,提高思政课... 案例有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论。在思政课教学中,教师要巧妙利用案例分析法,充分发挥案例的作用,而非简单地呈现案例。要对素材进行加工,精心设计活动和设问,并结合学科核心素养,这样才能避免忽视高质量的素材,提高思政课教学效果。 展开更多
关键词 思政课 案例分析法 素材 情感教育
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