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培育新型职业农民,推动现代农业发展
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作者 谢鹏飞 《农业工程技术》 2016年第26期7-,9,共2页
当前,随着国家对三农问题的进一步重视,培育新型的职业农民、促进现代化农业发展成为了人民日益关注的话题。新型的职业农民由于其高含量的人力资本、相对较高的人均收入以及社会地位,同时以其专业的职业形象,逐渐被农业所重视起来。
关键词 新型职业农民 现代农业发展 金湖县
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农民培训中存在的问题及对策 被引量:5
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作者 陈丛兰 孙业超 《现代农业科技》 2009年第16期399-400,共2页
农民是农业生产和新农村建设的主体。当前,在各级党委和政府的支持下,农民培训工作虽然有了良好的基础,但在实践中还存在着一些突出问题,分析了产生问题的原因,并提出进一步加强农民培训工作的对策。
关键词 农民培训 问题 原因 对策
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加强科技教育培训的意义与措施 被引量:1
3
作者 孙业超 陈丛兰 《现代农业科技》 2009年第17期391-391,398,共2页
就加强科技教育培训的意义进行阐述,并根据新形势下出现的新情况、新问题,以及新形势下对科技教育培训的客观要求,积极探索科技教育培训工作的新路子,从而阐明了科技培训是培养现代新型农民的有效途径。
关键词 新型农民 科技教育培训 意义 措施
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提高农民素质 建设社会主义新农村
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作者 孙业超 陈丛兰 《农村农业农民》 2009年第10期34-35,共2页
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。农民是新农村建设的基本力量,建设新农村的关键是提高农民素质。因此,在新农村建设过程中,要把培育新农民作为一项根本措施来抓,通过提高农民的文化素质和经营能力,培养知识... 建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。农民是新农村建设的基本力量,建设新农村的关键是提高农民素质。因此,在新农村建设过程中,要把培育新农民作为一项根本措施来抓,通过提高农民的文化素质和经营能力,培养知识化的新型农民,为建设新农村提供强有力的人才支撑。 展开更多
关键词 农民素质 新农村 主义 社会 农村建设 经营能力 文化素质 现代化
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机插杂交稻精确定量种植技术实践与探讨
5
作者 谢鹏飞 《农业工程技术》 2018年第29期45-46,共2页
插杂交稻精确定量种植技术作为一项成熟的适用性技术符合水稻作业生产特点,有利于显著提高水稻综合生产能力,是实现水稻种植机械化的重要发展方向。机插杂交稻精确定量技术与传统人工插秧技术相比具有更加显著的优势,它能够大大缩短育... 插杂交稻精确定量种植技术作为一项成熟的适用性技术符合水稻作业生产特点,有利于显著提高水稻综合生产能力,是实现水稻种植机械化的重要发展方向。机插杂交稻精确定量技术与传统人工插秧技术相比具有更加显著的优势,它能够大大缩短育苗时间,降低插秧成本,有效控制病虫害发生。该文主要结合实际情况,分析了机插杂交稻精确定量技术,论述了机插杂交稻精确定量技术推广应用存在的难点和解决对策。 展开更多
关键词 机插杂交稻 精确定量技术 存在问题 推广措施
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“互联网+高素质农民培训”的困境及应对策略
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作者 陈丛兰 《农业工程技术》 2021年第3期83-85,共3页
随着当前互联网的不断发展,在农业方面也有着一定的体现,互联网+已经开始逐渐进入到乡村振兴中,成为培养高素质农民的重要方法。积极提升农民的知识水平,使其能够更好地适应当前社会中对于农民的要求。该文对“互联网+高素质农民培训”... 随着当前互联网的不断发展,在农业方面也有着一定的体现,互联网+已经开始逐渐进入到乡村振兴中,成为培养高素质农民的重要方法。积极提升农民的知识水平,使其能够更好地适应当前社会中对于农民的要求。该文对“互联网+高素质农民培训”的作用进行阐述,着重分析“互联网+高素质农民培训”所存在的困境,进而提出相应的应对策略,希望为有关人员研究提供参考。 展开更多
关键词 互联网+ 高素质农民 培训 困境 应对策略
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农广校中等职业教育教学改革的探究
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作者 陈丛兰 《农业开发与装备》 2021年第2期88-89,共2页
解决 "三农"问题,出路在科技、关键在人才。农广校是培育高素质农民的主阵地,如何加快培养高素质农民,改应试教育为素质教育、创新教育,是当前和今后一个时期,农广校中等职业教育教学改革重点探究的课题。根据中等职业教育教... 解决 "三农"问题,出路在科技、关键在人才。农广校是培育高素质农民的主阵地,如何加快培养高素质农民,改应试教育为素质教育、创新教育,是当前和今后一个时期,农广校中等职业教育教学改革重点探究的课题。根据中等职业教育教学实践,在改革办学理念、改革学习方式等方面做了一些相关的探究,以使农广校适应新形势发展的要求,使农广校教学成果得以巩固。 展开更多
关键词 办学理念 学习方式 素质教育 创新教育
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