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课堂提问初探
被引量：
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作者
徐育兵
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000年第5期23-25,共3页
中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比，其显著特点是：交际性强，阅读量大，语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾，从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动，实现教学目标，完...
中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比，其显著特点是：交际性强，阅读量大，语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾，从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动，实现教学目标，完成教学任务?
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关键词
高中
英语教学
课堂教学
课堂提问
教学方法
教学目标
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职称材料
题名
课堂提问初探
被引量：
11
1
作者
徐育兵
机构
江苏省兴化市安丰中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000年第5期23-25,共3页
文摘
中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比，其显著特点是：交际性强，阅读量大，语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾，从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动，实现教学目标，完成教学任务?
关键词
高中
英语教学
课堂教学
课堂提问
教学方法
教学目标
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
课堂提问初探
徐育兵
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2000
11
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