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“能力目标设计学科化”步履维艰——2019年全国各地高考语文现代文阅读题评述被引量：3: 1; 作者张悦群《语文建设》北大核心 2019年第15期65-69,共5页; 为纠正高考语文命题中的非学科化偏向,教育部考试中心在《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》的“语文部分”中提出“能力目标设计学科化”的命题要求。由于基础教育中所有的“学科”都不是真正的学科,而是课程,语文课程的本... 展开更多; 关键词能力目标设计语言高考语文学科化现代文阅读题教育部考试中心文字运用语文课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

“能力目标设计学科化”巡视——2018年全国各地高考语文阅读题述评被引量：1: 2; 作者张悦群《语文建设》北大核心 2018年第8期19-23,共5页; 尽管2018年全国各地高考语文阅读题基本体现了＂能力目标设计学科化＂的考试理念（见2017年《考试大纲》修订版语文部分）,注意考查语言运用能力,但仍有一些考题主要考查文本内容的信息加工能力。文本内容的信息加工能力不就是语言运用... 展开更多; 关键词语言运用能力高考语文阅读题语文知识全国卷学科化目标设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

从《考试说明》看2019年高考语文命题趋势: 3; 作者张悦群《语文建设》北大核心 2019年第5期65-68,共4页; 一年一度的高考即将来临,2019年高考语文全国卷如何命制?有什么命题趋势?可能出现哪些难题?最近几年出现的新题是否继续保留,如何保留?这些都是使用全国卷地区的广大师生乃至家长非常关心的问题。; 关键词高考语文命题趋势《考试说明》全国卷命制家长师生; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“能力目标设计学科化”步履维艰——2019年全国各地高考语文现代文阅读题评述	张悦群	《语文建设》北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“能力目标设计学科化”巡视——2018年全国各地高考语文阅读题述评	张悦群	《语文建设》北大核心	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从《考试说明》看2019年高考语文命题趋势	张悦群	《语文建设》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料