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类比式小结两则
被引量：
1
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作者
李荣平
《生物学教学》
北大核心
2005年第12期32-32,共1页
关键词
类比式
思维能力
教学实践
同中求异
知识
同类
学生
在线阅读
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职称材料
对高考23题答案值得商榷的异议
2
作者
周正勇
林海蓉
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第5期45-45,共1页
关键词
不完全燃烧
值得商榷
可燃物
高考
体积不变
江苏东海
化学教学
氧气不足
硫化氢
初中化学
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职称材料
易引起歧义的生物学名称
3
作者
王振涛
《生物学教学》
北大核心
2004年第5期53-53,共1页
生物学领域中有许多名称，因其名从他物的形或义类比而来，故使人感到名不副实，甚至易引起歧义，现列举一些如下。
关键词
歧义
生物学
名称
中学
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职称材料
题名
类比式小结两则
被引量：
1
1
作者
李荣平
机构
江苏省东海县白塔中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第12期32-32,共1页
关键词
类比式
思维能力
教学实践
同中求异
知识
同类
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对高考23题答案值得商榷的异议
2
作者
周正勇
林海蓉
机构
江苏
东海县
白塔
中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第5期45-45,共1页
关键词
不完全燃烧
值得商榷
可燃物
高考
体积不变
江苏东海
化学教学
氧气不足
硫化氢
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
易引起歧义的生物学名称
3
作者
王振涛
机构
江苏
东海县
白塔
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第5期53-53,共1页
文摘
生物学领域中有许多名称，因其名从他物的形或义类比而来，故使人感到名不副实，甚至易引起歧义，现列举一些如下。
关键词
歧义
生物学
名称
中学
分类号
Q-4 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
类比式小结两则
李荣平
《生物学教学》
北大核心
2005
1
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职称材料
2
对高考23题答案值得商榷的异议
周正勇
林海蓉
《化学教学》
CAS
北大核心
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
易引起歧义的生物学名称
王振涛
《生物学教学》
北大核心
2004
0
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职称材料
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