5G车联网技术在中职新能源汽车专业实训教学中的应用 被引量：2

1

作者 马聪 《农机使用与维修》 2025年第2期145-148,共4页

5G车联网技术是指基于第五代移动通信技术(5G)的车辆互联网技术。该文基于5G车联网技术的基本原理和特点,阐述了中职新能源汽车专业实训教学的重要性和现状,指出了传统教学存在的一些不足,阐述了5G车联网技术在新能源汽车专业实训课程... 5G车联网技术是指基于第五代移动通信技术(5G)的车辆互联网技术。该文基于5G车联网技术的基本原理和特点,阐述了中职新能源汽车专业实训教学的重要性和现状,指出了传统教学存在的一些不足,阐述了5G车联网技术在新能源汽车专业实训课程实时数据监测与反馈、远程诊断与维护、智能驾驶模拟和智能化管理中的应用,分析应用5G车联网技术在实训教学中所取得的效果。表明基于5G车联网技术可以提升教学质量、拓展实训内容、增强学生实践能力。综上所述,5G车联网技术在教学实训中的应用可以带来更高效、更智能的教学体验,促进学生对新能源汽车及相关技术的深入理解和应用。同时也有助于教师提升教学质量和管理水平,推动教育教学向数字化、智能化发展。 展开更多

关键词 5G车联网技术 实训教学 实时数据监测与反馈 远程诊断与维护 智能驾驶

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机电一体化技术专业教学中产教融合共同体的研究 被引量：1

2

作者 郭政航 《农机使用与维修》 2025年第2期169-171,共3页

现代社会发展对院校人才培养提出了新的要求,为应对这一要求,产教融合模式逐渐成为提升人才培养质量的关键途径。该文以机电一体化技术专业教学为例,分析了产教融合人才培养的内涵和发展必然性,对现代机电一体化技术专业人才培养模式存... 现代社会发展对院校人才培养提出了新的要求,为应对这一要求,产教融合模式逐渐成为提升人才培养质量的关键途径。该文以机电一体化技术专业教学为例,分析了产教融合人才培养的内涵和发展必然性,对现代机电一体化技术专业人才培养模式存在的问题展开深入探讨,并提出产教融合应突破三个对接点的策略,探索建设应用型人才培养模式,为推动机电一体化技术专业教育的创新发展提供了有力支持,也为其他工科类专业的产教融合实践提供了参考。 展开更多

关键词 机电一体化技术 产教融合 共同体 人才培养 校企合作

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基于人工智能的新能源汽车故障诊断技术 被引量：4

3

作者 郝明增 《农机使用与维修》 2025年第1期106-109,共4页

通过故障诊断,可以及时发现新能源汽车的电池、电机、电控系统等关键部件的问题。传统的故障诊断方法主要依赖人工经验,已经无法满足现代新能源汽车日益复杂的故障检测需求。该文探讨了基于人工智能(AI)的故障诊断技术在新能源汽车中的... 通过故障诊断,可以及时发现新能源汽车的电池、电机、电控系统等关键部件的问题。传统的故障诊断方法主要依赖人工经验,已经无法满足现代新能源汽车日益复杂的故障检测需求。该文探讨了基于人工智能(AI)的故障诊断技术在新能源汽车中的应用,通过深度学习、机器学习和专家系统等AI技术,分析神经网络、支持向量机、决策树等技术在新能源汽车电池管理系统、动力系统、充电系统等关键部件故障诊断中的应用,并提出了未来的研究方向和技术发展趋势。研究结果旨在提高车辆的安全性和可靠性,降低维护成本,逐步提升新能源汽车用户满意度。 展开更多

关键词 人工智能 故障诊断 新能源汽车 深度学习 电池管理系统

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智能农机装备中的电机驱动与控制技术研究

4

作者 朱龙 《农机使用与维修》 2025年第8期117-120,135,共5页

随着农业现代化和智能化水平的不断提升,电机驱动与控制技术成为推动农业机械高效、精准、绿色作业的关键技术之一。该文围绕智能农机装备中的电机系统,系统阐述了主流电机类型及其在农机中的应用特点,探讨智能控制策略的应用,如基于模... 随着农业现代化和智能化水平的不断提升,电机驱动与控制技术成为推动农业机械高效、精准、绿色作业的关键技术之一。该文围绕智能农机装备中的电机系统,系统阐述了主流电机类型及其在农机中的应用特点,探讨智能控制策略的应用,如基于模糊控制、神经网络与机器学习的自适应控制方法,最后结合智能农业的发展需求,展望电机驱动与控制技术在自动导航、作业状态感知、远程协同等方面的未来发展趋势。研究结果,对推动智能农机装备向高性能、智能化方向发展具有重要的理论意义与工程价值。 展开更多

关键词 智能农机 电机驱动 控制技术 矢量控制 智能控制 农业自动化

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“三全育人”理念指导下学生农机社团的组织发展与管理研究

5

作者 左正峰 《农机使用与维修》 2025年第3期158-161,共4页

“三全育人”理念是一种系统的、全方位的教育模式,倡导在教育过程中,学校要实现全员参与、全过程教育、全方位培养,该文基于“三全育人”理念指导下,通过分析“三全育人”理念的核心要义及其在农业机械领域教育中的应用价值,强调全面... “三全育人”理念是一种系统的、全方位的教育模式,倡导在教育过程中,学校要实现全员参与、全过程教育、全方位培养,该文基于“三全育人”理念指导下,通过分析“三全育人”理念的核心要义及其在农业机械领域教育中的应用价值,强调全面育人、全员育人和全程育人的教育思想对学生综合素质提升的积极作用。其次通过对多个学生农机社团的案例研究,分析了当前农机社团在组织结构、活动策划、成员管理等方面的现状与问题。基于此,提出了一系列优化农机社团组织发展的策略,探讨如何通过加强校企合作、优化社团管理机制、推动学生与行业接轨等方式,提高学生农机社团在培养创新型、复合型人才方面的功能,旨在推动学生农机社团在实践中更好地结合教育目标与社会需求,提升其对学生综合素质培养功能。 展开更多

关键词 三全育人 学生农机社团 管理模式 综合素质培养 校企合作

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职业教育赋能乡村振兴的路径探索与实践成效评估

6

作者 王长亮 《农机使用与维修》 2025年第4期171-174,共4页

以乡村振兴战略为背景,探讨职业教育赋能乡村振兴的路径及其实践成效评估方法,通过分析职业教育在人才培养、技术推广和产业发展的关键作用,提出乡村振兴过程中职业教育与农村产业需求相结合的路径。其次构建基于产教融合的评估体系,对... 以乡村振兴战略为背景,探讨职业教育赋能乡村振兴的路径及其实践成效评估方法,通过分析职业教育在人才培养、技术推广和产业发展的关键作用,提出乡村振兴过程中职业教育与农村产业需求相结合的路径。其次构建基于产教融合的评估体系,对职业教育赋能乡村振兴的实践成效进行定量与定性分析。研究表明,职业教育能够有效提升农村劳动力素质,推动现代农业发展,促进农民增收和农村社会治理现代化。针对当前职业教育赋能乡村振兴实践中存在的问题提出建议,为未来政策制定和实施提供理论支持和实践参考。 展开更多

关键词 职业教育 乡村振兴 产教融合 实践路径 成效评估

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智能制造背景下机电一体化技术发展路径探索

7

作者 王冬冬 《农机使用与维修》 2025年第8期128-131,共4页

该文从智能制造的角度出发,探讨了机电一体化技术的发展路径,并分析其在自动化、信息化、智能化和全生命周期管理4个阶段的技术演进。该文深入探讨了每个阶段的关键技术及其应用,包括从基础自动化控制到智能决策的逐步升级。同时,分析... 该文从智能制造的角度出发,探讨了机电一体化技术的发展路径,并分析其在自动化、信息化、智能化和全生命周期管理4个阶段的技术演进。该文深入探讨了每个阶段的关键技术及其应用,包括从基础自动化控制到智能决策的逐步升级。同时,分析当前机电一体化技术面临的主要挑战,并提出智能制造时代下的机电一体化技术发展的机遇,要进一步开展政策支持、技术创新、数字化转型和先进制造技术的突破。通过这些机遇的有效利用,以促进制造业整体水平的提升和竞争力的增强。 展开更多

关键词 智能制造 机电一体化 技术创新 智能化系统 发展策略

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数控仿真软件在中职数控专业教学中的应用 被引量：1

8

作者 陶亮亮 《农机使用与维修》 2023年第3期140-142,共3页

随着我国装备制造业的发展,对数控技术技能型人才需求日益凸显。通过对中职院校数控教学现状进行分析,深入探讨了数控仿真软件在中职教学中应用必要性,并对数控仿真软件在中职教学中的应用进行了思考,为数控仿真软件在中职数控专业教学... 随着我国装备制造业的发展,对数控技术技能型人才需求日益凸显。通过对中职院校数控教学现状进行分析,深入探讨了数控仿真软件在中职教学中应用必要性,并对数控仿真软件在中职教学中的应用进行了思考,为数控仿真软件在中职数控专业教学中应用提供参考。 展开更多

关键词 数控技术 仿真软件 中职教育 数控专业 教学应用

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提高中职学校机械基础教学实效性措施分析 被引量：2

9

作者 牛平平 《南方农机》 2020年第9期212-212,共1页

中职教育旨在为社会培养一线所需的应用型技术人才.伴随着我国工业领域产业的升级转型,企业对职工的要求也越来越高.当前中职教育改革力求实现以就业为导向,培养学生实践技能为中心的前提下,机械类课程落实教学时效性,是教学中面临的重... 中职教育旨在为社会培养一线所需的应用型技术人才.伴随着我国工业领域产业的升级转型,企业对职工的要求也越来越高.当前中职教育改革力求实现以就业为导向,培养学生实践技能为中心的前提下,机械类课程落实教学时效性,是教学中面临的重要课题.笔者根据多年的教学实践研究总结了一些关于提升机械基础教学实效性的措施,仅供参考. 展开更多

关键词 中职学校 机械基础 教学实效性

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混合式教学构建 打破汽修专业课堂教学壁垒 被引量：2

10

作者 马聪 《农机使用与维修》 2021年第1期111-112,共2页

信息时代,教育的发展也跟随着信息化的变化而改变。尤其以课堂的改变最为显著,从传统走向信息化,从单一走向混合式。利用互联网的优势来构建新的教学模式具有诸多优点,以汽车运用维修专业传统课堂为基础,线上教学平台为载体,构建线上线... 信息时代,教育的发展也跟随着信息化的变化而改变。尤其以课堂的改变最为显著,从传统走向信息化,从单一走向混合式。利用互联网的优势来构建新的教学模式具有诸多优点,以汽车运用维修专业传统课堂为基础,线上教学平台为载体,构建线上线下相结合的混合式教学课堂,突出教师的主导作用和学生的主体作用,让课堂效率进一步提高。 展开更多

关键词 混合式教学 汽修专业 云班课

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基于OBE教育理念的新能源汽车底盘课程教学研究 被引量：4

11

作者 王长亮 《农机使用与维修》 2024年第10期142-146,共5页

Outcome-Based Education(OBE)是一种以学习成果为核心的教育理念,在教学过程中不仅关注授课过程,还注重学生在学习过程中所达到的实际结果,培养学生对新能源汽车底盘系统的全面理解。该文基于OBE教育理念,以学习成果为导向设计课程框架... Outcome-Based Education(OBE)是一种以学习成果为核心的教育理念,在教学过程中不仅关注授课过程,还注重学生在学习过程中所达到的实际结果,培养学生对新能源汽车底盘系统的全面理解。该文基于OBE教育理念,以学习成果为导向设计课程框架,针对目前教学过程中存在的问题,对新能源汽车底盘课程进行深入研究,并通过实际教学案例设计和项目实践,构建基于OBE教育理念的新能源汽车底盘课程教学过程。研究结果旨在为今后改进和优化新能源汽车底盘课程教学提供有益的实践经验和建议。 展开更多

关键词 OBE 新能源汽车底盘 课程设计 案例分析 教学改进

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农业机械中嵌入式系统设计与应用 被引量：3

12

作者 石杰鹏 《农机使用与维修》 2024年第12期34-37,共4页

随着农业机械智能化水平的不断提升,嵌入式系统的设计与应用成为提高农业生产效率和精度的重要手段。该文设计一种农业机械嵌入式系统,集成ZigBee无线通信技术、NB-IoT模块和MCU(微控制单元),可以实现对农业机械工作参数的实时监控与远... 随着农业机械智能化水平的不断提升,嵌入式系统的设计与应用成为提高农业生产效率和精度的重要手段。该文设计一种农业机械嵌入式系统,集成ZigBee无线通信技术、NB-IoT模块和MCU(微控制单元),可以实现对农业机械工作参数的实时监控与远程控制,通过嵌入式系统进行数据处理与电源管理,利用NB-IoT实现远程数据传输,保证系统的高效性、可扩展性和节能性。该系统显著提升农业机械生产的运行可靠性和环境控制能力,并为精准农业应用提供了参考框架,同时提出未来嵌入式系统在农业机械中应用的发展方向和优化建议,为智能农业机械的进一步发展奠定了基础。 展开更多

关键词 农业机械 嵌入式系统 ZIGBEE 无线通信 NB-IoT

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农机电控系统的节能技术与优化 被引量：2

13

作者 石杰鹏 《农机使用与维修》 2024年第11期121-124,共4页

随着现代农业的发展,农业机械电控系统的节能技术成为提高农业生产效率、降低能源消耗的重要手段。该文通过分析电机的高效控制、功率管理、智能传感器应用以及能量回收技术,结合多个实际应用案例,研究了这些节能技术在不同类型农业机... 随着现代农业的发展,农业机械电控系统的节能技术成为提高农业生产效率、降低能源消耗的重要手段。该文通过分析电机的高效控制、功率管理、智能传感器应用以及能量回收技术,结合多个实际应用案例,研究了这些节能技术在不同类型农业机械中的优化策略与实现路径。大量研究实例均表明,通过优化电控系统的设计和合理的节能策略,不仅可以大幅减少能源消耗,还能够提高设备的作业效率,延长机械寿命,降低维护成本。旨在为农业机械电控系统的设计与应用提供理论依据与实践参考,推动农业机械的可持续发展。 展开更多

关键词 农业机械 电控系统 节能技术 电机控制 可持续发展

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基于高压共轨燃油系统和废气再循环的柴油发动机低排放研究 被引量：1

14

作者 左正峰 《农机使用与维修》 2024年第2期51-54,共4页

柴油发动机的排放会对环境和人类健康造成不良影响,高压共轨燃油系统和废气再循环技术是目前柴油发动机低排放技术中应用广泛的技术方案。该文基于柴油机排放污染物生成机理,系统论述了高压共轨燃油系统的基本原理和优势,探讨了其在柴... 柴油发动机的排放会对环境和人类健康造成不良影响,高压共轨燃油系统和废气再循环技术是目前柴油发动机低排放技术中应用广泛的技术方案。该文基于柴油机排放污染物生成机理,系统论述了高压共轨燃油系统的基本原理和优势,探讨了其在柴油发动机低排放方面的应用、实现方法与应用特点,并提出了未来研究的方向。研究结果表明,高压共轨燃油系统和废气再循环技术可以有效降低柴油发动机的排放量,但仍存在一些技术问题需要解决,如NOx和PM的同时降低等。因此,未来的研究应注重对这些问题的深入探究,并继续优化和改进这些技术方案。 展开更多

关键词 高压共轨燃油系统 废气再循环 低排放 环境保护

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岗赛课证融合下发动机构成与维修课程教学创新探索

15

作者 马聪 《农机使用与维修》 2024年第11期140-143,共4页

岗赛课证融合是将职业岗位需求、赛事培训、证书认证和学科课程相整合,使教育更紧密地与行业需求对接,促使学生在学习过程中直接获得实际应用能力。该文以发动机构成与维修课程教学改革为案例,基于发动机的构成及其对维修人员的技能要求... 岗赛课证融合是将职业岗位需求、赛事培训、证书认证和学科课程相整合,使教育更紧密地与行业需求对接,促使学生在学习过程中直接获得实际应用能力。该文以发动机构成与维修课程教学改革为案例,基于发动机的构成及其对维修人员的技能要求,探讨岗赛课证融合在教学中的应用方法与过程,通过对教学效果进行评估,结果表明,学生在岗赛课证融合模式下表现出更高的综合素养和实际操作水平。研究结果可以为发动机维修课程的教学改革提供有益的经验,丰富课程教学模式,为培养学生更符合职业需求的技能提供实质性的支持。 展开更多

关键词 岗赛课证融合 发动机维修 教学改革 实际应用能力 综合素养

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中职院校就业与升学并重的教学新模式应用 被引量：2

16

作者 倪磊 《农机使用与维修》 2022年第9期176-178,共3页

中职教育是我国职业教育体系的重要组成,涉及到众多学科分支,随着中职教学政策的调整,中职毕业生拥有了升学和就业双重选择,中职院校如何针对这一新形式进行教学模式改革关系到学生的毕业意愿能否达成。以现阶段教育教学为基础,介绍了... 中职教育是我国职业教育体系的重要组成,涉及到众多学科分支,随着中职教学政策的调整,中职毕业生拥有了升学和就业双重选择,中职院校如何针对这一新形式进行教学模式改革关系到学生的毕业意愿能否达成。以现阶段教育教学为基础,介绍了中职教育教学的现状和问题,分析了教师与学生的心理特征,总结了教学思维及模式的转变思路,并给出了教学实施的重点方向。 展开更多

关键词 中职 就业 升学 教学模式

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基于PLC的污水处理控制系统设计 被引量：2

17

作者 唐娜娜 《南方农机》 2022年第23期185-188,共4页

水是人类的生命之源,水污染问题仍是社会重点关注的问题。污水处理技术作为解决水污染问题的重要手段,正日益受到人们的重视,但污水处理过程较为复杂,如果所有流程都靠人工操作,将无法始终准确把握污水处理每个关键节点的控制,污水处理... 水是人类的生命之源,水污染问题仍是社会重点关注的问题。污水处理技术作为解决水污染问题的重要手段,正日益受到人们的重视,但污水处理过程较为复杂,如果所有流程都靠人工操作,将无法始终准确把握污水处理每个关键节点的控制,污水处理质量将受到一定影响。因此,如何改善污水处理过程中的控制效果,是污水处理控制的重点研究方向。笔者根据污水处理流程,对污水控制系统进行了以PLC为基础的系统网络架构,完成了上位机、下位机和控制柜的硬件设计,以及系统的控制模式和污水处理关键工艺的软件设计,并调试了系统的界面设计。仿真结果表明,该污水处理控制系统能准确检测、控制反应池溶解氧浓度数值,有效保证污水处理质量,增强了污水处理能力,提高了污水处理的智能化水平。 展开更多

关键词 污水处理 PLC 控制系统

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机电一体化技术发展状况的研究分析 被引量：1

18

作者 陈金凤 《农机使用与维修》 2021年第9期31-32,共2页

机电一体化是现代科学技术发展的重要产物。通过将电子信息技术与机械电子技术进行整合,促使机电技术得到较大的创新发展,形成不同领域技术协调和渗透。并基于统一化的工业技术,有利于推动产业朝向智能化和网络化方向发展。因此,在当前... 机电一体化是现代科学技术发展的重要产物。通过将电子信息技术与机械电子技术进行整合,促使机电技术得到较大的创新发展,形成不同领域技术协调和渗透。并基于统一化的工业技术,有利于推动产业朝向智能化和网络化方向发展。因此,在当前新形势下科学、准确地预测机电一体化发展趋势,对其发展状况进行研究和分析,旨在加快推进我国产业变革的进程,提高现代化工业生产能力。 展开更多

关键词 机电一体化 技术 发展现状 趋势

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中职院校班主任队伍职业能力建设

19

作者 倪磊 《农机使用与维修》 2022年第10期177-179,共3页

近年来,我国加强了职业教育建设,中职院校的教学能力、教学水平得到了持续提升。由于中职院校的教学存在其特殊性,教育过程需全面考虑社会、行业、学生及家长的多方需求,中职教育水平与教学体系仍需持续优化提升。中职班主任担任着学生... 近年来,我国加强了职业教育建设,中职院校的教学能力、教学水平得到了持续提升。由于中职院校的教学存在其特殊性,教育过程需全面考虑社会、行业、学生及家长的多方需求,中职教育水平与教学体系仍需持续优化提升。中职班主任担任着学生管理、专业引导、职业素养培养、思想道德培育、毕业就业指导等众多复杂的工作任务,因此,中职院校班主任职业能力建设工作的合理开展尤为重要。从我国职业教育现状展开分析,说明了现阶段针对中职院校班主任队伍能力培养的阶段性特点,分析了现阶段面临的主要问题,总结了中职院校班主任队伍职业能力的培养途径。 展开更多

关键词 中职院校 班主任 职业能力

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不同水稻品种施钾增产效果及施用方法研究 被引量：2

20

作者 杨贵成 杨贵春 +5 位作者 王加龙 王恒光 顾金勇 顾立松 孙晓霞 吉奎良 《农业科学研究》 2011年第2期42-46,共5页

以当前生产上推广应用的高产水稻品种中籼糯、徐稻3号、盐稻8号、淮稻6号、连粳7号为材料,研究钾肥施量、种类、施肥方法、施肥期对水稻产量及其构成因素、茎蘖动态、灌浆速率的影响.结果表明:①不同钾肥施肥量对水稻品种的增产效果差... 以当前生产上推广应用的高产水稻品种中籼糯、徐稻3号、盐稻8号、淮稻6号、连粳7号为材料,研究钾肥施量、种类、施肥方法、施肥期对水稻产量及其构成因素、茎蘖动态、灌浆速率的影响.结果表明:①不同钾肥施肥量对水稻品种的增产效果差异较大,盐稻8号、淮稻6号施钾肥增产幅度最大.②钾肥适宜施量受土壤钾含量影响较大,低钾水平下,产量随施钾量增加而增加.施KCl 0～16 kg/666.7 m2,每增施1 kg/666.7 m2KCl,平均增收稻谷6.7 kg/666.7 m2.施钾量为13.5 kg/666.7 m2左右时,产量达极值,为563.3 kg/666.7 m2,之后产量开始下降.平均每kg KCl增收稻谷6.26 kg,最高可达8.45 kg.③喷施钾肥使籽粒灌浆期缩短,灌浆势提高.④不同种类钾肥比对照增产幅度为5.1%～18.7%,以秸秆和钾肥增产效果最好. 展开更多

关键词 钾肥 水稻品种 产量构成 灌浆特性

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