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1
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构建关爱、适合、自主的“希望教育”——以江苏省东台市实验中学教育集团为例 |
杨晓翔
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《江苏教育》
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2018 |
1
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2
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春秋笔法绘风骨,千古评说真将军——《周亚夫军细柳》课堂实录 |
黄友芹
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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《位置的确定》教学实录 |
徐向荣
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《江苏教育》
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2025 |
0 |
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4
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控制迷局:父母过度干预对青少年心理发展的深层影响 |
陈佳敏
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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5
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过度指责的教师行为对青少年心理的伤害机制及应对策略 |
陈佳敏
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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6
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面向未来的初中数学“共生课堂” |
杨晓翔
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《江苏教育》
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2025 |
0 |
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7
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优化初中化学实验教学探究指导的研究——以“雪碧中逸出气体的探究”为例 |
郭春旺
赵映荷
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《化学教与学》
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2014 |
1
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8
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以问题为导向的初中物理实验教学探究 |
王春林
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《数理化解题研究》
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2020 |
3
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9
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实验教学法在初中物理教学中的运用 |
张雷鸣
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《数理化解题研究》
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2020 |
1
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10
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声音 |
黄友芹
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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11
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活出更有力量感的教育人生 |
黄友芹
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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12
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用关爱赋能成长 |
陈亚琴
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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13
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《灯笼》教学实录 |
刘小洁
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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14
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第一次世界大战始末 |
邹宇
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
1
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15
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以减负增效推动高质量初中音乐课堂落地 |
张敏
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《江苏教育》
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2024 |
1
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16
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新课程理念下初中数学有效教学的策略探究 |
马恒平
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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17
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依托情境任务 提升核心素养——观摩《灯笼》课堂有感 |
樊智涛
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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18
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道德与法治分析说明题的分类与解答 |
许俊峰
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
0 |
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19
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为关怀而教,为希望而爱 |
杨晓翔
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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20
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基于项目式的初中化学教学设计与实践——以“空间站内航天员呼吸问题如何解决”为例 |
杨艳
杨小祥
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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