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城乡一体化背景下新生代农民工教育培训策略研究
被引量:
8
1
作者
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2013年第4期35-37,共3页
加速推进新生代农民工市民化对于我国城乡一体化建设意义重大,但是,目前由于受户籍制度影响,加上新生代农民工自身人力资本水平依旧偏低,他们大多数从事不稳定、收入低下、福利保障差的行业。因此,社会各界应该合力为新生代农民工营造...
加速推进新生代农民工市民化对于我国城乡一体化建设意义重大,但是,目前由于受户籍制度影响,加上新生代农民工自身人力资本水平依旧偏低,他们大多数从事不稳定、收入低下、福利保障差的行业。因此,社会各界应该合力为新生代农民工营造城乡一体化背景下符合社会、企业和他们自身需求的教育培训环境,使其积极参加职业教育与培训,强化自身素质和职业技能,提高其市民化的能力和资本,尽快融入城市。
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关键词
城乡一体化
新生代农民工
人力资本
教育培训
策略
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职称材料
“互联网+”时代新生代农民职业教育培训的政策支持
被引量:
14
2
作者
吕莉敏
马欣悦
《职业技术教育》
北大核心
2018年第4期63-67,共5页
"互联网+"时代要求具备互联网思维与掌握相应技能的新型职业农民,新生代农民将是这一时代新型职业农民的主体。但是,要在农业领域实现"互联网+教育培训"的美好愿景还面临着农村网络技术人才匮乏、基础设施建设欠缺...
"互联网+"时代要求具备互联网思维与掌握相应技能的新型职业农民,新生代农民将是这一时代新型职业农民的主体。但是,要在农业领域实现"互联网+教育培训"的美好愿景还面临着农村网络技术人才匮乏、基础设施建设欠缺、信息服务市场化运作机制滞后、网络信息平台不健全等挑战,因此,各级政府应该强化自身职能,根据网络教育培训的特征、我国农村发展实际、新生代农民的特点以及职业教育培训的需求,加强农村网络基础设施建设、创新网络教育培训政策、加强网络教育培训监管,建立多元网络教育培训投入机制,为实现新生代农民"互联网+教育培训"构筑新优势和新动能。
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关键词
互联网+
新生代农民
新型职业农民
职业教育培训
政策创新
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职称材料
乡村振兴背景下新型职业农民培育策略研究
被引量:
44
3
作者
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2018年第10期38-42,共5页
实施乡村振兴战略的实施,离不开一批高素质的新型职业农民。但是,目前我国农民整体素质有待提高,而作为培育新型职业农民主要供给侧的农村职业教育存在培育目标不明、资源分散、保障不力、内容不实、形式不活等问题,因此,政府部门需要...
实施乡村振兴战略的实施,离不开一批高素质的新型职业农民。但是,目前我国农民整体素质有待提高,而作为培育新型职业农民主要供给侧的农村职业教育存在培育目标不明、资源分散、保障不力、内容不实、形式不活等问题,因此,政府部门需要做好顶层设计、合理规划;统一领导、分工协作;创新政策制度,加大扶持力度;而培训主体则要明确培育对象,改革内容与方法、创新培育模式。
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关键词
乡村振兴
新型职业农民
职业教育培训
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职称材料
职业继续教育与培训:来自发达国家的经验启示
被引量:
2
4
作者
王碗
吴济慧
《职教论坛》
北大核心
2016年第21期92-96,共5页
科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导...
科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导向的教育内容,加强现代化教育手段的运用,加强对职业教育培训的科学管理,培养终身教育理念,将有助于中国特色职业教育与培训体系的完善和发展。
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关键词
发达国家
职业继续教育与培训
经验
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职称材料
终身发展:关注高技能人才培养的未来
被引量:
13
5
作者
王碗
杨小兵
+1 位作者
范鑫
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2020年第12期127-133,共7页
终身发展是教育现代化的重要标志,是新时代背景下高技能人才培养的重要转向,也是关注高技能人才培养的未来。当前,高技能人才培养过程中依旧存在终身发展理念欠缺、重技能培训、轻职业规划、职业教育终身发展机制缺失、职业教育终身发...
终身发展是教育现代化的重要标志,是新时代背景下高技能人才培养的重要转向,也是关注高技能人才培养的未来。当前,高技能人才培养过程中依旧存在终身发展理念欠缺、重技能培训、轻职业规划、职业教育终身发展机制缺失、职业教育终身发展体系滞后于经济社会发展等问题。因此,高技能人才的终身发展需要多方力量的共建共享,通过树立终身发展观、完善终身发展机制、建立服务全民终身学习的教育体系、加快推进教育现代化等举措,加强高技能人才队伍建设,实现人的全面发展。
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关键词
终身发展
高技能人才
未来
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职称材料
国外政府在农民培训中的作用及其对我国的启示
被引量:
7
6
作者
吕莉敏
徐春梅
《职教论坛》
北大核心
2014年第16期61-64,共4页
加快培养新型职业农民是农业现代化的必然选择,而政府在农民培训工作中有着不可替代的主导作用。世界各国虽然国情不同,但是他们在农业现代化和工业化进程中都十分重视农民培训工作,纷纷通过法律制定、政策供给、质量监控、资金支持等...
加快培养新型职业农民是农业现代化的必然选择,而政府在农民培训工作中有着不可替代的主导作用。世界各国虽然国情不同,但是他们在农业现代化和工业化进程中都十分重视农民培训工作,纷纷通过法律制定、政策供给、质量监控、资金支持等方法来保障农民培训的组织、实施、监督与调控,为我国的农业现代化建设提供了可供借鉴的经验。
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关键词
国外政府
农民培训
启示
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职称材料
新型职业农民培育的政策变迁与趋势——基于2012-2017年相关政策的分析
被引量:
24
7
作者
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2017年第16期26-31,共6页
培育新型职业农民是解决"农民荒"和发展现代农业的关键。自从2012年中央一号文件提出"大力培育新型职业农民"以来,在这整整5年时间里,各级政府出台了很多相关政策文件。通过对这些政策文件的梳理,发现各级政府越来...
培育新型职业农民是解决"农民荒"和发展现代农业的关键。自从2012年中央一号文件提出"大力培育新型职业农民"以来,在这整整5年时间里,各级政府出台了很多相关政策文件。通过对这些政策文件的梳理,发现各级政府越来越重视新型职业农民培育工作,主要表现在新型职业农民培育规模不断扩大、经费不断增长、制度环境不断优化、教育培训全面展开,但是也存在一定的不足,比如新型职业农民培育缺乏立法保障、长效投资体系尚未建立、政策的精准度不够、缺少监管制度、职业教育培训制度不完善等,针对不足提出完善法律环境、建立投资机制、加强政策扶持和建立动态管理制度等优化方式。
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关键词
新型职业农民培育
政策变迁与趋势
中央一号文件
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职称材料
题名
城乡一体化背景下新生代农民工教育培训策略研究
被引量:
8
1
作者
吕莉敏
机构
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第4期35-37,共3页
基金
全国教育科学"十二五"规划课题2011年度教育部青年专项课题"苏南地区新生代农民工职业培训的实证研究"的阶段性成果
项目编号:010SJB880010
负责人:吴济慧
文摘
加速推进新生代农民工市民化对于我国城乡一体化建设意义重大,但是,目前由于受户籍制度影响,加上新生代农民工自身人力资本水平依旧偏低,他们大多数从事不稳定、收入低下、福利保障差的行业。因此,社会各界应该合力为新生代农民工营造城乡一体化背景下符合社会、企业和他们自身需求的教育培训环境,使其积极参加职业教育与培训,强化自身素质和职业技能,提高其市民化的能力和资本,尽快融入城市。
关键词
城乡一体化
新生代农民工
人力资本
教育培训
策略
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”时代新生代农民职业教育培训的政策支持
被引量:
14
2
作者
吕莉敏
马欣悦
机构
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
华东师范大学职业
教育
与成人
教育
研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第4期63-67,共5页
基金
2016年江苏省社科基金项目"‘互联网+’时代新生代农民职业教育培训的模式及政策支持"(16JYD001)
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于新型职业农民培训的农村社区教育功能及发展模式研究"(Bb/2016/03/05)
+1 种基金
2016年江苏省高校哲社课题"江苏新生代农民教育培训的实证研究"(2016SJB880142)
主持人:吕莉敏
文摘
"互联网+"时代要求具备互联网思维与掌握相应技能的新型职业农民,新生代农民将是这一时代新型职业农民的主体。但是,要在农业领域实现"互联网+教育培训"的美好愿景还面临着农村网络技术人才匮乏、基础设施建设欠缺、信息服务市场化运作机制滞后、网络信息平台不健全等挑战,因此,各级政府应该强化自身职能,根据网络教育培训的特征、我国农村发展实际、新生代农民的特点以及职业教育培训的需求,加强农村网络基础设施建设、创新网络教育培训政策、加强网络教育培训监管,建立多元网络教育培训投入机制,为实现新生代农民"互联网+教育培训"构筑新优势和新动能。
关键词
互联网+
新生代农民
新型职业农民
职业教育培训
政策创新
Keywords
Intemet+
new generation farmers
new professional farmers
vocational education and training
policy innovation
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴背景下新型职业农民培育策略研究
被引量:
44
3
作者
吕莉敏
机构
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
华东师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第10期38-42,共5页
基金
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题"新型职业农民视域下的返乡创业农民工职业教育培训模式与策略研究"(编号:DJA170320)
主持人:吕莉敏
文摘
实施乡村振兴战略的实施,离不开一批高素质的新型职业农民。但是,目前我国农民整体素质有待提高,而作为培育新型职业农民主要供给侧的农村职业教育存在培育目标不明、资源分散、保障不力、内容不实、形式不活等问题,因此,政府部门需要做好顶层设计、合理规划;统一领导、分工协作;创新政策制度,加大扶持力度;而培训主体则要明确培育对象,改革内容与方法、创新培育模式。
关键词
乡村振兴
新型职业农民
职业教育培训
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业继续教育与培训:来自发达国家的经验启示
被引量:
2
4
作者
王碗
吴济慧
机构
江苏
理工学院
科学技术处
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第21期92-96,共5页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"农村弱势群体自我救助的职业教育支持路径研究"(编号:15YJC880096)
主持人:吴济慧
+1 种基金
江苏省教育科学"十二五"规划项目"推进职教‘双师型’教师教育制度改革的对策研究"(编号:C-c/2013/03/037)
主持人:王碗
文摘
科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导向的教育内容,加强现代化教育手段的运用,加强对职业教育培训的科学管理,培养终身教育理念,将有助于中国特色职业教育与培训体系的完善和发展。
关键词
发达国家
职业继续教育与培训
经验
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
终身发展:关注高技能人才培养的未来
被引量:
13
5
作者
王碗
杨小兵
范鑫
吕莉敏
机构
江苏
理工学院
华东师范大学职业
教育
与成人
教育
研究所
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第12期127-133,共7页
基金
教育部人文社会科学规划基金项目“基于供给侧改革的新兴产业人才职业教育培训模式与策略研究”(编号:17YJA880073),主持人:王碗。
文摘
终身发展是教育现代化的重要标志,是新时代背景下高技能人才培养的重要转向,也是关注高技能人才培养的未来。当前,高技能人才培养过程中依旧存在终身发展理念欠缺、重技能培训、轻职业规划、职业教育终身发展机制缺失、职业教育终身发展体系滞后于经济社会发展等问题。因此,高技能人才的终身发展需要多方力量的共建共享,通过树立终身发展观、完善终身发展机制、建立服务全民终身学习的教育体系、加快推进教育现代化等举措,加强高技能人才队伍建设,实现人的全面发展。
关键词
终身发展
高技能人才
未来
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
国外政府在农民培训中的作用及其对我国的启示
被引量:
7
6
作者
吕莉敏
徐春梅
机构
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
四川广播电视大学教学资源处
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第16期61-64,共4页
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学研究基金项目"基于新型农业现代化的新型职业农民培训研究"(编号:2013SJD880006)
主持人:吕莉敏
+1 种基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度青年资助项目"新型农业现代化背景下现代职业农民的培养研究--基于江苏省若干区县的调查研究"(C-a/2013/01/011)
负责人:吕莉敏
文摘
加快培养新型职业农民是农业现代化的必然选择,而政府在农民培训工作中有着不可替代的主导作用。世界各国虽然国情不同,但是他们在农业现代化和工业化进程中都十分重视农民培训工作,纷纷通过法律制定、政策供给、质量监控、资金支持等方法来保障农民培训的组织、实施、监督与调控,为我国的农业现代化建设提供了可供借鉴的经验。
关键词
国外政府
农民培训
启示
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新型职业农民培育的政策变迁与趋势——基于2012-2017年相关政策的分析
被引量:
24
7
作者
吕莉敏
机构
江苏理工学院教育学院农村职教研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第16期26-31,共6页
基金
2016年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"新型职业农民培育的职业教育培训支持体系建设研究"(编号:16YJA880028)
主持人:马建富
+3 种基金
2016年江苏省社科基金项目"‘互联网+’时代新生代农民职业教育培训的模式及政策支持"(编号:16JYD001)
主持人:吕莉敏
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于新型职业农民培训的农村社区教育功能及发展模式研究"(编号:B-b/2016/03/05)
主持人:吕莉敏
文摘
培育新型职业农民是解决"农民荒"和发展现代农业的关键。自从2012年中央一号文件提出"大力培育新型职业农民"以来,在这整整5年时间里,各级政府出台了很多相关政策文件。通过对这些政策文件的梳理,发现各级政府越来越重视新型职业农民培育工作,主要表现在新型职业农民培育规模不断扩大、经费不断增长、制度环境不断优化、教育培训全面展开,但是也存在一定的不足,比如新型职业农民培育缺乏立法保障、长效投资体系尚未建立、政策的精准度不够、缺少监管制度、职业教育培训制度不完善等,针对不足提出完善法律环境、建立投资机制、加强政策扶持和建立动态管理制度等优化方式。
关键词
新型职业农民培育
政策变迁与趋势
中央一号文件
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城乡一体化背景下新生代农民工教育培训策略研究
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2013
8
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职称材料
2
“互联网+”时代新生代农民职业教育培训的政策支持
吕莉敏
马欣悦
《职业技术教育》
北大核心
2018
14
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职称材料
3
乡村振兴背景下新型职业农民培育策略研究
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2018
44
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职称材料
4
职业继续教育与培训:来自发达国家的经验启示
王碗
吴济慧
《职教论坛》
北大核心
2016
2
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职称材料
5
终身发展:关注高技能人才培养的未来
王碗
杨小兵
范鑫
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2020
13
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职称材料
6
国外政府在农民培训中的作用及其对我国的启示
吕莉敏
徐春梅
《职教论坛》
北大核心
2014
7
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职称材料
7
新型职业农民培育的政策变迁与趋势——基于2012-2017年相关政策的分析
吕莉敏
《职教论坛》
北大核心
2017
24
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职称材料
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