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促进经济、科技、教育协调发展的思考: 1; 作者陈保桂叶春生王立中《当代教育科学》 1990年第2期15-19,共5页; 当改革开放把喜悦和困惑一齐抛向农村社会时,人们为寻找新的启动力,不约而同地把目光转向教育。透过十年教育改革,我们发现,教育系统内部三块教育的改革虽然卓有成效,但仍然没有引入社会大系统,形成经济、科技、教育一体化的局面。; 关键词十年技术推广机构宏观调控机制产业结构投资结构产业协调发展农业增长技术推广体系比例关系城乡结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

论县级教育行政中的走动管理: 2; 作者孙钬《中小学管理》北大核心 1991年第3期56-57,共2页; 教育体制改革后,基础教育实行地方负责、分级管理的管理体制。经过几年的实践,我体会到,在县级教育行政中,实施走动管理法,对于县教育主管部门顺应体制改革、有效地担负起基础教育的管理责任是大有益处的。一、走动管理的界定走动管... 展开更多; 关键词走动管理教育体制改革教育行政法起源麦克唐纳公司分级管理现行教育体制工作效率决策效果管理对象; 在线阅读下载PDF 职称材料

“规范”教育措施实效果就好: 3; 作者陈保桂陈明光《学校党建与思想教育》 1989年第4期54-55,共2页; 泰兴县教育局强化中小学德育工作,对中、小学生日常行为《规范》的教育和训练,坚持从学生身心特点出发,收到了较好的效果。——利用班队主题会进行训练。班队主题会,不仅能发展学生特长,而且能培养学生自我教育、自我管理的才能,是集体... 展开更多; 关键词教育措施中小学德育工作学生自我教育泰兴县学生日常行为集体教育学生特长身心特点团队活动讲礼貌; 在线阅读下载PDF 职称材料

青年教师失落心态探微及防治: 4; 作者陈保桂叶春生尹伟民《中小学管理》北大核心 1989年第5期50-51,共2页; 心理学告诉我们,失落心态是指人在社交动机和人生追求得不到满足时产生的一种被遗弃的感觉和不良情绪。在现实生活中,人人都可能产生这样或那样的失落心态。一些本来心理承受能力较低。; 关键词青年教师现实生活自我调节能力思想道德领域心理素质水平成才意识涉世不深角色期待思想多元化精神枷锁; 在线阅读下载PDF 职称材料

演讲——校长必备的才能: 5; 作者孙钬《中小学管理》北大核心 1992年第2期41-42,共2页; 教师以其授课定成败,这已成了大家的共识。然而,不擅长于演讲的人不适宜做校长的观点,却不易被人们所接受,乃至在我们出版的众多学校管理方面的书中也无一论及。本文想就此谈谈自己的粗浅认识。; 关键词学校管理广播讲话校运动会个别交谈工作方法大诗人白居易升旗仪式声音刺激作息时间可接受度; 在线阅读下载PDF 职称材料

校长自我激励论: 6; 作者孙钬《中小学管理》北大核心 1990年第3期17-19,共3页; 纵观目前出版的学校管理学专著无一论及校长自我激励的论题。本文试就校长的自我激励谈谈自已的粗浅认识,求教于大方。一激励按其激励源,可分为自我激励和他人激励。所谓自我激动,就是个体主动地通过对自身的了解和认识,应用科学的方法。; 关键词自我激励学校管理学激励源期望理论绩效反馈激励力创造性工作赫茨伯格工作习惯激励对象; 在线阅读下载PDF 职称材料

论校长负责制下校长决策程序化和制度化: 7; 作者陈保桂王立中《当代教育科学》 1991年第1期50-54,共5页; 《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确规定:“学校逐步实行校长负责制”,这是我国学校领导体制的一项重大改革。校长决策在学校管理工作中的地位将日趋重要。因此,加强校长决策程序化、制度化建设,确保决策的科学性,是全面推行校... 展开更多; 关键词校长负责制学校领导体制学校管理工作决策程序制度化建设教代会决策方案决策科学化职能机构监督检查机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

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