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高考语言创新题解析——从2013年命题趋势和如何应对谈起
1
作者
王海
《语文建设》
北大核心
2013年第2期50-52,共3页
自新课程改革深入推进以来,“语言创新”成了当前语文教学与考查的关键词,语言创新题也就成了高考落实新课标精神的命题试验田。细究起来,语言创新题只是笼统的说法,它实质上就是对语言运用能力的考查,命题内容涉及仿写、扩写、压...
自新课程改革深入推进以来,“语言创新”成了当前语文教学与考查的关键词,语言创新题也就成了高考落实新课标精神的命题试验田。细究起来,语言创新题只是笼统的说法,它实质上就是对语言运用能力的考查,命题内容涉及仿写、扩写、压缩、变换句式、语言修饰和修辞手法等传统的基本考点,
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关键词
语言创新
命题趋势
创新题
高考
解析
语言运用能力
新课程改革
语文教学
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题名
高考语言创新题解析——从2013年命题趋势和如何应对谈起
1
作者
王海
机构
江苏
省
沭阳
怀
明
中学
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第2期50-52,共3页
文摘
自新课程改革深入推进以来,“语言创新”成了当前语文教学与考查的关键词,语言创新题也就成了高考落实新课标精神的命题试验田。细究起来,语言创新题只是笼统的说法,它实质上就是对语言运用能力的考查,命题内容涉及仿写、扩写、压缩、变换句式、语言修饰和修辞手法等传统的基本考点,
关键词
语言创新
命题趋势
创新题
高考
解析
语言运用能力
新课程改革
语文教学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高考语言创新题解析——从2013年命题趋势和如何应对谈起
王海
《语文建设》
北大核心
2013
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