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题名以"学习力"生成"领导力"
被引量：2
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作者
沈茂德
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机构
江苏无锡南外国王国际学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第11期61-61,共1页
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文摘
在一线的学校运行中,我们可以清晰地看到,有一些校长终日忙忙碌碌,但并没有得到老师和学生们发自内心的认同。与一些校长交流,我隐隐能感受到他们的忧心忡忡。作为学校的"掌门人",这些校长的言行似乎缺失了一种坦然与从容。在他们的学校里,氛围沉闷,活力不足,矛盾重重,冲突常有。什么原因导致如此呢?一个很重要的可能是:这些校长过于相信"管理"的力量,尚未进入"领导者"的境界。
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关键词
领导力
矛盾重重
校长
老师和学生
氛围
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名把课程“种”在校园里
被引量：2
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作者
沈茂德
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机构
江苏无锡南外国王国际学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第12期58-58,共1页
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文摘
校园建设是每一个校长都必须面对的重要工作,所有校长都期望自己的学校成为一个美丽的校园。但何为美丽校园,如何建设美丽校园,每个校长的认识一定是不同的。我们相信:新建学校首先要有一个依托,那就是校长心中的教育梦想。
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关键词
新建学校
美丽校园
校长
教育梦想
建设
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名英才强国:新加坡教育的国家战略选择
被引量：1
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作者
沈茂德
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机构
江苏省无锡南外国王国际学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第6期21-23,共3页
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文摘
一个资源极度缺乏的国家,经济却能够持续繁荣昌盛;一个国土面积十分有限的国家,却能在国际舞台上产生重大影响,以上成就背后的原因之一,可能就是其正确的教育体系设计与战略选择。务实进取的新加坡人,基于现实国情,智慧地选择了国家教育的战略方向—国家精英教育,并在国家层面上,形成了体系化、制度化的精英教育运行体系。
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关键词
新加坡教育
精英教育
国土面积
新加坡人
务实进取
极度缺乏
运行体系
体系化
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分类号
G533.9
[文化科学—教育技术学]
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题名让孩子拥有更多热爱与向往
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作者
沈茂德
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机构
江苏无锡南外国王国际学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第10期61-61,共1页
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文摘
对比中西方现代教育发展,我们可以清晰地看到,当下的东西方现代教育都在关注一个共同主题——"全人教育",都在研究同一个课题——"关键能力的培养"。我们相信,教育应该可以更美好。我们相信:"全人教育"已是东西方基础教育的共同走向基础教育是每一个孩子走向社会、走向生活的通行证。
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关键词
全人教育
基础教育
西方现代教育
共同主题
通行证
向往
孩子
热爱
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名宁心静气做校长
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作者
沈茂德
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机构
江苏省无锡南外国王国际学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第4期1-1,共1页
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文摘
在中国的学校里,校长绝对是一个极重要的人物。所谓“一个好校长,就是一所好学校”,实质性地反映了中国校长的领导地位和引领价值。可以确认,校长的言行很大程度上影响着全校师生的思维方式和行为习惯,校长的专业品质深刻影响着学校文化的品质。
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关键词
校长
学校文化
专业品质
领导地位
行为习惯
思维方式
中国
师生
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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