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题名“后疫情时代”江苏在线教育媒体观察报告
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作者
陈宁
陈岑
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机构
江苏教育报刊总社苏派教育研究中心
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出处
《江苏教育》
2020年第90期10-12,共3页
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文摘
教育资源与平台的融合和优质普惠公平的教育实践,孕育出未来教学形态转型的萌芽。“线上+线下”融合的新型课程形态,逐渐成为向“以学为中心”转型的一种创新路径。当然,在线教育的推进还存在诸多问题,如公共资源服务体系有待完善、深度公平未能实现、技术耦合度不强、教师专业能力结构不完善、家校协同育人机制有所缺失等。运用好线上教育,必须加强政策引导和调控,完善教育数据公共治理和服务评价体系;加强教育对技术更新的引领作用,推进优质学习资源整合和深度应用;加强教师职前职后一体化培养,实现教师“云端”升级与终身发展;加强家校“云端”协作,建构新型家校合作教育生态圈。
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关键词
在线教育
学习资源
数据治理
教育生态
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分类号
G526.5
[文化科学—教育技术学]
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题名学术智媒:“学术期刊+智库功能”战略的时代转型
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作者
陈宁
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机构
江苏教育报刊总社苏派教育研究中心
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出处
《中国传媒科技》
2020年第9期69-70,76,共3页
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基金
江苏省期刊协会2019年度资助课题“‘智媒体’时代学术期刊主导型智库建设路径研究”阶段性成果(项目编号:2019JSQKA11)。
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文摘
智媒体时代,基于传统经济层级系统的生产传播链条被平级化的网状系统代替,生产端与传播端在数据终端多元融合,新的思想产品生产传播系统形成,传统学术期刊的传播功能优势、智库功能优势面临被双重解构的困境。依托智能技术手段,建构学术智媒传播生态系统,将成为主流学术期刊转型的战略与实践命题。基于智媒体背景下主流媒体与"智库"融合转型案例,本文着重探究学术期刊转型学术智媒的基本战略和实践方向。一是依托媒体-智库垂直一体化战略,推进业态融合,建构以"学术+"为核心的系统平台;二是依托媒体-智库平台化战略,生成"数据大脑",建构内容产业孵化平台;三是依托媒体-智库共同体战略,架设"云端智库",建构多元共同体生态发展系统。
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关键词
学术期刊
学术智媒
智库
战略
转型
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名“叠加”法则:“智媒”转型的基本逻辑
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作者
陈宁
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机构
江苏教育报刊总社苏派教育研究中心
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出处
《中国传媒科技》
2020年第8期38-39,44,共3页
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基金
江苏省期刊协会2019年度资助课题“‘智媒体’时代学术期刊主导型智库建设路径研究”阶段性成果(项目编号:2019JSQKA11)。
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文摘
智媒体是传统媒体融合转型所面临的最大的时代机遇。基于案例研究、综合分析等方法,探究科技新媒体和主流媒体在融合转型中探索出的种种融合法则和其应用逻辑,为"智媒体"时代传统媒体融合战略转型带来重要启示。内容叠加算法是主流媒体"智媒"转型的结构逻辑。传播叠加场景是主流媒体"智媒"转型的应用逻辑。智能叠加智库是传统媒体"智媒"转型的功能逻辑。"智媒体"时代,媒体形态从信息总汇向数据总汇发展,传统媒体必须深刻理解媒体融合的智能"叠加"法则,紧紧依托品牌优势,建立全新驱动逻辑,推动媒体战略升级,在"云端"重组中实现媒体新生。
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关键词
智媒体
主流媒体
叠加
智库
传播场景
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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