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江苏教育报刊总社:面向未来的重新出发——记江苏教育报刊总社社长孙其华 |
顾明珠
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《改革与开放》
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2015 |
1
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为科学教育做加法的江苏实践 |
吕兴祥
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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义务教育基本均衡发展带来了什么——以江苏作为通过“国检”第一省为例 |
孙其华
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《江苏教育（教育管理）》
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2016 |
1
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4
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江苏省学生家长教育需求调研报告 |
孙其华
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《江苏教育》
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2017 |
0 |
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5
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凝聚团队力量 培养创新人才——江苏省“四有”好教师团队建设经验集锦 |
夏新宇
吴青
徐佩佩
张茜
金茂喆
缪子华
孙晓燕
潘利敏
孙陆培
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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6
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“后疫情时代”江苏在线教育媒体观察报告 |
陈宁
陈岑
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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7
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司肖视域下的教育报刊集群化发展实践与思考 |
孙晓燕
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《中国传媒科技》
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2023 |
0 |
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8
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提升农村义务教育保障水平的“江苏行动” |
缪志聪
陈思洋
朱茂勇
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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9
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出版深度融合背景下教育期刊高质量发展探究 |
汪天颖
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《传媒论坛》
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2024 |
1
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论素质教育理念指导下的少儿教育报刊编辑——以《阅读·快乐英语》为例 |
高晓丽
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《传媒论坛》
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2023 |
0 |
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责任·理念·行动——校长如何提升学校教育质量 |
丁昌桂
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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12
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新时代需要什么样的教育理念——以《中国教育现代化2035》为据 |
孙其华
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《江苏教育》
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2020 |
10
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苏锡常都市圈高等职业教育聚优发展的内容、目标与实践 |
叶萍
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《职教发展研究》
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2023 |
3
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类型建设中职业教育宣传的“新定位”及其实现 |
叶萍
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
1
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特殊教育需要特别支持 |
孙其华
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《现代特殊教育》
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2016 |
1
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技术主义时代学校教育的坚守 |
孙其华
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《江苏教育（教育管理）》
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2012 |
1
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以记者“四力”促进新闻真实的路径研究 |
王艳芳
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《传媒论坛》
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2025 |
0 |
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教育写作的价值向度 |
丁昌桂
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《教育视界》
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2015 |
0 |
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教育写作影响专业发展的方式与特点 |
丁昌桂
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《教育视界》
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2015 |
0 |
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20
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新常态教育,教育的再出发 |
孙其华
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
0 |
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