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试论中等师范教育的起源和演变: 1; 作者严明扬《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期227-230,共4页; 中等师范教育起源于清末西风东渐之际,发展于中华民国政府振兴民族文化的时期,盛于中华人民共和国建国后,演变成高等师范学校是在改革开放后的经济发达省份,目前处在发展的关键时期。; 关键词中等师范初级师范学堂高中师范科乡村师范学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校数学教师培训应重视人文性被引量：2: 2; 作者唐志华《中国职业技术教育》北大核心 2007年第36期39-40,共2页; 一个时期以来。职业教育依据其性质、任务建构课程体系。确定各类课程目标时．重视了职业能力培养．却不同程度地忽视了人文教育，以至课程形成结构性缺失。为弥补这一缺失，必须在增设人文类课程的同时，加强课程教学中人文知识的传授... 展开更多; 关键词职业院校教师培训数学教师人文性职业能力培养课堂教学能力课程体系数学课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

班主任的心理辅导员角色刍议被引量：2: 3; 作者赵燕《教学与管理（中学版）》北大核心 2011年第4期27-28,共2页; 长期以来，我国的教育侧重于认知因素，把学生的发展等同于知识的学习和智力的发展，而忽视了学生社会化过程中的情绪、意志、个性等方面的心理能力和心理素质的培养，学生心理教育相对滞后，心理健康方面的问题频频发生。由于很多学校... 展开更多; 关键词班主任角色心理辅导员学生心理健康心理健康教育青少年学生心理教育社会化过程认知因素; 在线阅读下载PDF 职称材料