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挑战与对策:信息网络时代的思想政治教育被引量：17: 1; 作者方国才《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期32-36,共5页; 信息网络时代给高校的思想政治教育带来了诸多挑战。信息网络的开放性与跨文化性、虚拟性与隐蔽性、快捷性与即时性,使信息网络对人们的思想更具渗透力与影响力。而我们的思想政治教育又存在老化、泛化、僵化、弱化等诸多不适应症。在... 展开更多; 关键词信息网络高校思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校协商民主管理模式的建构被引量：11: 2; 作者苏向荣程建军《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期206-211,共6页; 由于民主涵义的复杂性和实际操作中的选择偏好,当前中国高校在民主管理模式上往往重视代议民主,而轻视或忽略协商民主。协商民主是代议民主的必要补充,它有助于解决代议民主在实际运作中存在的不足,对于维护广大师生合法权益、提高高校... 展开更多; 关键词民主管理和谐校园代议民主协商民主民主参与; 在线阅读下载PDF 职称材料

转型时期中国大众文化的特征分析被引量：3: 3; 作者程建军赵硕《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期211-215,共5页; 作为一种文化现象,大众文化有着丰富的内涵。当西方学者对大众文化中的"平民意识"、文化霸权、全球化以及消费文化进行批判时,转型时期的中国大众文化却以更加民主化、本土化的形式表现出其独有的特征。转型时期的中国大众文... 展开更多; 关键词转型时期大众文化民主化本土化; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校教师队伍建设存在的问题及对策被引量：31: 4; 作者邱丽华《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第1期123-125,共3页; 本文分析了我国高校教师队伍建设的现状,指出了目前教师队伍中存在的问题,并从思想观念、学科建设、专业设置、师资管理和教师培训等方面提出师资队伍建设的对策。; 关键词高等学校教师队伍; 在线阅读下载PDF 职称材料

遵循师德规律加强师德建设被引量：4: 5; 作者方国才《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期75-77,共3页; 师德的形成与发展有其自身的规律。加强师德建设既要坚持教育、制度、监督并重,更要遵循师德形成与发展的基本规律,夯实道德基础,加强师德教育,推进制度创新,注重情感体验,培养自律精神,以确保新时期师德建设的针对性和有效性。; 关键词师德建设规律制度自律监督; 在线阅读下载PDF 职称材料

马克思关于人本质的认识过程与唯物史观形成的逻辑同构被引量：1: 6; 作者王宵前《学海》 CSSCI 北大核心 2013年第3期10-15,共6页; 对思想史的考察可以多视角的,马克思思想形成过程也是如此。对人的全面正确的认识和理解是贯穿马克思一生哲学研究的中心线索。以马克思对人的本质和价值的揭示过程考察马克思唯物史观形成和发展的轨迹,以马克思经典文本为依据,从一个... 展开更多; 关键词马克思人的本质唯物史观逻辑同构; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名挑战与对策:信息网络时代的思想政治教育被引量：17: 1; 作者方国才; 机构江苏教育学院党委办公室; 出处《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期32-36,共5页; 文摘信息网络时代给高校的思想政治教育带来了诸多挑战。信息网络的开放性与跨文化性、虚拟性与隐蔽性、快捷性与即时性,使信息网络对人们的思想更具渗透力与影响力。而我们的思想政治教育又存在老化、泛化、僵化、弱化等诸多不适应症。在高校思想政治教育工作中应正确处理好虚与实、疏与堵、传统与现代、解决思想问题与实际问题等四种关系。; 关键词信息网络高校思想政治教育; Keywords web of information university political ＆ ideological education; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校协商民主管理模式的建构被引量：11: 2; 作者苏向荣程建军; 机构南京信息工程大学公共管理学院江苏教育科学研究院江苏教育学院党委; 出处《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期206-211,共6页; 基金江苏省社科规划项目"高校和谐校园发展指数研究"(项目号:07SHC020)的阶段性成果; 文摘由于民主涵义的复杂性和实际操作中的选择偏好,当前中国高校在民主管理模式上往往重视代议民主,而轻视或忽略协商民主。协商民主是代议民主的必要补充,它有助于解决代议民主在实际运作中存在的不足,对于维护广大师生合法权益、提高高校公共决策质量、培养师生公民人格和精神具有重要的实践意义。当前中国高校的协商民主管理模式建构,可以在参与主体的广泛性、参与事务的公开性、参与问题的价值性、参与过程的论辩性、参与行为的有效性等方面重点展开,从而为和谐校园的创建奠定政治基础。; 关键词民主管理和谐校园代议民主协商民主民主参与; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名转型时期中国大众文化的特征分析被引量：3: 3; 作者程建军赵硕; 机构江苏教育科学研究院江苏教育学院党委南京信息工程大学公共管理学院; 出处《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期211-215,共5页; 文摘作为一种文化现象,大众文化有着丰富的内涵。当西方学者对大众文化中的"平民意识"、文化霸权、全球化以及消费文化进行批判时,转型时期的中国大众文化却以更加民主化、本土化的形式表现出其独有的特征。转型时期的中国大众文化将完成"平民意识"与主流意识的融合,实现民主与霸权的相互渗透,满足全球化与本土化的异质诉求,彰显消费文化的一般特征,从而以一种更加统一的文化形式呈现出来。; 关键词转型时期大众文化民主化本土化; 分类号 G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师队伍建设存在的问题及对策被引量：31: 4; 作者邱丽华; 机构江苏教育学院党委; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第1期123-125,共3页; 文摘本文分析了我国高校教师队伍建设的现状,指出了目前教师队伍中存在的问题,并从思想观念、学科建设、专业设置、师资管理和教师培训等方面提出师资队伍建设的对策。; 关键词高等学校教师队伍; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名遵循师德规律加强师德建设被引量：4: 5; 作者方国才; 机构江苏省教育科学研究院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期75-77,共3页; 文摘师德的形成与发展有其自身的规律。加强师德建设既要坚持教育、制度、监督并重,更要遵循师德形成与发展的基本规律,夯实道德基础,加强师德教育,推进制度创新,注重情感体验,培养自律精神,以确保新时期师德建设的针对性和有效性。; 关键词师德建设规律制度自律监督; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马克思关于人本质的认识过程与唯物史观形成的逻辑同构被引量：1: 6; 作者王宵前; 机构南京大学哲学系江苏教育学院党委宣传部; 出处《学海》 CSSCI 北大核心 2013年第3期10-15,共6页; 文摘对思想史的考察可以多视角的,马克思思想形成过程也是如此。对人的全面正确的认识和理解是贯穿马克思一生哲学研究的中心线索。以马克思对人的本质和价值的揭示过程考察马克思唯物史观形成和发展的轨迹,以马克思经典文本为依据,从一个新的视角描述唯物史观形成的路径,更全面地理解唯物史观的深刻内涵。; 关键词马克思人的本质唯物史观逻辑同构; 分类号 B038 [哲学宗教—哲学理论] A811.6 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	挑战与对策:信息网络时代的思想政治教育	方国才	《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2005	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论高校协商民主管理模式的建构	苏向荣程建军	《江海学刊》 CSSCI 北大核心	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	转型时期中国大众文化的特征分析	程建军赵硕	《江海学刊》 CSSCI 北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校教师队伍建设存在的问题及对策	邱丽华	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2007	31	在线阅读下载PDF 职称材料
5	遵循师德规律加强师德建设	方国才	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2005	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	马克思关于人本质的认识过程与唯物史观形成的逻辑同构	王宵前	《学海》 CSSCI 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料