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文艺性说明文的教学定位浅释
1
作者
郑志刚
《教学与管理》
北大核心
2019年第14期26-27,共2页
随着语文教学文体意识的不断增强,一线教师的文体意识也逐渐形成,但教学实践中仍旧会出现各种各样的困惑。以说明性文体为例,中高年级之后小学语文教材中的说明文数量逐步增加,其中就包含了一部分文艺性说明文。
关键词
说明文
文艺性
教学定位
文体意识
小学语文教材
语文教学
一线教师
教学实践
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职称材料
题名
文艺性说明文的教学定位浅释
1
作者
郑志刚
机构
江苏扬州市江都区小纪镇宗村小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第14期26-27,共2页
文摘
随着语文教学文体意识的不断增强,一线教师的文体意识也逐渐形成,但教学实践中仍旧会出现各种各样的困惑。以说明性文体为例,中高年级之后小学语文教材中的说明文数量逐步增加,其中就包含了一部分文艺性说明文。
关键词
说明文
文艺性
教学定位
文体意识
小学语文教材
语文教学
一线教师
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
文艺性说明文的教学定位浅释
郑志刚
《教学与管理》
北大核心
2019
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