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题名关于语文新课改的一个调查
被引量：5
- 1
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作者
张青民
包海霞
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机构
江苏扬州大学文学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2006年第2期36-37,共2页
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关键词
初中
语文教学
扬州大学附属中学
课程改革
课程评价
教学观念
课程目标
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名顾黄初先生的语文教育“三生观”
被引量：4
- 2
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作者
徐林祥
朱敏
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机构
江苏扬州大学文学院
江苏省扬州中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第5期72-73,共2页
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文摘
1996年，顾黄初先生在《关于语文教育研究》一文中，将自己多年关于语文教育的思考，概括为三个基本观点：语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程，语文教育改革的根本指导思想是“贴近生活”，语文教育必须走民族化与科学化相结合的道路。2003年，顾黄初先生以70高龄退休后，仍然坚持读书写作，关心语文教育的改革和发展。顾先生的语文教育“三生观”即是他晚年对自己上述三个基本观点重新思考的结果。所谓语文教育“三生观”，
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关键词
语文教育研究
顾黄初
语文教育改革
“贴近生活”
全民族素质
重新思考
科学化
民族化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名鲁迅的“硬译”与周作人的“真翻译”——读书札记
被引量：8
- 3
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作者
顾农
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机构
江苏省扬州大学文学院
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2008年第2期53-57,共5页
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关键词
翻译问题
“硬译”
读书札记
鲁迅
周作人
二十世纪二三十年代
梁实秋
“信”
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分类号
I206.6
[文学—中国文学]
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题名周作人:鲁迅整理古籍的重要伙伴
被引量：5
- 4
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学文学院
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2014年第2期74-78,50,共6页
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文摘
一
鲁迅曾经花大量时间整理校勘古籍，取得了极其丰硕的成果，现在大部分已经收录在《鲁迅辑校古籍手稿》六函之中。鲁迅整理古籍前后有过两个伙伴：前期是二弟周作人，后期是爱人许广平。其中周作人水平较高，许广平主要是帮助抄写；早年周建人也曾经帮助抄写过一部分，分量不甚多。鲁迅整理古籍的丰要工作县在前期做的。
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关键词
整理古籍
周作人
鲁迅
伙伴
许广平
周建人
前期
抄写
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分类号
K825.6
[历史地理—历史学]
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题名我国语文教科书百年变革历程透析
被引量：3
- 5
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作者
屠锦红
徐林祥
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机构
江苏省宿迁学院教育系
江苏省扬州大学文学院
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第1期11-15,共5页
-
文摘
综观我国百年来中小学各科教科书之变革，可以发现．没有哪一门教科书像语文教科书这般显得如此频密与多元；与此同时，其社会关注度，似乎也没有哪门教科书能与语文教科书相提并论。
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关键词
语文教科书
变革
透析
中小学
关注度
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
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题名在继承中求创新——学习刘国正语文教育思想一得
被引量：6
- 6
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作者
顾黄初
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机构
江苏省扬州大学人文学院
-
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001年第2期37-40,共4页
-
文摘
刘国正先生的语文教育思想是继承和创新的统一。继承的目的不是为了袭旧而是为了创新，而真正意义上的创新又必须继承为基础和前提。语文学科是工具学科，但它不能脱离生活。语文教学应该扎扎实实，生活活泼。语文学习必须下苦工夫去磨砺、去历练。对于课文的选择，要坚持文质兼美。
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关键词
中学
语文教学
教育思想
刘国正
-
分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
-
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题名《孔乙己》改笔读解
被引量：3
- 7
-
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作者
吴周文
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机构
江苏省扬州大学人文学院中文系
-
出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2002年第12期29-33,共5页
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-
关键词
读解
鲁迅
《新青年》杂志
张天翼
小说
严肃
作品
艺术语言
文学青年
表现
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分类号
I210.97
[文学—中国文学]
-
-
题名读《鲁迅辑校古籍手稿》札记
被引量：3
- 8
-
-
作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
-
出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2001年第8期50-53,共4页
-
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关键词
鲁迅
手稿
札记
史书
《晋书》
古籍
《后汉书》
编辑
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分类号
I210
[文学—中国文学]
K204
[历史地理—中国史]
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题名画面跳转中的情愫流动——也读《荷叶 母亲》
被引量：2
- 9
-
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作者
许艳
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机构
江苏省扬州大学文学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2008年第7期89-89,共1页
-
文摘
《荷叶 母亲》是冰心老人的散文诗，被选入人教版《语文》教材七年级上册第五单元。全诗篇幅很短，开篇从自家院中的两缸莲花写起，重点描写了倾盆大雨中荷叶遮盖红莲的画面，由此作者联想到母亲爱护儿女的情景，于是借景抒发了对母爱的至真至深之情。作者通过联想，先把儿女比做莲花，再把母亲比做荷叶，
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关键词
母亲
荷叶
画面
《语文》教材
散文诗
七年级
人教版
莲花
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名读《鲁迅辑录古籍丛编》
被引量：2
- 10
-
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2000年第1期74-79,,88,,共7页
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关键词
书评
<<鲁迅辑录古籍丛编>>
古籍整理
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分类号
I210.96
[文学—中国文学]
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题名《陈情表》答问二题
被引量：2
- 11
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第11期33-33,共1页
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关键词
《陈情表》
语文教学
中学
教学难点
备课参考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
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题名20世纪语文知识教学述评
- 12
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作者
屠锦红
徐林祥
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机构
江苏扬州大学文学院
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第11期13-16,共4页
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文摘
1904年清末政府“癸卯学制”的颁布，标志着语文的独立设科，自此便拉开了中国现代语文教育的序幕。语文既然已成为一门独立的课程，那么从理论上讲，其课程知识就应该有了可确定性。纵览各个历史时期政府所颁发的各式各样的相关语文教学纲领性文件（清末政府称之为“章程”；民国时期称之为“校令”或“课程标准”；新中国成立以后多年一直称之为“教学大纲”，本次新课程改革则又更名为“课程标准”），我们发现，
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关键词
语文知识教学
“课程标准”
新中国成立
述评
清末政府
现代语文教育
课程知识
纲领性文件
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G644
[文化科学—高等教育学]
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题名关于鲁迅抄本《义山杂纂》
- 13
-
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作者
顾农
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机构
江苏省扬州大学文学院
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2005年第2期57-58,共2页
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关键词
鲁迅
鲁讯
抄本
手稿
序跋
自明
无序
古籍
-
分类号
I210
[文学—中国文学]
I206.2
[文学—中国文学]
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题名鲁迅与陈寅恪
- 14
-
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2002年第5期69-69,共1页
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关键词
陈寅恪
历史学家
著作
出版
鲁迅
文章
价值
-
分类号
K825.6
[历史地理—历史学]
-
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题名关于一份鲁迅手订目录的说明
- 15
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2003年第6期57-62,56,共7页
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关键词
鲁迅
手订目录
古代文学研究
《美人赋》
《悲土不遇赋》
《土不遇赋》
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分类号
I210
[文学—中国文学]
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题名《石壕吏》中的四个人物
- 16
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第2期40-41,共2页
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关键词
《石壕吏》
杜甫
人物形象
中学
语文教学
背景知识
教学参考
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
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题名谈谈《项脊轩志》
- 17
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第6期30-31,共2页
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文摘
归有光(1506-1571年)的<项脊轩志>是中国散文史上的名篇,常常被选人教材.这篇文章的正文写于明朝嘉靖三年(1524年),这一年作者才19岁;其补文部分,即--
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关键词
归有光
《项脊轩志》
散文
中学
语文
-
分类号
I207.6
[文学—中国文学]
-
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题名论大众文化背景下的和谐审美教育
- 18
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作者
王齐虎
包莉秋
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机构
陇东学院中文系
江苏扬州大学文学院
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出处
《农业科技与信息》
2007年第7期65-66,共2页
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文摘
1 大众文化背景下的审美教育观
大众文化背景下的审美教育观是要尽可能地体现社会各阶层的文化消费品位，同时又形成社会的主流审美意向和价值取向，培养造就新型的具有全面和谐发展个性的人。
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关键词
审美教育
文化背景
和谐发展
大众
文化消费
教育观
社会
个性
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名晚明金陵书坊戏曲印本经营策略考论
被引量：1
- 19
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作者
赵林平
许建中
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机构
江苏省扬州大学文学院古代文学
扬州大学文学院
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出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第3期185-192,共8页
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基金
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目“晚明书坊刻印戏曲研究”(编号:CXLX13_889)的阶段性成果
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文摘
晚明金陵戏曲刻印繁盛,各书坊为适应激烈的竞争,在戏曲文本的编订质量、编排形式以及广告宣传、销售渠道等各个方面采取了积极有效的经营策略,并在一定范围内版片交换或租赁,表现了精明的合作意识。晚明金陵书坊施行的这些措施,拓展了戏曲文学的传播通道,扩大了戏曲印本的销量,并且加速了戏曲文学的体制规范化,提升了戏曲娱乐的社会普及化,同时也有效地保存了前代戏曲文献,为戏曲在明清的繁荣做出了巨大贡献。
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关键词
金陵
书坊
戏曲印本
经营策略
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Keywords
Jinling
bookshops
printed copies of dramas
business strategy
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分类号
I207.3
[文学—中国文学]
-
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题名《兰享集序》答疑
- 20
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作者
顾农
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机构
江苏扬州大学人文学院中文系
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2000年第11期35-36,共2页
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关键词
《兰亭集序》
中学
语文教学
学习难点
学习辅导
背景知识
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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