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结构:为学生服务
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作者 李俊 《中学语文教学》 2007年第9期37-37,共1页
与上例“《错误》实录”依据文本特点组织课堂结构的做法明显不同。本课例课堂教学结构主要是依据学生活动来安排的。源自学生特点与需要,又服务于学生的学习与发展:这是课堂教学结构安排的出发点和目标点。
关键词 学生服务 课堂结构 课堂教学结构 文本特点 《错误》 学生活动 学生特点 课例
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