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切勿过度“放大”学生义务——中学教育中易引发的侵权行为被引量：1: 1; 作者魏晓东《教学与管理（中学版）》北大核心 2009年第1期28-30,共3页; 学生是学校教育活动的主体，对学生管理是学校管理活动的重要内容。教育管理和学生学习有着共同目标：完成教学学习任务，实现受教育者德智体全面发展的教育目的。这一目标实现的实质正是权利与义务的统一体。教育管理活动总是受着多种... 展开更多; 关键词权利与义务学生管理侵权行为中学教育教育管理活动德智体全面发展过度教育活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何上好微型课程被引量：4: 2; 作者孙海航《教学与管理（中学版）》北大核心 2005年第9期67-68,共2页; 关键词微型课程先进事迹报告会专题讲座专题报告革命传统爱国主义心理健康法制法规环境保护; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络叙事研究:让沟通无障碍被引量：2: 3; 作者袁爱群《中小学管理》北大核心 2005年第9期25-26,共2页; 教育叙事研究以教育教学故事为载体，通过与读者（听者）对话和教师自我反思，探索教师行动的意义。教师叙述教育教学故事的过程，也是教师发现自我、认识自我、提高自我的过程。因此，教育叙事研究被视为促进教师专业发展的一种有效方... 展开更多; 关键词网络叙事研究教学故事教师专业发展中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中英语研究性学习的指导艺术被引量：4: 4; 作者陆春法《教学与管理（中学版）》 2004年第7期64-65,共2页; 关键词高中英语研究性学习学生指导教学目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

刍议高中英语的结课艺术被引量：1: 5; 作者陆春法《教学与管理（中学版）》 2003年第07M期66-67,共2页; 关键词高中英语教学结课艺术教学内容教学重点; 在线阅读下载PDF 职称材料

“体验作文”的价值取向被引量：2: 6; 作者曹国庆《语文建设》北大核心 2013年第3期27-28,共2页; 作文教学现状的悲哀在于本来应当以“生命的表达和交流”为原点的作文，已被异化成了与儿童生命状态完全剥离的“技术活”。传统的作文教学，有许多不合理因素制约着学生写作能力的提高。诸如片面强调书本学习、课内学习，让学生远离自... 展开更多; 关键词体验作文语文学习价值生命状态写作知识教学现状作文教学写作能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

树立学校在社区的文化高地形象: 7; 作者孙海航《教学与管理（中学版）》北大核心 2005年第4期13-14,共2页; 关键词学校文化教育行为基础教育工作成绩中小学校应试形象社区远视高地; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中地理必修三的教学策略: 8; 作者孙德勤《地理教学》 2009年第6期18-20,共3页; 《高中地理课程标准（实验）》指出：“地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。”在高中地理新课程必修教材体系中，必修一侧重自然环境对人的影响，必修二侧重人类活动及其影响，必修三是在区域背景下探讨人地关... 展开更多; 关键词高中地理教学策略人类活动课程标准背景知识地理环境教材体系自然环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

“区位”的理解和区位选择的原则: 9; 作者孙德勤《地理教学》 2005年第2期21-22,共2页; 高一地理下册主要讲了三大内容：区位选择、城市化和可持续发展。三者内容虽各有侧重，但却有着密切的联系。如城市化进程中，城市功能分区与规划实际上就是区域选择，而这些又与城市化进程中产生的各种问题有着紧密的联系；而如何解决... 展开更多; 关键词高一地理学习辅导区位选择可持续发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

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