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基于事理图谱的典籍内容知识组织与应用——以《左传》为例被引量：8: 1; 作者李章超何琳喻雪寒《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第4期125-137,共13页; 在数字化背景下,整合海量、多源和异构的典籍内容知识资源,并从中抽取与典籍内容相关的知识单元,揭示知识之间的相互关系,成为还原历史事件所处复杂情境的关键。文章尝试从知识组织角度出发,利用历史学者需求调查、LDA主题模型聚类和本... 展开更多; 关键词典籍内容知识事理图谱知识组织知识应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字经济时代的职业演进与青年职业发展被引量：12: 2; 作者黄庆平张振华 +2 位作者吴轲威周阳李猛《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期114-119,共6页; 伴随数字化向各个产业的全面渗透,在智能制造、移动办公、餐饮配送、远程教育等生产生活领域一些新职业不断涌现。新职业中既有传统职业在数字经济时代的再创新,也有数字经济催生的全新职业,这为青年提供了更加自由和多元的职业选择。... 展开更多; 关键词数字经济数字技术职业演进青年职业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

共生理论视角下社区教育资源整合的困境与突破被引量：13: 3; 作者吴杰《教育与职业》北大核心 2023年第16期73-79,共7页; 共生理论已逐渐成为教育领域的重要研究范式。阐释共生理论与社区教育及其资源整合的耦合性和可行性,剖析社区教育资源整合的共生单元、共生关系、共生环境以及共生界面,可以构建社区教育资源整合的理论框架。基于共生理论,社区教育资... 展开更多; 关键词社区教育共生理论教育资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

法学和医学视角对疫情防控的思想对比分析: 4; 作者骆正言《医学与哲学》北大核心 2023年第6期48-52,共5页; 对于疫情防控措施,法学家坚持道义论,主张以某种最低的规范约束人们的行为,“法无禁止即自由”。而医务工作者则更多主张美德伦理,认为每个人都应该追求更高的道德品质,严于律己,宽以待人。经历了持续的经济增长之后,社会还存在一定的... 展开更多; 关键词道义论美德伦理疫情防控直接强制间接强制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于事理图谱的典籍内容知识组织与应用——以《左传》为例被引量：8: 1; 作者李章超何琳喻雪寒; 机构江苏开放大学公共管理学院江苏开放大学江苏基层社会治理研究协同创新基地南京农业大学信息管理学院; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第4期125-137,共13页; 文摘在数字化背景下,整合海量、多源和异构的典籍内容知识资源,并从中抽取与典籍内容相关的知识单元,揭示知识之间的相互关系,成为还原历史事件所处复杂情境的关键。文章尝试从知识组织角度出发,利用历史学者需求调查、LDA主题模型聚类和本体复用等方法构建典籍内容知识表达模型;提出包括事件及其论元构成和事件关系抽取的事理图谱自动化构建方法,从内容和应用的维度实现事理图谱的质量评估。在此基础上,从主题叙事、空间叙事和逻辑叙事的定义域视角,实现典籍内容知识应用。本文构建的典籍内容事理图谱能从更细粒度实现事件与角色、地点、时间和万物的结构化和语义化描述,在实现典籍内容事件知识序化的同时,充分揭示历史事件的分布规律与发展趋势。; 关键词典籍内容知识事理图谱知识组织知识应用; Keywords knowledge in classical books event knowledge graph knowledge organization knowledge application; 分类号 G254 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字经济时代的职业演进与青年职业发展被引量：12: 2; 作者黄庆平张振华吴轲威周阳李猛; 机构江苏开放大学江苏基层社会治理研究协同创新基地江苏开放大学商学院中国矿业大学(北京)管理学院中国科学院大学人文学院清华大学一带一路战略研究院; 出处《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期114-119,共6页; 文摘伴随数字化向各个产业的全面渗透,在智能制造、移动办公、餐饮配送、远程教育等生产生活领域一些新职业不断涌现。新职业中既有传统职业在数字经济时代的再创新,也有数字经济催生的全新职业,这为青年提供了更加自由和多元的职业选择。通过深入考察数字经济时代职业演进的规律及其深层逻辑,可以为破解数字经济时代青年职业发展面临的挑战和青年职业高质量发展提供路径启示。; 关键词数字经济数字技术职业演进青年职业发展; 分类号 C913.2 [经济管理] C913.5 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名共生理论视角下社区教育资源整合的困境与突破被引量：13: 3; 作者吴杰; 机构江苏开放大学; 出处《教育与职业》北大核心 2023年第16期73-79,共7页; 基金 2022年江苏省社科应用研究协同创新基地专项重点项目“美好生活视域下江苏城市社区教育资源精准供给机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:22XTA-39,项目主持人:吴杰)。; 文摘共生理论已逐渐成为教育领域的重要研究范式。阐释共生理论与社区教育及其资源整合的耦合性和可行性,剖析社区教育资源整合的共生单元、共生关系、共生环境以及共生界面,可以构建社区教育资源整合的理论框架。基于共生理论,社区教育资源整合存在共生单元协作不深、共生理念不强、共生环境不佳、共生界面不畅等问题。未来,应从树立共生发展理念、提高共生协作效能、优化共生共享环境、畅通共生流通界面等方面实现社区教育资源的整合共建共享。; 关键词社区教育共生理论教育资源整合; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名法学和医学视角对疫情防控的思想对比分析: 4; 作者骆正言; 机构江苏开放大学公共管理学院江苏开放大学江苏基层社会治理研究协同创新基地南京师范大学中国法治现代化研究院; 出处《医学与哲学》北大核心 2023年第6期48-52,共5页; 基金 2019年国家社会科学基金一般项目(19BFX002)。; 文摘对于疫情防控措施,法学家坚持道义论,主张以某种最低的规范约束人们的行为,“法无禁止即自由”。而医务工作者则更多主张美德伦理,认为每个人都应该追求更高的道德品质,严于律己,宽以待人。经历了持续的经济增长之后,社会还存在一定的极端个人主义、贫富分化、阶层固化等问题,加之突然遭遇世所罕见的新冠疫情,应该搁置道义论,重新拥抱美德伦理。从个人的角度,对严格的疫情防控措施给予最大的宽容,认真地执行,并积极参与志愿服务;从政府的角度,应该在疫情防控的同时,照顾好群众的生产、生活和就医。; 关键词道义论美德伦理疫情防控直接强制间接强制; Keywords deontology virtue ethics epidemic prevention and control direct coercion indirect coercion; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	基于事理图谱的典籍内容知识组织与应用——以《左传》为例	李章超何琳喻雪寒	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2024	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数字经济时代的职业演进与青年职业发展	黄庆平张振华吴轲威周阳李猛	《中国青年研究》 CSSCI 北大核心	2022	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	共生理论视角下社区教育资源整合的困境与突破	吴杰	《教育与职业》北大核心	2023	13	在线阅读下载PDF 职称材料
4	法学和医学视角对疫情防控的思想对比分析	骆正言	《医学与哲学》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料