基于现代学徒制的高职酒店管理专业人才培养模式探析 被引量：7

1

作者 夏远利 刘胜勇 李筱刚 《江苏建筑职业技术学院学报》 2016年第2期67-69,共3页

为了解决酒店管理专业毕业生离职率过高的难题,在政府主导下,高职院校加强了与酒店企业的校企合作.通过借鉴西方国家实施"现代学徒制"的成功经验,针对酒店管理专业人才培养模式提出了相应的改革措施,如建议学校积极配合政府... 为了解决酒店管理专业毕业生离职率过高的难题,在政府主导下,高职院校加强了与酒店企业的校企合作.通过借鉴西方国家实施"现代学徒制"的成功经验,针对酒店管理专业人才培养模式提出了相应的改革措施,如建议学校积极配合政府、行业、企业建立完善的管理制度;校企联合招生;校企共建师资队伍;校企联合制定教学方案;学校、企业、行业三方共建培养标准;将学校现代学徒制课程与与企业岗位培训体系、国家职业资格体系相融通,推进"三证融通"机制等. 展开更多

关键词 高职 酒店管理专业 离职率 校企合作 人才培养模式 现代学徒制

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二维裂隙岩体渗流数值模拟技术研究 被引量：2

2

作者 张辛 于青春 《江苏建筑职业技术学院学报》 2013年第1期25-28,共4页

如何准确地描述岩体裂隙水的流动状态是一个重要课题.与原位实验相比,利用数值模拟方法研究裂隙岩体渗流问题,具有高效、经济、可重复性强等特点.然而,较准确的岩体裂隙网格模拟和裂隙水流动模拟系统的设计与实现,是数值模拟方法研究的... 如何准确地描述岩体裂隙水的流动状态是一个重要课题.与原位实验相比,利用数值模拟方法研究裂隙岩体渗流问题,具有高效、经济、可重复性强等特点.然而,较准确的岩体裂隙网格模拟和裂隙水流动模拟系统的设计与实现,是数值模拟方法研究的两个难点.非连续裂隙网络仿真主要采用Monte Carlo技术,结合裂隙统计学特征,进行随机模拟.先研究区域内随机生成符合地质统计学规律的裂隙网络,再对渗流有贡献的裂隙进行筛选并自动离散,最后利用水量均衡原理计算出各节点的水头.通过开发相应的程序包,提高岩体裂隙渗流计算的规模和准确性,为进一步研究水在岩石中的作用打下基础. 展开更多

关键词 岩体裂隙 岩体渗流 数值模拟 非连续裂隙网络 几何特征

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生态文明视角下徐州市经济—资源—环境协调发展研究 被引量：1

3

作者 彭培鑫 彭昆 《江苏建筑职业技术学院学报》 2016年第4期48-53,共6页

进行生态文明建设是保护资源环境、实现社会经济可持续发展的必然选择.运用主成分分析法及回归分析法等建立了徐州市经济、资源、环境协调发展的评价模型,利用实际数据测算了徐州市2005—2014年经济、资源、环境系统的综合发展水平及协... 进行生态文明建设是保护资源环境、实现社会经济可持续发展的必然选择.运用主成分分析法及回归分析法等建立了徐州市经济、资源、环境协调发展的评价模型,利用实际数据测算了徐州市2005—2014年经济、资源、环境系统的综合发展水平及协调发展度.结果表明:徐州市经济与资源系统之间的协调度较低,而经济与环境系统之间的协调度较高.为此,提出了优化经济结构,转变经济增长方式、推进技术创新,发展循环经济、加强生态环境建设、完善生态补偿及生态文明社会监管机制等建议. 展开更多

关键词 生态文明 协调发展 循环经济 主成分分析

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基于职业素养教育的高职应用写作教学探析

4

作者 张爱荣 《江苏建筑职业技术学院学报》 2017年第4期75-78,共4页

为了提高高职生的职业素养和应用写作的教学效果,将职业素养教育与应用写作训练相融合.探究通过应用写作训练培养高职生职业素养的方法、策略和途径,展示了应用写作在培养学生职业道德、职业习惯以及职业责任等方面的独到优势,期望能成... 为了提高高职生的职业素养和应用写作的教学效果,将职业素养教育与应用写作训练相融合.探究通过应用写作训练培养高职生职业素养的方法、策略和途径,展示了应用写作在培养学生职业道德、职业习惯以及职业责任等方面的独到优势,期望能成为通过课程训练培养学生的职业素养,将职业素养教育渗透在课程教学中的借鉴. 展开更多

关键词 职业素养 职业道德 职业习惯 高职教育 应用写作

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高职院校MOOC教学模式的分析与探索 被引量：20

5

作者 赵亮 王德才 沈滔 《江苏建筑职业技术学院学报》 2015年第1期56-59,共4页

信息技术的发展使大规模开放式在线课堂(MOOC)逐渐兴起,改变了传统的教学观念和模式.从"教"和"学"两方面分析了高职院校学情现状,以江苏建筑职业技术学院为例探索高职院校MOOC建设.基于MOOC的数学教学通过课前导学... 信息技术的发展使大规模开放式在线课堂(MOOC)逐渐兴起,改变了传统的教学观念和模式.从"教"和"学"两方面分析了高职院校学情现状,以江苏建筑职业技术学院为例探索高职院校MOOC建设.基于MOOC的数学教学通过课前导学,课中翻转课堂,课后分析评价实现了以学生为中心的教学理念,提高了学生自主学习能力、团队合作能力以及分析和解决问题的能力.从教学管理、教师能力发展和促进学生自主学习等方面阐述了MOOC应用的优势. 展开更多

关键词 MOOC 高职教育 学情 教学质量 教学资源 教学能力 国际化

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基于分类培养和分层教学的学习特点与对策研究 被引量：5

6

作者 夏远利 张琼 赖洁 《江苏建筑职业技术学院学报》 2014年第4期51-54,共4页

为了推动"分类培养、分层教学"改革的顺利进行,提高人才培养质量,采用问卷调查和访谈,研究高职学生的学习特点,以发现学生学习中存在的问题.调查结果表明:许多学生对开设的课程内容不满意、自主学习能力不强、自卑感强、自律... 为了推动"分类培养、分层教学"改革的顺利进行,提高人才培养质量,采用问卷调查和访谈,研究高职学生的学习特点,以发现学生学习中存在的问题.调查结果表明:许多学生对开设的课程内容不满意、自主学习能力不强、自卑感强、自律能力低等.针对这些问题,结合江苏建筑职业技术学院的改革经验,提出了改革培养方案以满足学生需求,因材施教提高教学质量,采取相应措施加强学生管理等对策. 展开更多

关键词 分类培养 分层教学 学习特点 培养方案 教学质量 学生管理

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徐州初创小微企业营销战略研究 被引量：3

7

作者 刘勤侠 冯庆华 +2 位作者 刘腾龙 唐莉 董永柱 《江苏建筑职业技术学院学报》 2014年第2期77-80,共4页

在全球金融危机及市场竞争日趋激烈的背景下,小微企业的发展正面临前所未有的挑战,小微企业营销战略的选择显得尤为重要.在对徐州小微企业进行抽样调查的基础上,分析了徐州初创期小微企业营销战略现状以及存在的问题,并对初创期小微企... 在全球金融危机及市场竞争日趋激烈的背景下,小微企业的发展正面临前所未有的挑战,小微企业营销战略的选择显得尤为重要.在对徐州小微企业进行抽样调查的基础上,分析了徐州初创期小微企业营销战略现状以及存在的问题,并对初创期小微企业营销战略选择提出了相关建议. 展开更多

关键词 小微企业 初创期 营销战略 营销观念 营销组合策略

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高校学生资助的新模式探索 被引量：1

8

作者 李睿晗 杨宏楼 《江苏建筑职业技术学院学报》 2013年第1期76-79,共4页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台以来,制定了一系列学生资助政策,已初步建立起从学前教育到高等教育各阶段的家庭经济困难学生资助体系.但在资助总量、贫困生认定、奖助学金评审、银行助学贷款发放等方面仍存... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台以来,制定了一系列学生资助政策,已初步建立起从学前教育到高等教育各阶段的家庭经济困难学生资助体系.但在资助总量、贫困生认定、奖助学金评审、银行助学贷款发放等方面仍存在一些问题.通过爱心基金在学生资助工作中的实践应用,探索出一种高校学生资助管理工作的新模式,促进了高校学生资助工作的完善和发展. 展开更多

关键词 爱心基金 学生资助 贫困生 思想政治教育 育人功能

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正交长迹线裂隙岩体REV存在性与裂隙平均间距探讨

9

作者 张辛 宋宏伟 于青春 《江苏建筑职业技术学院学报》 2014年第1期21-25,共5页

裂隙岩体表征单元体的大小是岩体水力学特征的尺度效应的客观反映,表征单元体的性质也决定了岩体水力学参数选取的合理性和可靠性.在以理论推导和多元线性回归分析方法验证FractureToKarst软件可靠性的基础上,讨论了正交长迹线裂隙岩体... 裂隙岩体表征单元体的大小是岩体水力学特征的尺度效应的客观反映,表征单元体的性质也决定了岩体水力学参数选取的合理性和可靠性.在以理论推导和多元线性回归分析方法验证FractureToKarst软件可靠性的基础上,讨论了正交长迹线裂隙岩体表征单元体的存在性与裂隙平均间距之间的关系,以及表征单元体的合理尺寸,并利用统计学方法求解了表征单元体的渗透系数张量. 展开更多

关键词 裂隙岩体 正交长迹线 表征单元体 渗透系数 平均间距

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矸石充填开采生态修复土地税优惠政策探讨

10

作者 黄元元 孙自愿 《江苏建筑职业技术学院学报》 2015年第2期38-41,共4页

作为能源矿产资源综合利用典范的"矸石不出井,不见矸石山"的矸石充填开采技术,较好地解决了煤炭资源和土地资源之间的固有矛盾,但使用该项生态修复技术会引起煤炭企业业已沉重的税收负担进一步增加.基于可持续发展、外部性等... 作为能源矿产资源综合利用典范的"矸石不出井,不见矸石山"的矸石充填开采技术,较好地解决了煤炭资源和土地资源之间的固有矛盾,但使用该项生态修复技术会引起煤炭企业业已沉重的税收负担进一步增加.基于可持续发展、外部性等理论,政府作为土地生态环境补偿制度的制定者、规范开采行为的引导者和补偿活动实施的监督者,应该充分发挥其引导作用.建议通过煤矸石占地和采煤区土地塌陷治理的土地税优惠,引导煤炭生产企业积极采用矿产资源综合利用技术,保护生态环境,实现煤炭资源综合开发利用. 展开更多

关键词 煤炭企业 矸石充填 生态修复 城镇土地使用税 优惠政策

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六西格玛理念下的高校学生评教体系的设计与构建

11

作者 刘勤侠 靳会武 《江苏建筑职业技术学院学报》 2015年第2期46-50,共5页

为了对高校学生评教体系进行深化改革,借鉴广泛应用于现代企业管理中的六西格玛质量管理理念和方法,对高校学生评教体系的建构进行了探讨.阐释了学生评教体系导入六西格玛理念的意义,提出了基于六西格玛质量管理理念的高校学生评教体系... 为了对高校学生评教体系进行深化改革,借鉴广泛应用于现代企业管理中的六西格玛质量管理理念和方法,对高校学生评教体系的建构进行了探讨.阐释了学生评教体系导入六西格玛理念的意义,提出了基于六西格玛质量管理理念的高校学生评教体系的构建思路,并具体分析了高校学生评教体系导入六西格玛的具体方法和步骤. 展开更多

关键词 六西格玛 学生评教体系 教学质量 DMAIC流程

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大学生市场“中国制造(Made-in-China)”品牌形象塑造研究

12

作者 沈滔 窦雪娇 宋艳翠 《现代盐化工》 2017年第5期91-92,共2页

品牌形象塑造对于企业国际化战略至关重要。随着经济一体化进程的加快,越来越多的中国品牌选择"走出去"战略,到国际市场去开拓一片新天地,但也同样面临着巨大的阻力和障碍。中国企业的品牌要想成为世界的强者,就必须坚持可持... 品牌形象塑造对于企业国际化战略至关重要。随着经济一体化进程的加快,越来越多的中国品牌选择"走出去"战略,到国际市场去开拓一片新天地,但也同样面临着巨大的阻力和障碍。中国企业的品牌要想成为世界的强者,就必须坚持可持续发展,创造自己品牌的个性和特点,实现"中国制造"的根本转型。文章对大学生市场"中国制造(Made-in-China)"品牌形象塑造进行研究。 展开更多

关键词 中国制造 品牌形象 塑造

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高职院校女生婚恋观教育探析 被引量：1

13

作者 张爱荣 《江苏建筑职业技术学院学报》 2013年第4期30-33,共4页

大学生谈恋爱已成为高校普遍存在的事实,高职院校女生的婚恋观呈现出自身的特点.在对其现状及特点进行探析的基础上,提出了相应的教育引导措施,即通过讲座启迪高职女生建立正确的婚恋观,通过经典案例激发其树立高尚的婚恋观,通过男女生... 大学生谈恋爱已成为高校普遍存在的事实,高职院校女生的婚恋观呈现出自身的特点.在对其现状及特点进行探析的基础上,提出了相应的教育引导措施,即通过讲座启迪高职女生建立正确的婚恋观,通过经典案例激发其树立高尚的婚恋观,通过男女生交往活动指导其正确地把握恋爱心理,通过婚恋咨询帮助其走出恋爱困惑,以引导和促进高职女生婚恋观的健康发展. 展开更多

关键词 高职院校 女大学生 婚恋观 教育 引导 途径

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徐州市鼓楼区政府购买社会组织服务的调查与思考

14

作者 吴华 《江苏建筑职业技术学院学报》 2013年第4期77-79,93,共4页

基于对徐州市鼓楼区社会组织的实地调查,从政府购买公共服务的探索与实践出发,分析了政府在向社会组织购买公共服务服务中所存在的问题,并提出了规范购买程序、探索和拓宽社会组织服务内容、打造社会组织服务的核心竞争力等完善政府购... 基于对徐州市鼓楼区社会组织的实地调查,从政府购买公共服务的探索与实践出发,分析了政府在向社会组织购买公共服务服务中所存在的问题,并提出了规范购买程序、探索和拓宽社会组织服务内容、打造社会组织服务的核心竞争力等完善政府购买社会组织服务的相关建议. 展开更多

关键词 徐州市鼓楼区 政府购买 社会组织服务 问题分析 建议

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中国煤炭消费分布及影响因素分位回归分析

15

作者 程平平 《江苏建筑职业技术学院学报》 2015年第1期31-33,共3页

为了研究我国煤炭消费分布及影响因素,运用分位回归和普通最小二乘回归方法,对我国煤炭消费的影响因素进行了分析和对比.结果表明:分位回归与OLS存在较大的差异.其中,分位回归提供了各影响因素在不同分位数上对煤炭消费的影响,分位回归... 为了研究我国煤炭消费分布及影响因素,运用分位回归和普通最小二乘回归方法,对我国煤炭消费的影响因素进行了分析和对比.结果表明:分位回归与OLS存在较大的差异.其中,分位回归提供了各影响因素在不同分位数上对煤炭消费的影响,分位回归在不同分位点的对比可以得出比OLS相对具有价值的结论. 展开更多

关键词 煤炭消费 影响因素 分位回归 OLS 产业结构

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基于购买行为类型的大学生市场“中国制造”品牌推广策略研究

16

作者 闫馨月 王俊 《现代盐化工》 2017年第5期83-84,共2页

"中国制造"是世界上认知度最高的标签之一,其制造的商品遍布全世界,2015年我国提出"中国制造2025"发展战略。文章基于上述背景,分析了"中国制造"品牌消费现状,以及大学生市场"中国制造"的品牌... "中国制造"是世界上认知度最高的标签之一,其制造的商品遍布全世界,2015年我国提出"中国制造2025"发展战略。文章基于上述背景,分析了"中国制造"品牌消费现状,以及大学生市场"中国制造"的品牌购买行为类型和成因,提出了"中国制造"大学生市场品牌推广策略。该研究成果服务于高校大学生市场开发及典型企业营销实践。 展开更多

关键词 大学生市场 中国制造 品牌推广 购买行为类型

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