-
题名Wiki在作文教学中的应用初探
被引量：17
- 1
-
-
作者
蒋丽清
薛辉
-
机构
江苏省常州市西夏墅中心小学
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第1期46-49,共4页
-
文摘
Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,并且对中小学作文教学改革有直接的启示。本文首先从不同角度阐释了Wiki在作文教学中的特性与优势,在此基础上提出了Wiki在作文教学中应用的8个方面。
-
关键词
Wiki作文教学
协作式写作
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名试析语文教学中的“综合性学习”
被引量：11
- 2
-
-
作者
薛辉
薛彦华
-
机构
江苏常州市西夏墅中心小学
河北师范大学教育科学学院
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第10期12-14,共3页
-
文摘
一、实施语文综合性学习的背景
20世纪90年代以来,世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容.欧美各国纷纷倡导"主题探究"与"设计学习"活动.美国还从资质教育论出发,强调21世纪的教育目标是培养具有人间丰富性的成熟的市民意识,在学校设立了"科学、技术与社会"的课程、综合的人文研究课程等,通过调查研究和问题研讨的方式来进行学习,一方面使学生获得研究能力,另一方面增强学生的实践能力与创新精神.
-
关键词
语文教学
“综合性学习”
语文
中学
教学
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名“个性化阅读”在网络课堂中的实现
被引量：3
- 3
-
-
作者
蒋丽清
-
机构
江苏省常州市西夏墅中心小学
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期33-34,共2页
-
文摘
阅读教学是语文教学的重要内容,如何在网络环境下实现阅读教学的个性化,本文结合作者的教学实践提出了相应的对策和方法。
-
关键词
个性化阅读
阅读教学
语文教学
网络教学
教学手段
小学
课堂讨论
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
