期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
文言文诵读:课外资源的利用
被引量：
1
1
作者
黄敖兴
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2002年第6期38-38,共1页
关键词
语文教学
文言文教学
文言文诵读
课外资源
问题情境
语言材料
在线阅读
下载PDF
职称材料
只有求真,才能至美——《汉字之美》指瑕
2
作者
黄敖兴
《中学语文教学》
2005年第5期47-47,共1页
苏教版<语文读本>九年级上册选了<汉字之美>一文,从汉字三要素的角度论述了"汉字音、形、义皆具独特魅力".然而文中所述似欠严密,多有可商榷之处.本文指瑕一二,以就教于方家.
关键词
苏教版
《语文读本》
上册
《汉字之美》
初三
语文
教材研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
文言文诵读:课外资源的利用
被引量：
1
1
作者
黄敖兴
机构
江苏
省
常州市
第四中
学
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2002年第6期38-38,共1页
关键词
语文教学
文言文教学
文言文诵读
课外资源
问题情境
语言材料
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
只有求真,才能至美——《汉字之美》指瑕
2
作者
黄敖兴
机构
江苏常州市第四中学
出处
《中学语文教学》
2005年第5期47-47,共1页
文摘
苏教版<语文读本>九年级上册选了<汉字之美>一文,从汉字三要素的角度论述了"汉字音、形、义皆具独特魅力".然而文中所述似欠严密,多有可商榷之处.本文指瑕一二,以就教于方家.
关键词
苏教版
《语文读本》
上册
《汉字之美》
初三
语文
教材研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文言文诵读:课外资源的利用
黄敖兴
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2002
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
只有求真,才能至美——《汉字之美》指瑕
黄敖兴
《中学语文教学》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
