-
题名浅谈中学英语课程资源开发
被引量：3
- 1
-
-
作者
张婧
-
机构
江苏常州市勤业中学
-
出处
《教学与管理（中学版）》
2003年第11M期49-51,共3页
-
-
关键词
初中教育
英语教学
课程资源
资源开发
课程改革
语言运用能力
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名在思辨性阅读与表达中培养理性精神
被引量：4
- 2
-
-
作者
岳亚军
-
机构
江苏省常州市勤业中学
江苏省语文整合教学研究所
-
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第1期22-24,共3页
-
基金
江苏省基础教育前瞻性重大改革项目“语文学习任务群教学和测评的设计与实施”(项目编号:2020JSQZ0305)研究成果。
-
文摘
《义务教育语文课程标准(2022年版)》安排了“思辨性阅读与表达”学习任务群,明确指出了设置这一任务群的目的就是要“培养学生思辨性阅读与表达能力、理性思维和理性精神”。对于如何实现这一培养目标,本文试图从“精心选择贴合学生生活的内容主题点燃思辨的火花”“在日常文化艺术鉴赏中培养学生理性思辨的习惯”“以嵌入式的过程评价促进学生的思维发展”三方面尝试理论与实践的探索。
-
关键词
思辨性阅读与表达
思辨的火花
理性的习惯
求真的本领
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于效度理论的中考英语试卷命制策略与方法
- 3
-
-
作者
宋德龙
陈黎萍
-
机构
江苏省常州市教育科学研究院
江苏省常州市勤业中学
-
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第12期48-52,58,共6页
-
文摘
—、前言中考属于大规模、高利害性质的考试。目前,在我国很多地区中考试卷承担着毕业和升学两项功能,具有很大的影响力。基于此,中考试卷的质量受到与中考相关的各类人群的广泛关注,命制科学有效的中考试卷十分重要。然而,由于中考卷通常由不同的市级或省级单位命制,命题单位众多,很多中考卷的命制方法和科学性还有待完善。本文拟依据效度理论,提出一些如何提高中考英语试题效度的方法和建议。
-
关键词
命制
中考
考卷
各类人群
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
