聋童早期语言干预:究竟是口语还是手语? 被引量：7

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作者 刘俊飞 许梦杰 杨亦鸣 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期10-16,共7页

聋童早期语言干预究竟应该使用何种语言,这一问题在聋教育界一直饱受争议。口语派认为,聋童能够借助读唇、残余听力、助听器或人工耳蜗等学习口语,手语教学在语言干预中往往被排除在外。与此相反,手语派根据语言习得关键期理论及聋人语... 聋童早期语言干预究竟应该使用何种语言,这一问题在聋教育界一直饱受争议。口语派认为,聋童能够借助读唇、残余听力、助听器或人工耳蜗等学习口语,手语教学在语言干预中往往被排除在外。与此相反,手语派根据语言习得关键期理论及聋人语言和文化等研究成果,强调聋童早期学习手语的诸多益处。本文系统梳理了口语派和手语派的基本观点及其发展历史,并主要从语言学等角度来看待口语和手语之争。通过比较,认为适合作为聋童早期语言干预的语言形式是手语;如果盲目强调口语的重要性,而忽视手语的发展,聋童将会被置于错失语言习得关键期的风险之中,从而成为没有母语的个体,其语言与认知等一系列能力的发展,也可能受到影响。 展开更多

关键词 聋童 语言干预 手语 双语教育 人工耳蜗

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从几个数词的同源关系看汉藏语系语言的历史遗存 被引量：3

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作者 孙宏开 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期561-579,共19页

关于汉藏语系的外延和内涵有许多不同意见。文章赞同传统四分法的学术观点,并以此作为出发点论证了汉藏语系语言的历史遗存和共同创新。文章以汉藏语系的9个基本数词为例,论证了汉语、藏缅语、侗台语和苗瑶语的同源关系。这种同源关系... 关于汉藏语系的外延和内涵有许多不同意见。文章赞同传统四分法的学术观点,并以此作为出发点论证了汉藏语系语言的历史遗存和共同创新。文章以汉藏语系的9个基本数词为例,论证了汉语、藏缅语、侗台语和苗瑶语的同源关系。这种同源关系是建立在一批同源词基础之上的,这些同源词之间有共同的原始遗存和共同的创新,都是从共同的原始类型发展到现在的。另外这些类型特征在现存的语言里仍然残存着,如音节结构类型中的复辅音、结尾辅音等。这是我们今天赖以论证同源关系的基础和证据。 展开更多

关键词 汉藏语系 历史遗存 同源词 数词

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语用障碍与语用能力测查量表研究进展 被引量：2

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作者 顾介鑫 翁婧琦 《语言与翻译》 CSSCI 2020年第2期27-32,共6页

语用障碍一般指脑损伤、脑病变后于言语理解或产出上表现出的语用能力损伤。国外研究者已从语言(linguistic)、副语言(paralinguistic)和语言外(extralinguistic)3个维度来研究或测查语用障碍者的语用能力。目前的8种语用能力测查量表... 语用障碍一般指脑损伤、脑病变后于言语理解或产出上表现出的语用能力损伤。国外研究者已从语言(linguistic)、副语言(paralinguistic)和语言外(extralinguistic)3个维度来研究或测查语用障碍者的语用能力。目前的8种语用能力测查量表在维度选取上表现不一,各有所重;但已可较系统地用于从儿童到成人的不同脑损伤、脑病变患者的语用能力研究或测查。相比国外,用于汉语脑损伤、脑病变后语用障碍的专用量表是欠缺的。 展开更多

关键词 语用障碍 语用能力 语言 副语言 语言外

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4-6岁儿童言语理解中世界知识运用能力的发展 被引量：1

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作者 赵鸣 黄莹莹 刘涛 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期202-208,共7页

以90名4-6岁学前儿童作为研究对象,考察了这一年龄段儿童在言语理解中对世界知识的运用能力及其发展特点。实验要求被试确定测试句中代词TA的回指名词,该回指名词需要被试依据相关的世界知识进行判断。实验发现:(1)4-6岁儿童在言语理解... 以90名4-6岁学前儿童作为研究对象,考察了这一年龄段儿童在言语理解中对世界知识的运用能力及其发展特点。实验要求被试确定测试句中代词TA的回指名词,该回指名词需要被试依据相关的世界知识进行判断。实验发现:(1)4-6岁儿童在言语理解中对于世界知识的运用能力随年龄的增长而不断提高。(2)4岁组儿童对世界知识的运用能力水平较低,与其他两组儿童相比存在较显著的差异性;5岁组和6岁组儿童对世界知识的运用能力差异较小。(3)儿童在言语理解中对于不同类型的世界知识的运用能力存在显著性差异。与对现实生活相关的世界知识的运用能力相比,各组儿童对童话语境相关的世界知识的运用能力更为灵活。这一差异性在4-5岁组儿童表现得更为显著。 展开更多

关键词 4-6岁儿童 世界知识 运用能力 发展特点.

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组合式偏正结构与粘合式偏正结构的句法阐释 被引量：1

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作者 满在江 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期588-598,共11页

朱德熙(1982)将体词性偏正结构分为两类:组合式和粘合式。总的来说,有"的"是组合式,无"的"是粘合式。两类结构的句法行为上表现出很大的差异。文章认为,组合式偏正结构和粘合式偏正结构在汉语中表现出来的差异源于... 朱德熙(1982)将体词性偏正结构分为两类:组合式和粘合式。总的来说,有"的"是组合式,无"的"是粘合式。两类结构的句法行为上表现出很大的差异。文章认为,组合式偏正结构和粘合式偏正结构在汉语中表现出来的差异源于其内部结构的差异,其中,组合式偏正结构是"的"选择一个命题性质成分后进一步句法运算的结果,即当功能性成分"的"进入句法运算时,表层的结构形式是在"的"字的作用下形容词谓语前置的结果。粘合式偏正结构在句法生成过程中并不涉及命题性质的成分。 展开更多

关键词 组合式偏正结构 粘合式偏正结构 句法分析 命题成分 “的”

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侗语芋头话的昵称变调研究

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作者 杨通银 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期655-661,共7页

表昵称时,侗语芋头话的部分亲属称谓词存在有规律的变调,包括统一变成阴类送气调1’-35,部分称谓词还伴随有主要短元音变长的现象,或者仅复制称谓词的韵母,同时声调变为阴类送气调1’-35。本文描述此一现象的音系学特征,并试图探究其在... 表昵称时,侗语芋头话的部分亲属称谓词存在有规律的变调,包括统一变成阴类送气调1’-35,部分称谓词还伴随有主要短元音变长的现象,或者仅复制称谓词的韵母,同时声调变为阴类送气调1’-35。本文描述此一现象的音系学特征,并试图探究其在构词和语义方面的特殊功能,解释其可能来源和形成演变机制,认为其与侗台语民族盛行的从孩称和强化高调有直接关联。 展开更多

关键词 侗语 昵称 变调 儿语 从孩称 小称

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手语语用学初探——以中国手语为例

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作者 李恒 《中国听力语言康复科学杂志》 2017年第1期57-60,共4页

手语语言学在其发展的五十年里,在音系学、形态学和句法学方面都取得了丰硕的成果。但在语用学领域,相关研究始终寥寥。本文以中国手语为研究对象,从语用学角度出发,借助其中的两大重要理论——言语行为理论和合作原则,意在初步建立手... 手语语言学在其发展的五十年里,在音系学、形态学和句法学方面都取得了丰硕的成果。但在语用学领域,相关研究始终寥寥。本文以中国手语为研究对象,从语用学角度出发,借助其中的两大重要理论——言语行为理论和合作原则,意在初步建立手语语用学分析应遵循的研究框架以及揭示手语交际中语用信息交流所呈现的独有特点。本研究对于探究手语使用者的语用交际机制以及促进聋人之间的有效交流具有重要意义。 展开更多

关键词 手语语用学 中国手语 言语行为 合作原则 语用信息

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“给VP”结构的主观性分析 被引量：7

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作者 寇鑫 袁毓林 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期35-48,共14页

现代汉语"给VP"结构包含多种主观性意义。首先,"给VP"结构排斥小量准宾语和"主观小量"语境,且不与小量副词共现,反映出该结构"主观大量"的语义特征;其次,"给VP"结构所在语境中"... 现代汉语"给VP"结构包含多种主观性意义。首先,"给VP"结构排斥小量准宾语和"主观小量"语境,且不与小量副词共现,反映出该结构"主观大量"的语义特征;其次,"给VP"结构所在语境中"受益/受损者"的隐现会影响"给VP"小句的自然度,且"给"后总可以显性地补出表"受益/受损"的"与事"角色,表现了"给VP"结构具有"受益/受损者"移情的倾向;在语篇中,"给VP"结构常出现在流水句末尾小句的位置,标记"顶峰事件",体现出"给VP"事件的"高认知突显"特征。"给VP"句式的多种主观意义并不是相互分离的:"事件相关者"移情带来了"主观大量"的意义解读,并使得"给VP"所表示的事件认知突显度提升。因此,文章将该结构中的"给"认定为一个主观性标记。 展开更多

关键词 给VP 主观性 主观量 移情 认知突显

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汉语动补结构后缀“了”的句法属性及其脑机制 被引量：4

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作者 封世文 杨亦鸣 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期645-661,共17页

“了”的句法属性是学界争论已久的问题。在句子“做完了作业”中,“做完了”是一个复合动补结构,研究表明在这个句子的上层VP结构中存在轻动词,可以称之为复显轻动词。而对应的“做完作业了”这类句子的上层VP结构中没有对应的功能性... “了”的句法属性是学界争论已久的问题。在句子“做完了作业”中,“做完了”是一个复合动补结构,研究表明在这个句子的上层VP结构中存在轻动词,可以称之为复显轻动词。而对应的“做完作业了”这类句子的上层VP结构中没有对应的功能性成分的存在。文章利用这两类句子之间句法上的差异,设计功能性磁共振成像实验探讨动补结构中复显轻动词的句法属性。实验结果显示,被试大脑左半球额叶等区域在加工这两类句子时存在较明显的差异。研究结果表明,复显轻动词“了”的句法特征可以区别于其他“了”的句法特征。 展开更多

关键词 “了”动补结构 轻动词 功能性磁共振成像

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“00后”网络言语社团观察 被引量：3

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作者 袁伟 朱君 《语文建设》 北大核心 2019年第3期73-75,共3页

根据《中国互联网络发展状况统计报告》(第42次),我国约有1.46亿“00后”青少年网民,这部分人群喜欢追求新潮,多用极具特色的语言凸显个人魅力,且逐渐在线上交流中形成了较为稳定的言语社团。在此言语社团中,“00后”拥有自己的话语体系... 根据《中国互联网络发展状况统计报告》(第42次),我国约有1.46亿“00后”青少年网民,这部分人群喜欢追求新潮,多用极具特色的语言凸显个人魅力,且逐渐在线上交流中形成了较为稳定的言语社团。在此言语社团中,“00后”拥有自己的话语体系,这些话语具有一定排他性,除群体内部能够顺畅理解和使用外,其他人掌握其真正含义存在一定难度。经笔者调查发现,这些话语已经由线上走到线下,进入“00后”中小学作文、日记等写作之中。本文将从其不同类别入手,对这些话语的内涵、语用特征、所蕴含的文化心理进行讨论。 展开更多

关键词 网络言语 《中国互联网络发展状况统计报告》 社团 话语体系 青少年网民 中小学作文 个人魅力 语用特征

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汉语否定效应的功能性磁共振成像研究——基于一例失语患者和健康对照组的对比研究

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作者 封世文 祁焫楠 苏翔 《天津外国语大学学报》 2020年第5期33-47,159,共16页

选取一例汉语典型句法失语患者,将图片理解产出汉语肯定句和否定句作为实验任务,利用功能性磁共振成像扫描技术对患者的肯定句和否定句理解和产出加工过程进行研究。同时将同样任务让一组健康被试完成,并进行结果比照。研究结果表明失... 选取一例汉语典型句法失语患者,将图片理解产出汉语肯定句和否定句作为实验任务,利用功能性磁共振成像扫描技术对患者的肯定句和否定句理解和产出加工过程进行研究。同时将同样任务让一组健康被试完成,并进行结果比照。研究结果表明失语患者与健康对照组均表现出否定句加工难于肯定句,证实了汉语否定效应的加工机制。磁共振成像研究结果还表明失语症患者脑损伤对侧半球句法加工脑区的显著激活体现了汉语句法损伤康复过程中的代偿机制。语迹删除假说、句法树削减假说和中心语干扰动词移位假说等理论与汉语否定效应句法加工复杂性的神经机制密切相关。 展开更多

关键词 汉语 否定句 功能性磁共振成像 句法复杂性

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