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教师掌握计算机辅助教学能力的意义
1
作者
孙伯君
《职教论坛》
2004年第32期56-,共1页
一、教师运用计算机进行辅助教学是时代的需要 计算机辅助教学可充分运用多媒体功能、信息功能和网络功能,教会学生从因特网或多媒体教学软件中获取知识、培养能力.教师必须要掌握计算机辅助教学技术,迎接信息时代的挑战,不被...
一、教师运用计算机进行辅助教学是时代的需要 计算机辅助教学可充分运用多媒体功能、信息功能和网络功能,教会学生从因特网或多媒体教学软件中获取知识、培养能力.教师必须要掌握计算机辅助教学技术,迎接信息时代的挑战,不被时代所淘汰.……
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关键词
计算机辅助教学
计算机辅助学习系统
电化教学
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职称材料
题名
教师掌握计算机辅助教学能力的意义
1
作者
孙伯君
机构
江苏宜兴丁蜀职业高中
出处
《职教论坛》
2004年第32期56-,共1页
文摘
一、教师运用计算机进行辅助教学是时代的需要 计算机辅助教学可充分运用多媒体功能、信息功能和网络功能,教会学生从因特网或多媒体教学软件中获取知识、培养能力.教师必须要掌握计算机辅助教学技术,迎接信息时代的挑战,不被时代所淘汰.……
关键词
计算机辅助教学
计算机辅助学习系统
电化教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
教师掌握计算机辅助教学能力的意义
孙伯君
《职教论坛》
2004
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