-
题名在Flash MX中实现课件的交互(二)
- 1
-
-
作者
王阳生
-
机构
江苏姜堰二中
-
出处
《中小学信息技术教育》
2003年第6期61-63,共3页
-
-
关键词
FLASHMX
课件制作
滑动条交互
现代教育技术
-
分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名在Flash MX中实现课件的交互(一)
- 2
-
-
作者
王阳生
-
机构
江苏姜堰二中
-
出处
《中小学信息技术教育》
2003年第5期58-60,共3页
-
-
关键词
FLASHMX
课件制作
按钮交互
菜单交互
-
分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名核心素养背景下高中音乐教学问题分析与策略探讨
被引量：2
- 3
-
-
作者
陈月平
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《北方音乐》
2018年第23期154-155,共2页
-
文摘
伴随着推进新课改如火如荼的进行,以及核心素养这一关键内容的提出,对我国现阶段的教育也提出了更大的挑战。音乐核心素养的提出,把高中音乐教学推向了一个新的高度,这也是对高中音乐教学提出的新要求。高中音乐主要以鉴赏教学为主,基于新课改要求,音乐学科也应转变教学目标,如何适应核心素养培养的要求,准确定位音乐教学,确定好培养和教学目标也就决定了音乐课堂教学的走势。高中音乐教学的最终目的在于提升学生对音乐作品的欣赏和认知水平,在鉴赏音乐中培养学生的鉴赏能力和感知音乐美的能力和智慧。
-
关键词
核心素养
音乐素养
音乐教学
存在问题
应对策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名数控加工中心的编程控制及加工工艺
被引量：1
- 4
-
-
作者
卫匡政
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《内燃机与配件》
2017年第22期66-67,共2页
-
文摘
中国被称作"世界的加工厂",因此也是世界最大的机床消费与进口国,对机床加工质量和效率的追求日益增长。本文通过对数控加工中心的结构分析,了解其工作及传动的基本结构,对数控加工中心的编程控制方法进行总结并对加工中心的加工工艺规划进行阐述。本文对加工中心的结构、控制和加工工艺进行分析,为对其进一步研究和发展提供思路和方法。
-
关键词
数控机床
结构
编程控制
加工工艺
-
分类号
TG659
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
-
-
题名高中数学两个组合数恒等式的应用
- 5
-
-
作者
肖盈盈
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《数理化解题研究（高中版）》
2017年第11期30-31,共2页
-
文摘
本文列举了组合数两个性质的多种应用.
-
关键词
组合数
恒等式
性质
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名含弹簧的三道力电综合实际应用题
- 6
-
-
作者
蒋天林
-
机构
江苏姜堰二中
-
出处
《数理化解题研究（高中版）》
2004年第10期45-46,共2页
-
文摘
以弹簧为载体的电路问题立意新颖，联系实际，通过弹簧与电路的综合，实现力、电知识的综合．解题时应注意以下两点：(1)以与弹簧相连的物体为受力分析的研究对象，结合弹簧的形变，运用有关的力学知识(如F合=0，或F合=ma)求解．(2)理清相关的等效电路，运用相关的电学知识解题．
-
关键词
高中
学习辅导
解题思路
物理
弹簧
力学
加速度计
等效电路
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名《自由落体运动》教学设计
- 7
-
-
作者
王阳生
-
机构
江苏姜堰二中
-
出处
《中小学信息技术教育》
2003年第9期51-52,共2页
-
-
关键词
《自由落体运动》
教学设计
教学重点
教学目标
高中
物理教学
-
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名打造高效在线课堂
- 8
-
-
作者
蔡伟
唐杨
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《教育界》
2021年第22期2-3,共2页
-
文摘
2020年是个特殊的开学季,特殊的授课方式,特殊的互动形式,使得教学“云课堂”成为师生们特别的学习体验。在线课堂的实际效果让人喜忧参半,打造高效的在线课堂迫在眉睫。笔者主要从整合资源、因学定教、创新教法和家校合作的角度探讨打造高效在线课堂的有效措施。
-
关键词
在线课堂
优势
问题
高效措施
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名洞悉高考物理试题之“溯源”——以静电场为例
- 9
-
-
作者
申小进
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2013年第11期51-51,53,共2页
-
文摘
高考试题的探究是一线教师与学生所关注的永恒话题.本文以电场知识在高考中考查的试题形式为载体,通过理论与实例相结合的方式,探究高考题命题的来源和依据,旨在说明高考试题“源于课本,高于课本”的思想,提醒广大一线教师与学生研究课本基础知识与原理的重要性.
-
关键词
静电场
高考试题
课本教材
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧用对数 巧解问题
- 10
-
-
作者
陈水青
-
机构
江苏省姜堰二中
-
出处
《数理化解题研究（高中版）》
2015年第12期11-11,共1页
-
文摘
笔者发现,通过取对数,能巧妙地将乘、除表达式转化成加、减表达式.一般情况下取自然对数,一方面大小关系不变（y=lnx是单调增函数）,另一方面构造出来的函数的导函数比较简洁,便于运算.
-
关键词
自然对数
单调增函数
导函数
通项公式
数学解题
证明过程
单调递减
费尔
寿命延长
-
分类号
G633.66
[文化科学—教育学]
-
