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浅议普高与职高优势互补资源共享
被引量:
1
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作者
王军
《职教论坛》
1998年第5期20-21,共2页
浅议普高与职高优势互补资源共享○王军理论经纬如今教育界在办学方面“优势互补,资源共享”之声颇为响亮,各种形式的联合办学得到大家的赞同。为此,职中与高校之间,职中与中专、技校之间,职中相互之间,纷纷实行联合办学,组建职...
浅议普高与职高优势互补资源共享○王军理论经纬如今教育界在办学方面“优势互补,资源共享”之声颇为响亮,各种形式的联合办学得到大家的赞同。为此,职中与高校之间,职中与中专、技校之间,职中相互之间,纷纷实行联合办学,组建职教集团。在职教领域,不少地方形成了...
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关键词
资源共享
联合办学
优势互补
劳动技能教育
高等职技教育
职高
普高热
文化教学
地方经济建设
劳动技能训练
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职称材料
浅谈即兴讨论——说话训练的好途径
2
作者
程建红
《中学语文教学》
北大核心
2001年第2期46-46,共1页
关键词
即兴讨论
说话训练
中学
语文教学
口头表达能力
立体思维
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职称材料
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表
3
作者
顾金元
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第8期36-37,共2页
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表□顾金元繁体字“陕”列入《简化字总表》(以下简称《总表》)第三表简化为“陕”,多年来已为大家所接受,似乎也未曾有过异议。笔者认为“陕”简化为“陕”是可以的,但将其列入《总表》第...
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表□顾金元繁体字“陕”列入《简化字总表》(以下简称《总表》)第三表简化为“陕”,多年来已为大家所接受,似乎也未曾有过异议。笔者认为“陕”简化为“陕”是可以的,但将其列入《总表》第三表却是不适当的。因为这样不仅与《...
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关键词
《简化字总表》
第三表
《辞海》
偏旁
《辞源》
《现代汉语词典》
简化为
《说文解字》
语文教学
中学语文
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职称材料
题名
浅议普高与职高优势互补资源共享
被引量:
1
1
作者
王军
机构
江苏如皋市白蒲高级中学
出处
《职教论坛》
1998年第5期20-21,共2页
文摘
浅议普高与职高优势互补资源共享○王军理论经纬如今教育界在办学方面“优势互补,资源共享”之声颇为响亮,各种形式的联合办学得到大家的赞同。为此,职中与高校之间,职中与中专、技校之间,职中相互之间,纷纷实行联合办学,组建职教集团。在职教领域,不少地方形成了...
关键词
资源共享
联合办学
优势互补
劳动技能教育
高等职技教育
职高
普高热
文化教学
地方经济建设
劳动技能训练
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
浅谈即兴讨论——说话训练的好途径
2
作者
程建红
机构
江苏如皋市白蒲高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第2期46-46,共1页
关键词
即兴讨论
说话训练
中学
语文教学
口头表达能力
立体思维
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表
3
作者
顾金元
机构
江苏
省
如皋市
白蒲
高级中学
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第8期36-37,共2页
文摘
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表□顾金元繁体字“陕”列入《简化字总表》(以下简称《总表》)第三表简化为“陕”,多年来已为大家所接受,似乎也未曾有过异议。笔者认为“陕”简化为“陕”是可以的,但将其列入《总表》第三表却是不适当的。因为这样不仅与《...
关键词
《简化字总表》
第三表
《辞海》
偏旁
《辞源》
《现代汉语词典》
简化为
《说文解字》
语文教学
中学语文
分类号
H124.1 [语言文字—汉语]
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题名
作者
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1
浅议普高与职高优势互补资源共享
王军
《职教论坛》
1998
1
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职称材料
2
浅谈即兴讨论——说话训练的好途径
程建红
《中学语文教学》
北大核心
2001
0
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职称材料
3
简化字“陕”不应列入《简化字总表》第三表
顾金元
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998
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