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江苏省体育中考研究
被引量:
16
1
作者
尚文进
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第6期138-143,共6页
采用文献资料法等对江苏省体育中考的实施现状进行研究分析。结论:江苏省体育中考模式已形成相对稳定考试模式,项目设置体现了多元化态势,但总分偏低;监督机制比较完善,但平时成绩评价的可信度较低、得分出现高均分和高满分率等问题;体...
采用文献资料法等对江苏省体育中考的实施现状进行研究分析。结论:江苏省体育中考模式已形成相对稳定考试模式,项目设置体现了多元化态势,但总分偏低;监督机制比较完善,但平时成绩评价的可信度较低、得分出现高均分和高满分率等问题;体育中考工作对体育教学既有促进又有阻碍。建议:采用行政推动,普及体育中考主流考试模式,提升体育中考的分值比例;完善监督机制,提高体育中考成绩的公信力与透明度;放大体育中考给学校体育教学带来的正效应;改进和完善学校体育中考存在的不足,确保体育中考工作可持续发展。
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关键词
体育教育
江苏省
体育中考
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职称材料
素质教育与校长素质
2
作者
萧远骑
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第5期38-42,共5页
关键词
中小学校长素质
主体发展
实施素质教育
应试教育
基础教育
素质结构
受教育者
教育事业
学校管理
心理素质
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职称材料
农村民办园教师生存状态调查与分析
被引量:
18
3
作者
唐海燕
《学前教育研究》
北大核心
2007年第7期81-84,共4页
本研究通过对R县10多位农村民办园教师的问卷调查与深度访谈得知:地方政府的重视程度、幼教体制改革、幼儿家长态度、幼儿园管理方式、幼儿教师入职条件等是影响农村民办园教师生存状态的重要因素。
关键词
农村民办园教师
农村民办园教师的生存状态
影响农村民办园教师生存状态的因素
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职称材料
一种培养创业能力的课程
被引量:
4
4
作者
陈敬朴
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992年第3期57-60,共4页
一 创业教育课程的提出 现有课程体系培养的学生走出校门到了社会,会碰到一系列单凭这些知识与技能而无法解决的问题。正如联合国教科文组织1972年指出的那样,“这个教育体系难以适应日益发展的社会的需要。它所教育出来的人并没有受到...
一 创业教育课程的提出 现有课程体系培养的学生走出校门到了社会,会碰到一系列单凭这些知识与技能而无法解决的问题。正如联合国教科文组织1972年指出的那样,“这个教育体系难以适应日益发展的社会的需要。它所教育出来的人并没有受到恰当的训练,因而不能适应社会的变化。当这种体系所授予的资格和技术不能满足社会的要求时,这些社会便拒绝接受这些毕业生”。这里提及的“恰当的训练”指什么呢?1989年12月,联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪的教育”国际研讨会指出:“世界各国的教育制度从来都是一次次地追随时代.而不愿开创时代;现在。
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关键词
创业能力
联合国教科文组织
课程体系
教育制度
教育体系
创业教育
国际研讨会
21世纪
毕业生
教育课程
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职称材料
中等职业学校专业课程的任务引领策略
被引量:
9
5
作者
钱明明
《职业技术教育》
2008年第2期22-22,41,共2页
中等职业学校按照工作任务的相关性进行课程设置,并以工作任务为中心选择和组织课程,被称为是任务引领型课程,这一课程理念及其操作程式,更可视作为一种基于任务引领的课程策略,即突出能力本位的课程目标,突出行动导向的教学内容,突出...
中等职业学校按照工作任务的相关性进行课程设置,并以工作任务为中心选择和组织课程,被称为是任务引领型课程,这一课程理念及其操作程式,更可视作为一种基于任务引领的课程策略,即突出能力本位的课程目标,突出行动导向的教学内容,突出学做合一的教学特征。
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关键词
中等职业教育
专业课程
任务引领
策略
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职称材料
初中学生英语课外阅读指导课教学活动设计探讨
被引量:
2
6
作者
孙志斌
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第8期47-49,53,共4页
一、引言 义务教育英语课程标准要求:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012)。课外阅读是实现英语课程、提升学生应有英语素养的必要途径。课程标准对九年级学生完成学业时...
一、引言 义务教育英语课程标准要求:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012)。课外阅读是实现英语课程、提升学生应有英语素养的必要途径。课程标准对九年级学生完成学业时要求达到的标准是:课外阅读量应达到15万词以上(教育部,2012)。
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关键词
课外阅读量
初中学生
英语学习
教学活动设计
阅读指导课
英语课程标准
综合语言运用能力
义务教育
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职称材料
全员参与式教研活动更富实效
被引量:
1
7
作者
朱唤民
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第5期31-32,共2页
基础教育课程改革的大力推进迫切需要改进和加强教研活动,然而,教研活动的实效性又常常受到多方面的责问。制约教学研究活动实效性的因素,除了经费、制度等外,活动的组织形式、严密程度同样也影响着活动的质量。在长期教研活动的实...
基础教育课程改革的大力推进迫切需要改进和加强教研活动,然而,教研活动的实效性又常常受到多方面的责问。制约教学研究活动实效性的因素,除了经费、制度等外,活动的组织形式、严密程度同样也影响着活动的质量。在长期教研活动的实践中,作为县级教研室,我们不断摸索创新,努力让教研活动真正吸引一线教师,切实发挥活动的观摩、交流、引领的作用。
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关键词
教研活动
参与式
基础教育课程改革
全员
教学研究活动
县级教研室
一线教师
实效性
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职称材料
农村中学实施新大纲使用新教材的现状及对策
被引量:
1
8
作者
龚建新
《教学与管理(中学版)》
2002年第2期70-72,共3页
关键词
农村中学
新教材
大纲
现状
语文教育思想
设备条件
学校教学
教学方式
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职称材料
教师教学归因偏差的负效应及矫正策略
被引量:
1
9
作者
龚建新
《教学与管理(中学版)》
2000年第7期55-57,共3页
关键词
教师
教学
归因偏差
负效应
矫正策略
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职称材料
市场经济与创业人才的培养
10
作者
肖远骑
《中国职业技术教育》
1997年第10期39-40,共2页
市场经济与创业人才的培养肖远骑一、市场经济呼唤社会主义创业人才党的十四大明确把建立社会主义市场经济作为我国改革开放的总目标。社会主义市场经济的建立,对教育改革与发展的影响是深刻而全面的,教育改革和发展必须主动适应经济...
市场经济与创业人才的培养肖远骑一、市场经济呼唤社会主义创业人才党的十四大明确把建立社会主义市场经济作为我国改革开放的总目标。社会主义市场经济的建立,对教育改革与发展的影响是深刻而全面的,教育改革和发展必须主动适应经济体制的改革与发展,而教育改革又是经...
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关键词
创业教育
创业人才
社会主义市场经济
职业教育
创业实践
经济改革
教育培养
创业素质
创业型人才
创业经营
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职称材料
职业道德与社会文明
11
作者
肖远骑
《教育与职业》
北大核心
1994年第4期35-35,共1页
关键词
职业教育
事业道德教育
职业中学
职业习惯
职前教育
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职称材料
开拓毕业生就业市场的实践与思考
12
作者
朱亚飞
《中国职业技术教育》
1999年第4期45-46,共2页
关键词
职业高中
毕业生
就业市场
江苏
如东县
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职称材料
小学数学教师课堂语言的特点
13
作者
冒金彬
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第1期39-41,共3页
苏霍姆林斯基认为,教师语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,决定着课堂教学的有效性。的确,有经验教师的教学语言,让学生感到温暖如春风,润物似春雨,自然而然地信其师、从其行。我国著名美学家朱光潜这样总结:“...
苏霍姆林斯基认为,教师语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,决定着课堂教学的有效性。的确,有经验教师的教学语言,让学生感到温暖如春风,润物似春雨,自然而然地信其师、从其行。我国著名美学家朱光潜这样总结:“话说得好,就会如实地达意,使听者感到舒适,产生美感,这样的说话,就成了艺术”。
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关键词
小学数学教师
课堂语言
苏霍姆林斯基
脑力劳动
教师语言
课堂教学
教学语言
有效性
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职称材料
“高效”应成为学科教研活动的永恒追求
14
作者
冒金彬
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第10期34-36,共3页
受学校撤并、英语开设、骨干流失等因素影响,小学数学学科教师队伍的配置近几年达到“冰点”。到教研员岗位上的这四年多,就一直处于忧患之中,也始终把青年教师的培养当成了工作的重中之重。为追求教师培训的高效,我不断求索,不断...
受学校撤并、英语开设、骨干流失等因素影响,小学数学学科教师队伍的配置近几年达到“冰点”。到教研员岗位上的这四年多,就一直处于忧患之中,也始终把青年教师的培养当成了工作的重中之重。为追求教师培训的高效,我不断求索,不断改进,总算功夫不负有心人,一批新生代的学科骨干正逐步成长起来。
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关键词
学科教研活动
因素影响
教师队伍
数学学科
青年教师
教师培训
教研员
新生代
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职称材料
教研室“研究文化”的转型
15
作者
朱唤民
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第2期26-27,共2页
作为以研究为已任的教研室,在传统教学范式的背景下,教研室“研究文化”更多的是一种自在而非自为、自觉的文化。加之教研室既是基层教学的指导服务机构,又是教育行政部门的决策咨询机构,其文化兼有双重职能所需的管理意味。教研员...
作为以研究为已任的教研室,在传统教学范式的背景下,教研室“研究文化”更多的是一种自在而非自为、自觉的文化。加之教研室既是基层教学的指导服务机构,又是教育行政部门的决策咨询机构,其文化兼有双重职能所需的管理意味。教研员研究的重心往往指向具体教学内容的科学合理,指向教师教学行为的规范,指向教师教学常规的落实。
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关键词
教研室
文化
教师教学行为
转型
决策咨询机构
教育行政部门
教学范式
服务机构
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职称材料
《在马克思墓前的讲话》课堂切片
16
作者
朱唤民
《中学语文教学》
2007年第10期32-35,共4页
近日调研.随堂听了一节高一新授课——《在马克思墓前的讲话》。教师的教学思路、教学方式具有一定的代表性,许多教学行为相当典型,值得我们深思。仔细观察学生课堂思维现状,分析学生的思维效果,我们感到,高中语文课堂要达到真正...
近日调研.随堂听了一节高一新授课——《在马克思墓前的讲话》。教师的教学思路、教学方式具有一定的代表性,许多教学行为相当典型,值得我们深思。仔细观察学生课堂思维现状,分析学生的思维效果,我们感到,高中语文课堂要达到真正的有效教学确实是任重道远。
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关键词
《在马克思墓前的讲话》
语文课堂
切片
教学思路
教学方式
教学行为
有效教学
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职称材料
农村初中英语教学中两极分化现象的思考
被引量:
7
17
作者
孙志斌
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第12期51-52,共2页
关键词
初中
英语教学
两极分化现象
农村小学
英语综合运用能力
小学英语教学
英语学习
英语教学质量
师资力量
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职称材料
区域整体推进专题学习网站建设的有效策略
被引量:
2
18
作者
吴亚群
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第10期88-91,共4页
随着新课程改革的实施,专题学习网站成为中小学教育教学资源和数字化教学环境建设的重点。本文从剖析当前中小学专题学习网站建设中存在的问题出发,提出了区域整体推进专题学习网站建设的几个策略。
关键词
专题学习网站
新课程改革
信息技术与课程整合
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职称材料
激发竞争活力盘活人才资源
19
作者
周桂官
郭勇
冒金彬
《中小学管理》
北大核心
2005年第1期30-31,共2页
从2001年起,我们开始实施干部人事制度改革,为进一步打造如东教育品牌、推进科教兴县战略奠定了坚实的基础。
关键词
人才资源
人事制度改革
中国
中小学教育
异地交流制
校长民选制
提拔助理制
职级制
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职称材料
普教事业单位会计改革的设想
20
作者
曹艳明
《财会通讯(上)》
1995年第2期58-59,共2页
普通教育事业单位的会计改革应当何去何从?本文提出一点初步设想,供参考。 1、会计主体。改革后普教事业单位的会计主体应是各级各类普教事业单位。在设计会计主体时。
关键词
事业单位会计
会计主体
会计等式
会计要素
所有者权益类科目
教育事业单位
会计报表
会计科
记帐方法
初步设想
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职称材料
题名
江苏省体育中考研究
被引量:
16
1
作者
尚文进
机构
江苏
省
如东县
教育
局
教师发展中心
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第6期138-143,共6页
文摘
采用文献资料法等对江苏省体育中考的实施现状进行研究分析。结论:江苏省体育中考模式已形成相对稳定考试模式,项目设置体现了多元化态势,但总分偏低;监督机制比较完善,但平时成绩评价的可信度较低、得分出现高均分和高满分率等问题;体育中考工作对体育教学既有促进又有阻碍。建议:采用行政推动,普及体育中考主流考试模式,提升体育中考的分值比例;完善监督机制,提高体育中考成绩的公信力与透明度;放大体育中考给学校体育教学带来的正效应;改进和完善学校体育中考存在的不足,确保体育中考工作可持续发展。
关键词
体育教育
江苏省
体育中考
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素质教育与校长素质
2
作者
萧远骑
机构
江苏
省
如东县
教育
局
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第5期38-42,共5页
关键词
中小学校长素质
主体发展
实施素质教育
应试教育
基础教育
素质结构
受教育者
教育事业
学校管理
心理素质
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农村民办园教师生存状态调查与分析
被引量:
18
3
作者
唐海燕
机构
江苏
省
如东县
教育
局
教科室
出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第7期81-84,共4页
文摘
本研究通过对R县10多位农村民办园教师的问卷调查与深度访谈得知:地方政府的重视程度、幼教体制改革、幼儿家长态度、幼儿园管理方式、幼儿教师入职条件等是影响农村民办园教师生存状态的重要因素。
关键词
农村民办园教师
农村民办园教师的生存状态
影响农村民办园教师生存状态的因素
Keywords
non-governmental kindergarten teachers, the living situation of these teachers, the factors that affecting these teachers' living situation
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
一种培养创业能力的课程
被引量:
4
4
作者
陈敬朴
机构
江苏如东县教育局
教科所
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992年第3期57-60,共4页
文摘
一 创业教育课程的提出 现有课程体系培养的学生走出校门到了社会,会碰到一系列单凭这些知识与技能而无法解决的问题。正如联合国教科文组织1972年指出的那样,“这个教育体系难以适应日益发展的社会的需要。它所教育出来的人并没有受到恰当的训练,因而不能适应社会的变化。当这种体系所授予的资格和技术不能满足社会的要求时,这些社会便拒绝接受这些毕业生”。这里提及的“恰当的训练”指什么呢?1989年12月,联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪的教育”国际研讨会指出:“世界各国的教育制度从来都是一次次地追随时代.而不愿开创时代;现在。
关键词
创业能力
联合国教科文组织
课程体系
教育制度
教育体系
创业教育
国际研讨会
21世纪
毕业生
教育课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校专业课程的任务引领策略
被引量:
9
5
作者
钱明明
机构
江苏
省
如东县
教育
局
教科室
出处
《职业技术教育》
2008年第2期22-22,41,共2页
文摘
中等职业学校按照工作任务的相关性进行课程设置,并以工作任务为中心选择和组织课程,被称为是任务引领型课程,这一课程理念及其操作程式,更可视作为一种基于任务引领的课程策略,即突出能力本位的课程目标,突出行动导向的教学内容,突出学做合一的教学特征。
关键词
中等职业教育
专业课程
任务引领
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G213 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
初中学生英语课外阅读指导课教学活动设计探讨
被引量:
2
6
作者
孙志斌
机构
江苏
省
如东县
教育
局
教研室
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第8期47-49,53,共4页
文摘
一、引言 义务教育英语课程标准要求:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012)。课外阅读是实现英语课程、提升学生应有英语素养的必要途径。课程标准对九年级学生完成学业时要求达到的标准是:课外阅读量应达到15万词以上(教育部,2012)。
关键词
课外阅读量
初中学生
英语学习
教学活动设计
阅读指导课
英语课程标准
综合语言运用能力
义务教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全员参与式教研活动更富实效
被引量:
1
7
作者
朱唤民
机构
江苏如东县教育局
教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第5期31-32,共2页
文摘
基础教育课程改革的大力推进迫切需要改进和加强教研活动,然而,教研活动的实效性又常常受到多方面的责问。制约教学研究活动实效性的因素,除了经费、制度等外,活动的组织形式、严密程度同样也影响着活动的质量。在长期教研活动的实践中,作为县级教研室,我们不断摸索创新,努力让教研活动真正吸引一线教师,切实发挥活动的观摩、交流、引领的作用。
关键词
教研活动
参与式
基础教育课程改革
全员
教学研究活动
县级教研室
一线教师
实效性
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中学实施新大纲使用新教材的现状及对策
被引量:
1
8
作者
龚建新
机构
江苏
省
如东县
教育
局
教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第2期70-72,共3页
关键词
农村中学
新教材
大纲
现状
语文教育思想
设备条件
学校教学
教学方式
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师教学归因偏差的负效应及矫正策略
被引量:
1
9
作者
龚建新
机构
江苏
省
如东县
教育
局
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第7期55-57,共3页
关键词
教师
教学
归因偏差
负效应
矫正策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
市场经济与创业人才的培养
10
作者
肖远骑
机构
江苏
省
如东县
教育
局
出处
《中国职业技术教育》
1997年第10期39-40,共2页
文摘
市场经济与创业人才的培养肖远骑一、市场经济呼唤社会主义创业人才党的十四大明确把建立社会主义市场经济作为我国改革开放的总目标。社会主义市场经济的建立,对教育改革与发展的影响是深刻而全面的,教育改革和发展必须主动适应经济体制的改革与发展,而教育改革又是经...
关键词
创业教育
创业人才
社会主义市场经济
职业教育
创业实践
经济改革
教育培养
创业素质
创业型人才
创业经营
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业道德与社会文明
11
作者
肖远骑
机构
江苏如东县教育局
教科室
出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第4期35-35,共1页
关键词
职业教育
事业道德教育
职业中学
职业习惯
职前教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
开拓毕业生就业市场的实践与思考
12
作者
朱亚飞
机构
江苏
省
如东县
教育
局
出处
《中国职业技术教育》
1999年第4期45-46,共2页
关键词
职业高中
毕业生
就业市场
江苏
如东县
分类号
G719.285.3 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
小学数学教师课堂语言的特点
13
作者
冒金彬
机构
江苏如东县教育局
教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第1期39-41,共3页
文摘
苏霍姆林斯基认为,教师语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率,决定着课堂教学的有效性。的确,有经验教师的教学语言,让学生感到温暖如春风,润物似春雨,自然而然地信其师、从其行。我国著名美学家朱光潜这样总结:“话说得好,就会如实地达意,使听者感到舒适,产生美感,这样的说话,就成了艺术”。
关键词
小学数学教师
课堂语言
苏霍姆林斯基
脑力劳动
教师语言
课堂教学
教学语言
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
“高效”应成为学科教研活动的永恒追求
14
作者
冒金彬
机构
江苏如东县教育局
教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第10期34-36,共3页
文摘
受学校撤并、英语开设、骨干流失等因素影响,小学数学学科教师队伍的配置近几年达到“冰点”。到教研员岗位上的这四年多,就一直处于忧患之中,也始终把青年教师的培养当成了工作的重中之重。为追求教师培训的高效,我不断求索,不断改进,总算功夫不负有心人,一批新生代的学科骨干正逐步成长起来。
关键词
学科教研活动
因素影响
教师队伍
数学学科
青年教师
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教研员
新生代
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教研室“研究文化”的转型
15
作者
朱唤民
机构
江苏如东县教育局
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第2期26-27,共2页
文摘
作为以研究为已任的教研室,在传统教学范式的背景下,教研室“研究文化”更多的是一种自在而非自为、自觉的文化。加之教研室既是基层教学的指导服务机构,又是教育行政部门的决策咨询机构,其文化兼有双重职能所需的管理意味。教研员研究的重心往往指向具体教学内容的科学合理,指向教师教学行为的规范,指向教师教学常规的落实。
关键词
教研室
文化
教师教学行为
转型
决策咨询机构
教育行政部门
教学范式
服务机构
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《在马克思墓前的讲话》课堂切片
16
作者
朱唤民
机构
江苏如东县教育局
教研室
出处
《中学语文教学》
2007年第10期32-35,共4页
文摘
近日调研.随堂听了一节高一新授课——《在马克思墓前的讲话》。教师的教学思路、教学方式具有一定的代表性,许多教学行为相当典型,值得我们深思。仔细观察学生课堂思维现状,分析学生的思维效果,我们感到,高中语文课堂要达到真正的有效教学确实是任重道远。
关键词
《在马克思墓前的讲话》
语文课堂
切片
教学思路
教学方式
教学行为
有效教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村初中英语教学中两极分化现象的思考
被引量:
7
17
作者
孙志斌
机构
江苏如东县教育局
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第12期51-52,共2页
关键词
初中
英语教学
两极分化现象
农村小学
英语综合运用能力
小学英语教学
英语学习
英语教学质量
师资力量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
区域整体推进专题学习网站建设的有效策略
被引量:
2
18
作者
吴亚群
机构
江苏
省
如东县
教育
局
电教中心
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第10期88-91,共4页
文摘
随着新课程改革的实施,专题学习网站成为中小学教育教学资源和数字化教学环境建设的重点。本文从剖析当前中小学专题学习网站建设中存在的问题出发,提出了区域整体推进专题学习网站建设的几个策略。
关键词
专题学习网站
新课程改革
信息技术与课程整合
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
激发竞争活力盘活人才资源
19
作者
周桂官
郭勇
冒金彬
机构
江苏如东县教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第1期30-31,共2页
文摘
从2001年起,我们开始实施干部人事制度改革,为进一步打造如东教育品牌、推进科教兴县战略奠定了坚实的基础。
关键词
人才资源
人事制度改革
中国
中小学教育
异地交流制
校长民选制
提拔助理制
职级制
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普教事业单位会计改革的设想
20
作者
曹艳明
机构
江苏如东县教育局
出处
《财会通讯(上)》
1995年第2期58-59,共2页
文摘
普通教育事业单位的会计改革应当何去何从?本文提出一点初步设想,供参考。 1、会计主体。改革后普教事业单位的会计主体应是各级各类普教事业单位。在设计会计主体时。
关键词
事业单位会计
会计主体
会计等式
会计要素
所有者权益类科目
教育事业单位
会计报表
会计科
记帐方法
初步设想
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
江苏省体育中考研究
尚文进
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015
16
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职称材料
2
素质教育与校长素质
萧远骑
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999
0
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职称材料
3
农村民办园教师生存状态调查与分析
唐海燕
《学前教育研究》
北大核心
2007
18
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职称材料
4
一种培养创业能力的课程
陈敬朴
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992
4
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职称材料
5
中等职业学校专业课程的任务引领策略
钱明明
《职业技术教育》
2008
9
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职称材料
6
初中学生英语课外阅读指导课教学活动设计探讨
孙志斌
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012
2
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职称材料
7
全员参与式教研活动更富实效
朱唤民
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008
1
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职称材料
8
农村中学实施新大纲使用新教材的现状及对策
龚建新
《教学与管理(中学版)》
2002
1
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职称材料
9
教师教学归因偏差的负效应及矫正策略
龚建新
《教学与管理(中学版)》
2000
1
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职称材料
10
市场经济与创业人才的培养
肖远骑
《中国职业技术教育》
1997
0
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职称材料
11
职业道德与社会文明
肖远骑
《教育与职业》
北大核心
1994
0
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职称材料
12
开拓毕业生就业市场的实践与思考
朱亚飞
《中国职业技术教育》
1999
0
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职称材料
13
小学数学教师课堂语言的特点
冒金彬
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
0
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职称材料
14
“高效”应成为学科教研活动的永恒追求
冒金彬
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
0
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职称材料
15
教研室“研究文化”的转型
朱唤民
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009
0
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职称材料
16
《在马克思墓前的讲话》课堂切片
朱唤民
《中学语文教学》
2007
0
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职称材料
17
农村初中英语教学中两极分化现象的思考
孙志斌
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
7
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职称材料
18
区域整体推进专题学习网站建设的有效策略
吴亚群
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005
2
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职称材料
19
激发竞争活力盘活人才资源
周桂官
郭勇
冒金彬
《中小学管理》
北大核心
2005
0
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职称材料
20
普教事业单位会计改革的设想
曹艳明
《财会通讯(上)》
1995
0
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