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超声波技术在微生物工程中的应用进展 被引量:1
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作者 李云亮 王晓静 +4 位作者 阮思煜 周安奇 刘晓霜 徐雅宣 马海乐 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2021年第10期343-348,共6页
超声波是一种频率高于20 kHz的声波,作为一种非热物理加工技术应用于微生物工程中,可以改变微生物的生理性状,继而对微生物产生不同的生物学效应。超声波技术在微生物工程中的应用主要集中在遗传育种与基因工程,强化发酵工艺,有害微生... 超声波是一种频率高于20 kHz的声波,作为一种非热物理加工技术应用于微生物工程中,可以改变微生物的生理性状,继而对微生物产生不同的生物学效应。超声波技术在微生物工程中的应用主要集中在遗传育种与基因工程,强化发酵工艺,有害微生物控制,发酵产物的提取分离,发酵过程中的在线快速检测等方面,本文针对这些应用进展展开了详细论述。 展开更多
关键词 超声波技术 微生物工程 应用
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“食品工程原理”课程从知识传授到能力培养的实践探索
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作者 吴本刚 郭怡廷 《农产品加工》 2025年第24期116-119,122,共5页
“食品工程原理”是食品科学与工程专业的核心课程,涉及核心工程知识与应用。传统教学存在内容抽象、脱离工程实践、互动不足等问题,影响学习效果和工程思维培养。在新工科与教育数字化背景下,探索该课程的线上线下混合式教学改革,通过... “食品工程原理”是食品科学与工程专业的核心课程,涉及核心工程知识与应用。传统教学存在内容抽象、脱离工程实践、互动不足等问题,影响学习效果和工程思维培养。在新工科与教育数字化背景下,探索该课程的线上线下混合式教学改革,通过“五环教学法”、多元评价及工程任务模拟等方法,旨在提升教学效果和学生的积极性,推动教学重心从“教什么”向“怎么教”转变,为工科课程改革提供实践参考。 展开更多
关键词 食品工程原理 混合式教学 五环教学法 多元评价 工程任务模拟
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利用农业-食品生物质废弃物生物转化制备香兰素的研究进展
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作者 周曼 李诚林 +7 位作者 林凯琳 陈鲁易 王子怡 杨欣颖 蒋海燕 章晓雪 黄晓琪 周存山 《食品科学》 EI CAS 北大核心 2025年第2期248-259,共12页
香兰素是全球需求量最大的香料之一,广泛应用于食品、医药、化工等行业。从植物中提取天然香兰素过程繁琐、产量有限,化学合成香兰素存在品质及安全性不足等问题,利用微生物转化法生产香兰素具有安全、转化效率高、适用于大规模生产等... 香兰素是全球需求量最大的香料之一,广泛应用于食品、医药、化工等行业。从植物中提取天然香兰素过程繁琐、产量有限,化学合成香兰素存在品质及安全性不足等问题,利用微生物转化法生产香兰素具有安全、转化效率高、适用于大规模生产等特点。近年来,由于能源短缺、资源匮乏和环境污染等,通过微生物利用价格低廉、来源广泛且可再生的农业-食品生物质废弃物为底物生物转化制备香兰素呈现快速的发展趋势。本文介绍香兰素的类型及来源,“生物漏斗”式木质素的生物转化合成香兰素路径,以木质素衍生化合物和葡萄糖等为底物的香兰素生物合成路径,综述微生物利用农业-食品生物质废弃物生产香兰素的相关研究进展,主要包括菌株筛选及培养条件优化、代谢工程促进香兰素产量提升,探讨目前研究所面临的挑战及潜在的解决策略,以期为利用农业-食品生物质废弃物生物转化制备香兰素研究工作提供参考。 展开更多
关键词 香兰素 生物转化 农业-食品生物质废弃物 木质素 生物漏斗
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生物发酵饲料对黄羽肉鸡宰后成熟过程中骨骼肌细胞铁死亡及肉品质的影响
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作者 郝丹妮 刘丽萍 +5 位作者 屠晓航 郭诗雨 闫俊书 王道营 徐为民 李鹏鹏 《肉类研究》 北大核心 2026年第1期18-27,共10页
为探究生物发酵饲料对黄羽肉鸡宰后成熟过程中骨骼肌细胞铁死亡及肉品质的影响,将60只41日龄黄羽肉鸡随机分为基础饲料组和发酵饲料组,分别饲喂基础饲料、发酵饲料(基础饲料中添加7.5%生物发酵饲料)31 d,取鸡胸肉置于保鲜盒内,4℃成熟6... 为探究生物发酵饲料对黄羽肉鸡宰后成熟过程中骨骼肌细胞铁死亡及肉品质的影响,将60只41日龄黄羽肉鸡随机分为基础饲料组和发酵饲料组,分别饲喂基础饲料、发酵饲料(基础饲料中添加7.5%生物发酵饲料)31 d,取鸡胸肉置于保鲜盒内,4℃成熟6、12、18、24、32 h取样并测定pH值、色泽、蒸煮损失率、剪切力、亚铁离子含量、转铁蛋白受体1(transferrin receptor 1,TfR1)蛋白表达水平、脂质活性氧(lipid reactive oxygen species,L-ROS)含量和线粒体损伤情况等。结果表明,发酵饲料可有效降低鸡胸肉红度值、黄度值和剪切力。成熟后期(32 h),2组TfR1蛋白表达水平无显著差异(P>0.05),但发酵饲料组鸡胸肉亚铁离子含量与L-ROS含量显著高于基础饲料组(P<0.01),内源抗氧化能力减弱、脂质氧化程度加剧且线粒体损伤更严重。综上,在黄羽肉鸡基础饲料中添加7.5%生物发酵饲料能够通过促进宰后鸡肉骨骼肌细胞铁死亡改善鸡肉嫩度。 展开更多
关键词 生物发酵饲料 铁死亡 鸡肉品质 脂质氧化 亚铁离子 脂质活性氧
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宠物食品调味剂的作用及其应用研究进展
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作者 陈雪莹 王晓雯 +7 位作者 兰毅博 程梅 杨彪 杨静 马晶晶 徐为民 王道营 邹烨 《中国饲料》 北大核心 2026年第3期164-172,共9页
近年来,宠物食品调味剂作为非营养性添加剂被广泛应用,在宠物食品行业中占据着愈发重要的地位。其重要意义在于能够有效提高宠物食品的适口性,从而促使宠物采食频率增加,这对于宠物食品的品质提升和市场接受度提高有着关键作用。在种类... 近年来,宠物食品调味剂作为非营养性添加剂被广泛应用,在宠物食品行业中占据着愈发重要的地位。其重要意义在于能够有效提高宠物食品的适口性,从而促使宠物采食频率增加,这对于宠物食品的品质提升和市场接受度提高有着关键作用。在种类方面,本文详细列举并分析了丰富多样的宠物食品调味剂,如香味剂能赋予食品独特诱人的香气,让宠物在嗅觉上就被吸引;甜味剂、酸味剂等则满足宠物不同的味觉偏好,它们各自在宠物食品中发挥着不可替代的作用。在作用机理上,着重剖析了与宠物嗅觉感知和味觉感知相关的内容。宠物通过嗅觉感知调味剂释放的气味分子,这些分子刺激鼻腔内嗅觉受体,产生神经冲动,引导宠物对食物产生兴趣。味觉感知方面,当宠物采食时,调味剂中的味道成分与口腔内味觉受体相互作用,产生不同的味觉体验,影响宠物对食物的喜爱程度。在适口性评价方法上进行多维度的探讨。其中,消费性测试是观察宠物在自然采食状态下对添加调味剂食品的选择偏好和采食数量,这能直观反映宠物对调味剂的接受度。非消费性测试通过如嗅觉偏好等间接方式来评估宠物对调味剂的反应。耐口性测试则聚焦于宠物长期食用添加调味剂食品后的持续接受情况。同时,本文也对国内外该领域的研究进展做了系统梳理和分析,通过整合资料、报告和案例,清晰地展现了宠物食品调味剂的使用方式,如不同类型调味剂在各类宠物食品中的应用细节,明确了当前发展现状,旨在为宠物食品调味剂的改良与研发提供有力参考。 展开更多
关键词 宠物 调味剂 作用 适口性评价
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食品加工中超声波生物学效应的研究进展 被引量:25
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作者 王薇薇 孟廷廷 +3 位作者 郭丹钊 马海乐 曹颖 王文秀 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期379-383,共5页
伴随科技的发展,超声波技术已经用于各行各业。近年来,超声波技术的生物学效应在食品方面也得到了应用。食品加工中的超声波生物学效应研究主要集中在超声波对微生物的促生长、超声波杀菌、菌种诱变以及对酶学的影响等方面。因此,本文... 伴随科技的发展,超声波技术已经用于各行各业。近年来,超声波技术的生物学效应在食品方面也得到了应用。食品加工中的超声波生物学效应研究主要集中在超声波对微生物的促生长、超声波杀菌、菌种诱变以及对酶学的影响等方面。因此,本文对食品加工中超声波生物学效应的研究进展进行了概要阐述,并对今后超声波的生物学效应在食品加工的应用研究提出了建议。 展开更多
关键词 超声波 食品加工 生物学效应
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面向新工科的食品专业物理类课程群建设支撑工程人才培养 被引量:14
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作者 郭志明 邹小波 +2 位作者 姜松 陈全胜 赵杰文 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2018年第8期216-219,共4页
针对食品专业工程人才培养过程重科学轻工程的问题,为培育新时期食品产业发展急需的创新型复合工程人才,以新工科的全新视角探索食品工程人才的培养新模式。在食品工程人才专业培养方案中,充分发挥食品物理类课程群在工程人才培养过程... 针对食品专业工程人才培养过程重科学轻工程的问题,为培育新时期食品产业发展急需的创新型复合工程人才,以新工科的全新视角探索食品工程人才的培养新模式。在食品工程人才专业培养方案中,充分发挥食品物理类课程群在工程人才培养过程的支撑作用,以物理类知识体系为主线,从基础物理、工程物理、应用物理三个层面打造食品人才工程教育课程体系,强化食品产业优质资源融入高校人才培养、高校智力资源融入产业创新与创业的机制,激活产业与高校之间共同创新、融通育人的生态系统。 展开更多
关键词 新工科 食品科学与工程 食品物理类课程 工程人才培养 教学改革
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分子生物学与基因工程实验教材建设初探 被引量:9
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作者 何华纲 朱姗颖 +1 位作者 姜松 董英 《生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第1期95-96,105,共3页
分子生物学与基因工程实验课程对培养生物技术专业创新型人才具有重要意义。对分子生物学与基因工程实验教材建设进行了探索,提出"立足本科培养目标,强化入门指导"、"适应创新教学理念,强化科研启蒙"的建设思路,并... 分子生物学与基因工程实验课程对培养生物技术专业创新型人才具有重要意义。对分子生物学与基因工程实验教材建设进行了探索,提出"立足本科培养目标,强化入门指导"、"适应创新教学理念,强化科研启蒙"的建设思路,并将其应用于实验项目的选择、实验项目模块化设计、实验教材内容的编撰等方面。 展开更多
关键词 分子生物学 基因工程 实验教学 教材建设
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微生物酵素食品研究进展 被引量:97
9
作者 刘加友 王振斌 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期273-276,共4页
微生物酵素食品是以乳酸菌、酵母菌等益生菌发酵果品、蔬菜而成的一种富含脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶和超氧化物歧化酶及乳酸、醋酸和少量乙醇等代谢产物的一种功能性液体或固体食品。文章综述了微生物酵素食品的营养和保健功效、主要含有... 微生物酵素食品是以乳酸菌、酵母菌等益生菌发酵果品、蔬菜而成的一种富含脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶和超氧化物歧化酶及乳酸、醋酸和少量乙醇等代谢产物的一种功能性液体或固体食品。文章综述了微生物酵素食品的营养和保健功效、主要含有的微生物和酶以及生产发酵工艺和应用等方面的研究进展,并展望了我国酵素食品应用的广阔前景。 展开更多
关键词 微生物 酵素食品 研究进展
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中国传统节日与大学生专业素质的培养——以食品类大学生为例 被引量:6
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作者 曲云进 姜松 刘凤英 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期133-135,共3页
传统节日是中华民族文化的重要载体,节日食品是我国传统节日的重要符号和文化载体。深入开掘和利用传统节日资源,以节日食品文化为核心,融思想教育、专业教育和人文教育于一体,是在食品类大学生中开展传统节日文化教育的最佳途径。
关键词 传统节日食品文化教育 食品人才培养 意义 原则 途径
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工程专业认证视域下的食品科学工程专业学生创新能力培养 被引量:14
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作者 张伟杰 马海乐 宋新泉 《安徽农业科学》 CAS 2016年第28期248-251,共4页
培养拔尖创新人才是高等教育内涵式建设的重要任务。作为应用型专业,食品科学工程专业高度重视大学生创新能力培养。然而长期以来,专业教育存在教学主体地位倒置、协同能力培养不足和实践模式单一的问题,对创新能力培养缺乏有效支撑。因... 培养拔尖创新人才是高等教育内涵式建设的重要任务。作为应用型专业,食品科学工程专业高度重视大学生创新能力培养。然而长期以来,专业教育存在教学主体地位倒置、协同能力培养不足和实践模式单一的问题,对创新能力培养缺乏有效支撑。因此,有必要在工程教育专业认证背景下,基于成果导向教育(Outcomes-based Education,OBE),以创新能力培养为目标,倒逼传统教育模式改革,从专业知识和软实力培养角度提高创新能力培育的载体支撑度和目标达成度,为一流人才培养寻求有效保障。这也成为食品专业发展不容忽视的议题。 展开更多
关键词 食品科学与工程 创新能力 OBE学习模式 教学评价
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基于新工科人才培养的高校“食品微生物”教学改革探讨 被引量:11
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作者 赵利娜 张晓云 +1 位作者 杨其亚 张红印 《农产品加工》 2018年第7期87-88,92,共3页
"食品微生物"是食品科学与工程专业的核心课程之一,然而当下的教学中学生的参与度不高,学生的主观能动性和创造性没有得到充分的调动和发挥。针对新工科人才和食品科学与工程专业工程认证的培养目标,结合社会对食品专业技能... "食品微生物"是食品科学与工程专业的核心课程之一,然而当下的教学中学生的参与度不高,学生的主观能动性和创造性没有得到充分的调动和发挥。针对新工科人才和食品科学与工程专业工程认证的培养目标,结合社会对食品专业技能人才的需求,旨在加强"食品微生物"教学与实际工作的密切联系,探索教学内容、教学方式和评价方式改革,激发学生学习兴趣,培育基础扎实、面向产业、面向未来的新型食品微生物专业人才。 展开更多
关键词 食品微生物 教学 新工科 改革
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我国食品科学与工程人才培养的成绩、困惑与对策探索 被引量:11
13
作者 马海乐 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期16-18,20,共4页
国以民为本,民以食为天。食品工业是国民经济的重要组成部分,多年来食品工业总产值一直居国民经济总量之首。对于我国这样一个用世界7%的耕地养活世界1/5人口的大国,面对工业社会迅速发展,环境污染与食品安全问题日益突出这样一个特殊... 国以民为本,民以食为天。食品工业是国民经济的重要组成部分,多年来食品工业总产值一直居国民经济总量之首。对于我国这样一个用世界7%的耕地养活世界1/5人口的大国,面对工业社会迅速发展,环境污染与食品安全问题日益突出这样一个特殊发展阶段,食品工业的健康发展对我国国民经济的持续发展具有重要的战略意义。食品科学与工程学科专业高级人才培养在食品工业的发展中担负着重要的使命。 展开更多
关键词 食品科学 人才培养 工程学科 成绩 国民经济 食品工业 食品安全问题 工业总产值
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以工程教育专业认证为导向的“生物化学”课程教学改革 被引量:4
14
作者 张晓云 张红印 +1 位作者 顾香玉 赵利娜 《农产品加工》 2018年第3期86-88,共3页
工程教育专业认证是推进我国人才培养与国际接轨的重要措施。分析在以工程教育专业认证为导向的新形势下,"生物化学"课程教学过程中存在的诸多问题,以及解决这些问题的可行性方法,以期培养具备竞争优势和发展潜力、能够满足... 工程教育专业认证是推进我国人才培养与国际接轨的重要措施。分析在以工程教育专业认证为导向的新形势下,"生物化学"课程教学过程中存在的诸多问题,以及解决这些问题的可行性方法,以期培养具备竞争优势和发展潜力、能够满足国际需求的高素质毕业生。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 生物化学 教学 改革
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基于食品专业特点的生物化学综合设计型实验教学改革 被引量:3
15
作者 陈力宏 熊治渝 +1 位作者 姜松 董英 《农产品加工》 2016年第4期84-85,88,共3页
生物化学是食品科学与工程专业一门重要的基础学科。针对食品专业特色和生物化学实验课程的教学特点,采用团队教学法(TBL),以食品专业任务为导向,对生物化学综合设计型实验进行教学改革与探索。综合实验分3个阶段进行:第一阶段结合食品... 生物化学是食品科学与工程专业一门重要的基础学科。针对食品专业特色和生物化学实验课程的教学特点,采用团队教学法(TBL),以食品专业任务为导向,对生物化学综合设计型实验进行教学改革与探索。综合实验分3个阶段进行:第一阶段结合食品专业特点确定实验任务,设计实验方案;第二阶段根据食品专业任务将学生分成若干团队开展实验;第三阶段考核评价阶段。 展开更多
关键词 生物化学实验 食品科学与工程 综合设计实验 团队教学法
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现代生物技术在食品领域的应用前景 被引量:4
16
作者 汪维云 《包装与食品机械》 CAS 1996年第5期28-31,共4页
本文介绍了现代生物技术在食品领域应用的意义和主要生物技术开发应用状况,及由此产生的加工新方法和新装置。
关键词 生物技术 食品加工 装置
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食品科学与工程专业的综合实习教育改革探讨 被引量:6
17
作者 袁丽 高瑞昌 《农技服务》 2009年第10期129-130,共2页
分析总结了食品科学与工程专业综合实习中存在的问题,从专业思想教育、实习内容改革、实践途径拓宽和考核制度的建立等方面进行了探讨,为提高综合实习效果,培养食品科学与工程专业学生的专业素养和工程能力提供有益参考。
关键词 食品科学与工程专业 综合实习 教育改革
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结合教学谈食品专业学生如何学习“生物化学” 被引量:1
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作者 袁丽 袁铭宇 +2 位作者 甘子玉 李琛 高瑞昌 《农产品加工》 2017年第12期74-75,共2页
介绍了生物化学的概念,并结合讲授"生物化学"过程中存在的问题进行了较为系统的总结,最后给出了针对食品专业学生如何学习"生物化学"的一些建议,希望对食品专业的学生学习能有所帮助。
关键词 生物化学 食品专业 学习方法
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食品工程自动控制及仪表教学实践方法
19
作者 孙力 李雅琪 蔡健荣 《安徽农业科学》 CAS 2015年第36期299-299,317,共2页
为提高食品工程自动控制及仪表课程的教学效果,从该课程的教学内容、教学方法和实践教学3个方面入手,探索提高教学质量的途径。旨在使学生通过有限学时的学习,充分了解和掌握自动化基础知识,与食品工业基础相结合,培养既有食品工艺专业... 为提高食品工程自动控制及仪表课程的教学效果,从该课程的教学内容、教学方法和实践教学3个方面入手,探索提高教学质量的途径。旨在使学生通过有限学时的学习,充分了解和掌握自动化基础知识,与食品工业基础相结合,培养既有食品工艺专业背景,又具备自动化专业基本素养的复合型人才。 展开更多
关键词 自动控制 食品工程 教学内容 教学方法 实践教学
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新工科背景下OBE理念在“食品无损检测技术”课程中的应用 被引量:2
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作者 申婷婷 翟晓东 +4 位作者 黄晓玮 张柔佳 李志华 石吉勇 邹小波 《农产品加工》 2025年第6期133-135,139,共4页
食品无损检测是保证食品品质与安全检测重要的技术支撑,该技术方面的人才培养对于食品行业质量监督、新型装备研发具有重要意义,是新工科建设与发展背景下高校食品教育工作的重要任务之一。Outcomes-based education(OBE)理念以明确的... 食品无损检测是保证食品品质与安全检测重要的技术支撑,该技术方面的人才培养对于食品行业质量监督、新型装备研发具有重要意义,是新工科建设与发展背景下高校食品教育工作的重要任务之一。Outcomes-based education(OBE)理念以明确的学习成果为导向,以学生为中心,结合持续评估和反馈,促使学生通过课程在知识和技能方面取得实质性积累。基于此,提出将OBE理念应用于“食品无损检测技术”课程,具体涉及课程目标、教学过程、考核机制等方面的实施和改进,以期为其他课程的教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 食品无损检测技术 OBE理念 新工科背景 教学改革 食品品质与安全
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