供给侧结构性改革背景下高校非学历继续教育的基本趋向探析——以地方行业性高校为例 被引量：14

1

作者 王升国 《中国成人教育》 北大核心 2017年第5期125-127,共3页

地方行业性高校的非学历继续教育,作为高校服务行业和社会的重要途径,发展态势必然与所依托的行业息息相关。高校非学历继续教育,应该积极应对挑战,寻找机遇,强化服务。从供给侧结构性改革的视角看,地方行业性高校非学历继续教育的发展... 地方行业性高校的非学历继续教育,作为高校服务行业和社会的重要途径,发展态势必然与所依托的行业息息相关。高校非学历继续教育,应该积极应对挑战,寻找机遇,强化服务。从供给侧结构性改革的视角看,地方行业性高校非学历继续教育的发展定向是:准确定位,错位发展;强化核心培训项目;搭建培训合作平台;重视信息技术应用;注重增强社会效益。受供给侧结构性改革启发,高校非学历继续教育可在三方面着重发力:加强非学历继续教育项目和课程的有效供给;加强平台和载体建设,提升非学历继续教育的需求与供给的适应性;重视高校继续教育的创新发展。 展开更多

关键词 供给侧改革 非学历继续教育 行业性高校

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新形势下高等学校开展继续教育工作面临的问题与对策 被引量：7

2

作者 夏建如 《继续教育研究》 北大核心 2010年第1期28-29,共2页

构建终身教育体系和创建学习型社会已成为我国教育改革和发展的重要目标。面临新的形势,针对高等学校继续教育工作中存在的一些问题,提出了解决的对策。高校继续教育要适应时代变化,主动变革、创新管理体制,勇于适应市场需求,以期保持... 构建终身教育体系和创建学习型社会已成为我国教育改革和发展的重要目标。面临新的形势,针对高等学校继续教育工作中存在的一些问题,提出了解决的对策。高校继续教育要适应时代变化,主动变革、创新管理体制,勇于适应市场需求,以期保持高校继续教育工作健康、可持续的发展,促进社会进步。 展开更多

关键词 高等学校 继续教育 问题 对策

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基于网络环境下的高校继续教育改革 被引量：1

3

作者 孙磊 《中国成人教育》 北大核心 2014年第11期45-47,共3页

随着计算机的普及和网络技术的发展,网络教育将成为改革趋势和方向。基于这个大的舞台,高校继续教育学院应充分发挥自己的优势,利用现代的教育技术和网络技术,促进教育的改革,以适应社会发展的需求。本文就基于网络教育平台探讨继续教... 随着计算机的普及和网络技术的发展,网络教育将成为改革趋势和方向。基于这个大的舞台,高校继续教育学院应充分发挥自己的优势,利用现代的教育技术和网络技术,促进教育的改革,以适应社会发展的需求。本文就基于网络教育平台探讨继续教育学院的发展,就建立终身教育体系提出建议。 展开更多

关键词 网络教育 继续教育 改革 方法

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普通高等学校继续教育发展思路的研究 被引量：6

4

作者 夏建如 《江苏大学学报（高教研究版）》 2006年第3期15-17,38,共4页

我国已把继续教育作为落实“科教兴国”战略的重要举措。高等学校集教学、科研、产业于一身,是培养人才的基地,是开展继续教育的问题现状。针对目前开展继续教育的问题现状,高等学校应进一步提高认识,更新理念,把开展继续教育事业作为... 我国已把继续教育作为落实“科教兴国”战略的重要举措。高等学校集教学、科研、产业于一身,是培养人才的基地,是开展继续教育的问题现状。针对目前开展继续教育的问题现状,高等学校应进一步提高认识,更新理念,把开展继续教育事业作为自己的一项历史使命。高等学校应以借鉴国际经验,结合社会需求,更新办学理念,构筑新的培训项目内容体系及加快继续教育项目的开发和发展作为开展继续教育的思路。 展开更多

关键词 普通高校 继续教育 发展 思路

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终身学习理念下高校成人教育自主学习绩效提升路径研究 被引量：2

5

作者 孙磊 《河北大学成人教育学院学报》 2024年第1期11-18,共8页

在积极倡导终身学习和构建学习型社会的时代背景下,成人需要终身自主学习已经成为共识,但高校成人教育低参与度、低持续性、高辍学率等自主学习绩效偏低的现象突出。观照成人自主学习具有动机功利、关联经验和实用导向的特点和规律,采... 在积极倡导终身学习和构建学习型社会的时代背景下,成人需要终身自主学习已经成为共识,但高校成人教育低参与度、低持续性、高辍学率等自主学习绩效偏低的现象突出。观照成人自主学习具有动机功利、关联经验和实用导向的特点和规律,采取引导专业入门、科学细化目标、设计有效策略、多元学生评价、创设外部环境等措施,优化高校成人教育自主学习绩效提升路径,加快推进成人高等教育高质量转型发展。 展开更多

关键词 终身学习 自主学习 成人学习者 路径

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提高高职教育教学质量的探索与实践 被引量：8

6

作者 魏静 卢洁 +1 位作者 路正南 成立 《继续教育研究》 2008年第9期121-123,共3页

高等职业教育教学质量的提高应从确立科学的培养模式入手,以培养学生的职业能力为中心,重视教学团队和高水平教师队伍建设,逐步完善高职教学质量监控体系,着力加强实践实训教学环节的软硬件投入;深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,... 高等职业教育教学质量的提高应从确立科学的培养模式入手,以培养学生的职业能力为中心,重视教学团队和高水平教师队伍建设,逐步完善高职教学质量监控体系,着力加强实践实训教学环节的软硬件投入;深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,全面提高教育教学服务和管理水平,促进高职教育事业又好又快地发展。 展开更多

关键词 高职教育 教育质量观 教学质量监控 人才培养模式

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我国高校成人教育的发展趋势与管理体制改革 被引量：14

7

作者 张文忠 宗伯君 《继续教育研究》 北大核心 2010年第3期24-25,共2页

为了促进我国成人高等教育的稳健发展,我们要准确把握成人高等教育发展趋向于终身化、市场化、社区化、现代化的特点,改革现行成人教育管理体制,使其向法制化、科学化、均权化的方向发展,才能适应社会的要求。

关键词 成人教育 发展趋势 管理改革

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江苏省居民收入差距影响因素研究 被引量：4

8

作者 宋丽萍 路正南 王亚娜 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第17期5280-5282,共3页

江苏的经济发展在全国处于前列,但在收入水平普遍提高的大好形势背后,人民收入差距逐年拉大,并有继续上升的趋势。从经济、社会、生活的各个方面探寻导致江苏居民收入差距拉大的原因,并通过主成分分析和因子分析,得出了影响江苏省居民... 江苏的经济发展在全国处于前列,但在收入水平普遍提高的大好形势背后,人民收入差距逐年拉大,并有继续上升的趋势。从经济、社会、生活的各个方面探寻导致江苏居民收入差距拉大的原因,并通过主成分分析和因子分析,得出了影响江苏省居民收入差距的主要因素,提出了相应的缩小收入差距的建议。 展开更多

关键词 收入差距 影响因素 收入水平 江苏省

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校企联合培养“卓越工程师教育培养计划”进展研究——对部分试点高校网络调研综述 被引量：35

9

作者 蔡静 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第1期7-14,共8页

通过网络调研及访谈调研等方式,对部分试点高校实施"卓越工程师教育培养计划"一年多以来的进展进行调研,从学校层面看:实施"卓越计划"启动快速,进展顺利;从行业企业层面看:新机制已经启动运行;从政府层面看:正在制... 通过网络调研及访谈调研等方式,对部分试点高校实施"卓越工程师教育培养计划"一年多以来的进展进行调研,从学校层面看:实施"卓越计划"启动快速,进展顺利;从行业企业层面看:新机制已经启动运行;从政府层面看:正在制定和完善相关政策。然而也还存在一些问题,对高等工程教育实施"卓越计划"认识不一致,"卓越计划"要真正干起来还存在一定的难度,建设一支高水平的师资队伍还不能一蹴而就,教学理念的更新还需要一个艰难的过程。在调研的基础上提出,要把握好宣传发动,加大政策支持,加强师资队伍建设,扩大对外开放等几个关键环节,切实提高工程技术人才水平和素质。 展开更多

关键词 卓越工程师计划 高等工程教育 校企合作 进展研究

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论科学发展观视野下的普通高校非学历教育 被引量：21

10

作者 张军 《中国成人教育》 北大核心 2010年第1期43-44,共2页

大力发展非学历教育是普通高校实现其社会职能的重要途径。普通高校要充分认识到大力发展非学历教育的意义以及科学发展观视野下非学历教育应呈现的特征。在科学发展观的指导下,认真查找存在的问题,积极寻找解决问题的对策,从而实现非... 大力发展非学历教育是普通高校实现其社会职能的重要途径。普通高校要充分认识到大力发展非学历教育的意义以及科学发展观视野下非学历教育应呈现的特征。在科学发展观的指导下,认真查找存在的问题,积极寻找解决问题的对策,从而实现非学历教育工作又好又快发展。 展开更多

关键词 科学发展观 普通高校 非学历教育

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论成人高等教育课程体系的构建 被引量：7

11

作者 夏建如 《中国成人教育》 北大核心 2008年第23期129-130,共2页

我国现行的成人高等教育课程设置几乎是照搬全日制普通教育课程设置,缺乏成人教育特色,课程目标单一、课程内容片面、课程结构单一、课程评价僵化。本文分析了目前成人高等教育课程设置存在的问题,提出构建课程体系应遵循的原则,从课程... 我国现行的成人高等教育课程设置几乎是照搬全日制普通教育课程设置,缺乏成人教育特色,课程目标单一、课程内容片面、课程结构单一、课程评价僵化。本文分析了目前成人高等教育课程设置存在的问题,提出构建课程体系应遵循的原则,从课程目标、课程结构、课程内容、课程评价四个方面提出课程体系的构建内容。 展开更多

关键词 成人高等教育 课程体系 构建

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成人教育教材建设与管理的若干问题与对策 被引量：6

12

作者 魏静 《中国成人教育》 北大核心 2008年第24期44-45,共2页

列举现阶段成人教育教材建设与管理中普遍存在的若干问题,提出了从教材体系规划与建设、教材编著到教材日常管理入手,全面加强成人教育教材建设与管理的质量与效率的一些思路。

关键词 成人教育 教材建设 教材管理

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成人高等教育网络教学模式研究 被引量：10

13

作者 张顺行 《中国成人教育》 北大核心 2011年第23期139-140,共2页

随着社会发展,知识更新加速,传统的成人高等教育模式已经不能适应社会的需要,而网络教学模式是成人高等教育教学改革的方向,以其独特的优势与传统教学模式成为互补,将二者有机结合起来,迎合市场需求,注重实践,才能培养出具有综合素质的... 随着社会发展,知识更新加速,传统的成人高等教育模式已经不能适应社会的需要,而网络教学模式是成人高等教育教学改革的方向,以其独特的优势与传统教学模式成为互补,将二者有机结合起来,迎合市场需求,注重实践,才能培养出具有综合素质的高规格人才,促进成人高等教育的可持续性发展。 展开更多

关键词 成人高等教育 教学模式 网络

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成人高等教育课程设置原则探讨 被引量：7

14

作者 张军 《继续教育研究》 北大核心 2009年第1期129-130,共2页

目前我国成人高等教育课程设置存在着与培养目标错位、结构不合理、脱离社会需求、缺乏评价机制等方面的问题,严重制约了成人高等教育的自身发展。要构建科学的成人高等教育课程设置体系应遵循如下原则:体现成人高等教育特色原则;突出... 目前我国成人高等教育课程设置存在着与培养目标错位、结构不合理、脱离社会需求、缺乏评价机制等方面的问题,严重制约了成人高等教育的自身发展。要构建科学的成人高等教育课程设置体系应遵循如下原则:体现成人高等教育特色原则;突出职业性、应用性和理论实践性原则;开放性原则;社会价值与个人价值相一致原则。 展开更多

关键词 成人高等教育 课程设置 原则

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普通高校成人高等教育信息化、网络化建设的探讨 被引量：7

15

作者 孙磊 徐法艳 《中国成人教育》 北大核心 2016年第17期77-79,共3页

随着计算机的普及和网络技术的发展,教育网络化、信息化成为普通高校成教改革的趋势和方向。没有现代远程教育主办权的普通高校应审时度势,利用现代的教育技术和网络技术促进成人高等教育的改革,以适应社会发展。本文探讨普通高校成人... 随着计算机的普及和网络技术的发展,教育网络化、信息化成为普通高校成教改革的趋势和方向。没有现代远程教育主办权的普通高校应审时度势,利用现代的教育技术和网络技术促进成人高等教育的改革,以适应社会发展。本文探讨普通高校成人高等教育信息化、网络化建设,就继续教育模式改革提出建议。 展开更多

关键词 成人高等教育 网络化 信息化

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对影响成人高等教育质量问题的研究 被引量：5

16

作者 夏建如 《中国成人教育》 北大核心 2006年第12期87-88,共2页

本文根据教学、教育的管理实践,对影响成人教育质量的主要问题作了分析与总结,并提出了一些具体的措施和建议,提出了提高教学质量与社会认可程度的思路与途径。

关键词 成人教育 质量 问题 对策

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影响成人高等教育质量的几个问题的分析与对策 被引量：7

17

作者 夏建如 《继续教育研究》 2006年第6期39-41,共3页

随着成人教育快速发展,教育质量也令人担忧。本文根据教学、教育管理实践,对影响成人教育质量的主要问题作了分析与总结,并提出了具体的措施和建议,提出了提高教学质量与社会认可程度的思路与途径。

关键词 成人教育 质量 问题 对策

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和谐社会视野下成人高等教育改革与创新发展的思考 被引量：3

18

作者 卢洁 《中国成人教育》 北大核心 2010年第6期16-17,共2页

和谐社会需要和谐的成人高等教育。本文阐述了成人高等教育存在的问题,对影响成人高教办学的因素进行了分析,提出了在建设社会主义和谐社会大视野下成人高教改革发展的思路与方法。

关键词 成人高等教育 改革创新 思路

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探索成人教育教学督导工作的思路 被引量：2

19

作者 魏静 《中国成人教育》 北大核心 2009年第13期37-38,共2页

教学督导作为教学管理中的重要组成部分,已日益引起各级各类成人教育院校的重视。开展教学督导工作是成人教育院校规范教学管理、提高教学质量、确保人才培养质量的重要举措。本文针对目前成人教育教学督导工作中存在的问题,结合近年来... 教学督导作为教学管理中的重要组成部分,已日益引起各级各类成人教育院校的重视。开展教学督导工作是成人教育院校规范教学管理、提高教学质量、确保人才培养质量的重要举措。本文针对目前成人教育教学督导工作中存在的问题,结合近年来教学督导工作的实践,探索符合成人教育特色的教学督导运行机制、工作体系和工作方法。 展开更多

关键词 成人教育 教学督导 运行机制 工作体系

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普通高校构建成人高等教育教学质量评价体系的探讨 被引量：2

20

作者 夏建如 《中国成人教育》 北大核心 2007年第22期103-104,共2页

成人高等教育教学质量评价是成人高等教育评价的重要内容,它直接影响成人教育教学质量的高低,但目前我国成人高等教育教学质量评价却存在着种种问题,影响了教学质量的进一步提高。本文从教学质量评价存在的问题、评价标准、评价方法等... 成人高等教育教学质量评价是成人高等教育评价的重要内容,它直接影响成人教育教学质量的高低,但目前我国成人高等教育教学质量评价却存在着种种问题,影响了教学质量的进一步提高。本文从教学质量评价存在的问题、评价标准、评价方法等方面分析了成人高等教育的评价体系。 展开更多

关键词 成人高等教育 质量评价

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