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新世纪古代文学教法四谈 被引量:1
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作者 李金坤 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第2期62-67,共6页
面对新世纪高校教育的新形势 ,作为中文专业主干课程之一的中国古代文学课程 ,其教学方法之改革创新 ,势在必行。“讲评教学”、“比较教学”、“情境教学”和“结构教学”是行之有效的教学方法。
关键词 古代文学 讲评教学 比较教学 情境教学 结构教学 教学方法 思维能力 审美情趣
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合理健康引导学生网络阅读
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作者 罗昔明 《语文建设》 北大核心 2017年第3Z期8-10,共3页
随着当今网络资讯科技的蓬勃发展,阅读媒介形态已发生重大革新,这导致人们的阅读方式和阅读习惯发生了极大改变。目前,网络阅读已成为青少年学习领域必须正视的重要议题,而教育界对其认识程度却还远远不足。
关键词 网络阅读 教学设计 阅读态度 阅读行为 网络原生代 引导学生
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“晚来风急”辨正
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作者 李金坤 《南京师范大学文学院学报》 2004年第3期124-124,共1页
关键词 “晚” 李清照 《声声慢》 “晓”
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《诗经》梦幻文学审美论
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作者 李金坤 《钦州师范高等专科学校学报》 2001年第4期23-27,共5页
《诗经》是中国梦幻文学的源头之一。其梦幻描写的基本特征有三 :一是在形式上 ,篇幅短 ,数量少。二是在内容上 ,贴近生活 ,注重实际 ,呈明显的功利性。三是在占梦方式上 ,一般由托梦与占梦两部分组成。《诗经》梦幻文学的审美价值表现... 《诗经》是中国梦幻文学的源头之一。其梦幻描写的基本特征有三 :一是在形式上 ,篇幅短 ,数量少。二是在内容上 ,贴近生活 ,注重实际 ,呈明显的功利性。三是在占梦方式上 ,一般由托梦与占梦两部分组成。《诗经》梦幻文学的审美价值表现在三个方面 :其一 ,《诗经》梦幻作品虽少 ,但却具筚路蓝缕的开创之功 ;其二 ,给后世创造了一系列有关梦幻的优美词汇 ,其意义颇为深远。其三 ,为后世提供了虚实相生、正奇结合的梦幻主义创作方法之原则。 展开更多
关键词 《诗经》 梦幻文学 特征 审美价值 创作方法 诗歌
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《老残游记》中暴力叙事及理想社会构建研究
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作者 何鸣 《今古文创》 2021年第24期6-7,共2页
暴力作为一个社会问题,始终伴随人类文明发展。晚清讽刺小说《老残游记》对当时社会中的各种暴力进行了直露的描写,有直接暴力,也有具有隐藏性的结构性暴力。通过界定暴力的概念,探寻《老残游记》中描写暴力的话语载体,分析暴力叙事的... 暴力作为一个社会问题,始终伴随人类文明发展。晚清讽刺小说《老残游记》对当时社会中的各种暴力进行了直露的描写,有直接暴力,也有具有隐藏性的结构性暴力。通过界定暴力的概念,探寻《老残游记》中描写暴力的话语载体,分析暴力叙事的现实成因,进而探究刘鹗的《老残游记》中关于理想社会的型塑。 展开更多
关键词 《老残游记》 暴力 文化 理想社会
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