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“卓越计划”的校企联合培养机制实践探索 被引量:39
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作者 段蓉 朱昌平 +3 位作者 范新南 陈慧萍 朱金秀 盛惠兴 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期144-146,150,共4页
以"卓越工程师教育培养计划"的精神为指导,并结合河海大学"卓越计划"的具体实践,对校企联合培养机制进行了实践探索,重点构建了相应的培养体系。该体系包括健全的组织机构、完善的管理制度、务实的培养方案、明确... 以"卓越工程师教育培养计划"的精神为指导,并结合河海大学"卓越计划"的具体实践,对校企联合培养机制进行了实践探索,重点构建了相应的培养体系。该体系包括健全的组织机构、完善的管理制度、务实的培养方案、明确的建设目标、敬业的师资队伍和开放的共享网络等6个方面。实践表明,校企联合培养机制能有效地激发大学生对工程问题的探究兴趣,从而能极大地提高他们的工程创新实践能力。 展开更多
关键词 卓越计划 工程教育 培养机制 校企联合
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基于“卓越计划”的本科生“五位一体”工程实践管理模式探索与实践 被引量:10
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作者 段蓉 江冰 +1 位作者 朱金秀 朱昌平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第11期31-34,共4页
为了培养社会急需的创新型人才,在"卓越计划"理念指导下,针对由校企合作工程实践基地建设、工程实践教育教学课程改革、双结构型工程实践教师要素提炼、双导师制管理制度建设以及双导师制毕业设计过程管理构建所构成的大学生&... 为了培养社会急需的创新型人才,在"卓越计划"理念指导下,针对由校企合作工程实践基地建设、工程实践教育教学课程改革、双结构型工程实践教师要素提炼、双导师制管理制度建设以及双导师制毕业设计过程管理构建所构成的大学生"五位一体"工程实践管理模式予以了积极的探索与实践。 展开更多
关键词 卓越计划 工程实践 创新型实验 校企合作
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网络搜索中的“死胡同”现象及蚁群改进算法 被引量:1
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作者 穆克 陈涛 +1 位作者 褚俊霞 葛延峰 《控制工程》 CSCD 北大核心 2013年第4期762-765,共4页
针对网络搜索时常会出现蚂蚁陷入所设置的禁忌表中,无路可寻的现象,提出了所谓"死胡同"现象并加以解决,给出了基于返回思想的改进蚁群算法。当蚂蚁走进了死胡同后,沿着原路返回,并寻找其他的路径绕过死胡同,继续向目标位置搜... 针对网络搜索时常会出现蚂蚁陷入所设置的禁忌表中,无路可寻的现象,提出了所谓"死胡同"现象并加以解决,给出了基于返回思想的改进蚁群算法。当蚂蚁走进了死胡同后,沿着原路返回,并寻找其他的路径绕过死胡同,继续向目标位置搜索,以提高蚂蚁寻找路径的成功率。对改进蚁群算法的参数进行了实验分析,并与其他三种算法进行了比较,仿真结果验证了本文所提出方法的有效性。 展开更多
关键词 改进蚁群算法(ant COLONY optimization ACO) 死胡同问题 回溯思想
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可鉴别的多特征联合稀疏表示人脸表情识别方法 被引量:2
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作者 丁泽超 毛启容 +1 位作者 詹永照 王敏超 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2016年第12期2775-2779,共5页
针对目前多种特征联合的方式多为线性组合方式的问题,提出一种融合图像纹理特征和全局位置特征的可鉴别的多特征联合稀疏表示人脸表情识别方法.该方法首先获取人脸图像的纹理特征和全局位置信息,构建训练字典,通过引入鉴别损失函数,优... 针对目前多种特征联合的方式多为线性组合方式的问题,提出一种融合图像纹理特征和全局位置特征的可鉴别的多特征联合稀疏表示人脸表情识别方法.该方法首先获取人脸图像的纹理特征和全局位置信息,构建训练字典,通过引入鉴别损失函数,优化稀疏表示的字典.然后在惩罚函数中引入基于类级联合稀疏正则项,对局部纹理特征和全局位置特征进行联合稀疏表示,最后将稀疏表示获得的稀疏系数矩阵送入支持向量机进行训练和表情识别.在Curtin Faces和BU_3DFE人脸表情库的实验结果表明,该方法在降低联合特征维度的同时,能够挖掘多种特征之间的关联性,并使得学习到的稀疏系数更具鉴别性,与新近的多特征融合人脸表情识别方法相比,对BU_3DFE库的7种情感上面平均识别率提高了2.5%-5%. 展开更多
关键词 多特征 表情识别 联合稀疏表示 特征融合
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