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浅谈铅球运动员力量训练被引量：9: 1; 作者许斌孙爱萍《南京体育学院学报（社会科学版）》 1996年第4期24-26,共3页; 根据推铅球运动力量训练的形式和特点，在铅球练习中，在掌握正确的技术的前题下，需要运动员提高大力量能力和专项力量水平，本文就自己多年来的训练实践和体会，对铅球运动员力量训练进行探讨．; 关键词力量训练爆发力训练原则训练方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

论教育督导主体观: 2; 作者秦同《教育管理研究》 1997年第3期73-74,共2页; 一教育督导关系到方方面面,开展这项工作的首要前提和根本态度以致良好的效果,都取决于主体观。教育督导主体观的变革和建立,应依据以下几点:1. 从人本原理看。在教育管理等社会活动过程中,对人的主体观,人们往往局限于从关系论的角度。; 关键词主体观教育督导人本原理关系论教育工作教育管理教育行政督导机构交往对象自我教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何加强学校施工现场的管理?: 3; 作者王永强《中小学管理》北大核心 2000年第12期40-40,共1页; 学校基建工程项目施工过程中，工地代表是建设单位派往施工现场管理的全权代表，要做好以下几方面的工作：; 关键词基建工程项目工地代表施工现场管理总务管理中小学学校管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

青年体育教师教学水平自我提高的途径: 4; 作者孙爱萍许斌《南京体育学院学报（社会科学版）》 1996年第4期59-60,共2页; 教学是高校青年体育教师主要工作职责。教学关是青年教师首先必须通过的第一关。通过反复《学实践、总结并探讨青年教师教学业务水平自我提高方法及工作中的实效、是理想的提高方法和途径。; 关键词教学自我提高途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

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