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转化后进生五法
1
作者
刘文贵
《职教论坛》
2002年第10期54-54,共1页
大家知道,每个班级都会存在先进、中等、后进几类学生,老师往往把优等生视为"掌上明珠",而对于那些思想表现差、学习成绩差的学生,总是不太喜欢,甚至简单训斥或奚落.其实后进生同样是可以教育转化的.笔者就班主任工作实践中...
大家知道,每个班级都会存在先进、中等、后进几类学生,老师往往把优等生视为"掌上明珠",而对于那些思想表现差、学习成绩差的学生,总是不太喜欢,甚至简单训斥或奚落.其实后进生同样是可以教育转化的.笔者就班主任工作实践中转化后进生的一些方法,谈一点体会.
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关键词
后进生转化工作
转化方法
权威性
自尊心
意志品质
育人氛围
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职称材料
题名
转化后进生五法
1
作者
刘文贵
机构
江苏南通市广播电视大学海安分校
出处
《职教论坛》
2002年第10期54-54,共1页
文摘
大家知道,每个班级都会存在先进、中等、后进几类学生,老师往往把优等生视为"掌上明珠",而对于那些思想表现差、学习成绩差的学生,总是不太喜欢,甚至简单训斥或奚落.其实后进生同样是可以教育转化的.笔者就班主任工作实践中转化后进生的一些方法,谈一点体会.
关键词
后进生转化工作
转化方法
权威性
自尊心
意志品质
育人氛围
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
转化后进生五法
刘文贵
《职教论坛》
2002
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