检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到8篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

南通市中等专业学校学分制: 1; 作者达海《职业技术教育》北大核心 2000年第9期38-39,共2页; 　　学分制　　学分制是以取得必要的最低学分为毕业标准的高等学校教学管理制度，产生于19世纪末的美国。它按照培养目标和规格的要求，根据课程的地位和课内外学时比例，规定各门课程的学分和学生必须获得的总学分，以取满学分为学... 展开更多; 关键词学分制学分积累制教学制度中等专业学校中等学校专门化方向课程体系南通市; 在线阅读下载PDF 职称材料

学分制及中等职校推行学分制的意义被引量：10: 2; 作者徐志高《教育与职业》北大核心 1999年第5期14-17,共4页; 关键词中等职业学校教学改革学分制作用选修制因材施教学生个性发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

中等职校学生职业素质的培养: 3; 作者缪建新《职业技术教育》北大核心 1999年第23期30-30,共1页; 关键词职业素质职校学生职业情感培养目标职业活动中等职业技术学校人才素质三个方面职业能力素质要求; 在线阅读下载PDF 职称材料

实行德育学分制和构建德育评价新模式被引量：8: 4; 作者许振华《职教论坛》 2006年第08X期46-48,共3页; 德育评价导向不明晰、内容抽象空泛、方法陈旧滞后是目前职业学校存在的带有共性的问题，与新时期弹性学习制度下具有形成性、发展性和人性化的德育评价要求不相适应。因此，中等职业学校必须建立以符合时代要求、满足社会需求、适应职... 展开更多; 关键词职业学校评价体系德育学分制德育评价评价模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向全体——综合高中的办学方向: 5; 作者徐志高朱琦《教育与职业》北大核心 2001年第12期20-21,共2页; 当前,职业教育在招生、分配等方面出现困境。为此,发展综合高中的呼声颇高,很多人希望通过发展综合高中使职业教育走向新生。但是,也有人认为,举办综合高中是一个两难选择,理论意义很好,实际效果很差。作为一种思路,本刊组织了4篇文章,... 展开更多; 关键词综合高中办学方向教育制度办学特色招生对象课程计划教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

优化组合　提高实效──服装结构制图和服装缝制工艺课程改革的思考被引量：2: 6; 作者徐志高《中国职业技术教育》 2000年第8期32-34,共3页; 关键词职业高中服装结构制图课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机教学对学生职业素质形成的作用被引量：4: 7; 作者唐玲《职教论坛》 2002年第2期21-21,共1页; 关键词职业学校计算机教学职业素质计算机专业课多媒体教学教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

在实习教学中培养学生的职业素质被引量：3: 8; 作者张立新《职教论坛》 2001年第3期46-46,共1页; 中共中央国务院颁布的<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中指出:"职业教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力.; 关键词职业教育实习教学职业素质素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部