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浅谈小学数学教学中的思想品德教育: 1; 作者曹平《当代教育科学》 1990年第3期25-28,共4页; “结合教学内容对学生进行思想品德教育”是《全日制小学数学教学大纲》总的教学自的和要求的有机部分。是完全必要而切实可行的。然而,数学科毕竟不同于其它课程。有其教育内容、方法、时空、途径、信息的特殊性。因此,在小学数学教学... 展开更多; 关键词数学教学思想品德教育数学科教育内容思想教育全日制小学思维方法数学课本数学问题数学术语; 在线阅读下载PDF 职称材料

狠抓小学课堂教学的常规管理: 2; 作者曹平《中小学管理》北大核心 1993年第1期42-43,共2页; 我们时常看到,有些青年教师虽然教学工作十分认真,教材钻研得较好,上课基本功也不差,可就是不注重课堂教学中的常规管理,因而往往造成事倍功半,教学效果不尽人意。相反,有些教师虽然业务水平差些。; 关键词小学课堂教学青年教师教学工作小学教学教学常规管理黑板板书精神饱满教学效果课堂作业数学教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

“暴露数学思维过程”探析被引量：1: 3; 作者曹平《教育科学》北大核心 1994年第3期30-34,共5页; 在小学数学教学活动中,尽管离不开一定的动作思维、直觉思维、形象思维和辩证思维等,然而中心和重点还是逻辑思维.又鉴于小学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡时期,新大纲提出了“初步的”培养要求.但是,我们以为,“初步”... 展开更多; 关键词数学思维过程数学教学过程暴露思维教学方法数学思维活动逻辑思维思维方法思维结构数学能力探析; 在线阅读下载PDF 职称材料