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实行学分制探索实施素质教育的运行机制被引量：1: 1; 作者邹正《教学与管理（中学版）》 1998年第Z2期14-17,共4页; 实行学分制探索实施素质教育的运行机制●江苏南京金陵中学邹正素质教育既是理论问题，更是个在工作中不断探索和完善的实践问题。实施素质教育是个庞大的系统工程，需要政府、社会、学校及家庭的共同努力。就学校这一层面来说，应抓关... 展开更多; 关键词学年学分制实施素质教育分层次教学计算机等级考试选修课活动课应试教育教学管理制度课程体系运行机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评被引量：4: 2; 作者江敏朱慧仪吴星《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第12期51-55,共5页; 对高中化学＂物质的分离方法——过滤＂进行了教学实录,并从知识的价值、思维能力的发展、教学内容的处理、课堂的开放等方面对该节课进行了点评。; 关键词物质的分离过滤高中化学教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

让我们玩得起选修: 3; 作者曹勇军朱德勇《中学语文教学》北大核心 2009年第4期33-40,共8页; 选修课与必修课有同有异。但究竟是异多同少，还是同多异少，教师有不同的认识。这种认识的差异导致教学实施、课堂操作的不同取向。通过三年一轮的教学实践，我们发现，选修课与必修课同多异少、大同小异。如果先求同后存异，教学中可... 展开更多; 关键词选修课教学实施课堂操作教学实践教学实际必修课平民化教师; 在线阅读下载PDF 职称材料