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题名为阅读而设计的未来学校
被引量：3
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作者
王金涛
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机构
江苏南京市银城小学
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出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第20期8-9,共2页
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文摘
为阅读而设计,为阅读而重新定义,这是未来学校阅读变革的最强音。未来已来,学校阅读也应与时俱进,因建筑、环境、线上线下等因素呈现的不同模式样态,在最大程度上满足未来每一位师生的个性化阅读需求。
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关键词
未来学校
馆藏模式
场景模式
众筹模式
数据模式
阅读新样态
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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题名“阅读链接”让阅读从课本筛选走向网络泛在
被引量：1
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作者
王金涛
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机构
江苏南京市银城小学
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出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第23期29-31,共3页
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基金
江苏省“十三五”教育科学规划重点自筹课题“乡村小学语文教学‘互联空间’新样态的实践研究”(B-b/2020/02/61)的阶段性成果
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文摘
“互联网+”时代,网络链接一切,正在悄悄改变着知识的存在与表现形态。阅读,需要找到属于自己的句子;同样,也需要连接属于自己的阅读“话语圈”。“阅读链接”,不仅要链接资源、空间,还要链接人脉。未来阅读,是个性化的行为,也是社会化的需求。
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关键词
链接
空间互联
课本筛选
网络泛在
阅读范式
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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