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微课教学在高职院校乒乓球课程中的有效性研究——以江苏医药职业学院为例 被引量:2
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作者 商徽 陈华 《文体用品与科技》 2019年第23期105-106,共2页
乒乓球是一项集速度、力量、旋转为一体的技巧性较强的隔网对抗运动项目,学习乒乓球技术需要投入大量学习精力和时间,在高职院校的体育教学方法中传统授课模式仍是主流,在信息化教学飞速发展的时代,我们必须在现有传统教学经验的基础上... 乒乓球是一项集速度、力量、旋转为一体的技巧性较强的隔网对抗运动项目,学习乒乓球技术需要投入大量学习精力和时间,在高职院校的体育教学方法中传统授课模式仍是主流,在信息化教学飞速发展的时代,我们必须在现有传统教学经验的基础上融合信息化技术进行教学,将微课融入到体育课堂中.本文旨在利用微课教学提高学生在规定学时内学习乒乓球技术的效率、提高体育教师信息化教学能力及专项技能、打造学校体育教学新模式.本研究采用了文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等,研究了微课在高校乒乓球选修课中的应用,及引发的思考. 展开更多
关键词 乒乓球 微课教学 高职院校 体育教学
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智慧校园建设中流程再造工作过程的探索——以江苏医药职业学院智慧校园建设为例 被引量:2
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作者 江朝兵 《无线互联科技》 2021年第2期82-83,共2页
智慧校园是高校信息化校园建设重点,网上办事大厅为师生提供了网上一站式服务,质量管理平台为学校质量管理和自我诊改提供了高效服务和管理,如何做好办事大厅流程、质量管理流程、自我诊改流程的规划和建设,需要在信息化平台下再认识流... 智慧校园是高校信息化校园建设重点,网上办事大厅为师生提供了网上一站式服务,质量管理平台为学校质量管理和自我诊改提供了高效服务和管理,如何做好办事大厅流程、质量管理流程、自我诊改流程的规划和建设,需要在信息化平台下再认识流程。文章以江苏医药职业学院智慧校园建设为例,在理清学校流程的过程中,对流程定义、内涵、过程进行再认识,为网上办事大厅、质量管理平台顺利建设提供保障。 展开更多
关键词 流程 智慧校园 网上办事大厅 自我诊改
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打造“检教合一”平台 助力卓越人才培养——江苏医药职业学院医教融合平台建设
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作者 《江苏教育》 2023年第13期F0002-F0002,共1页
江苏医药职业学院的医学检验技术专业依托校外临床学院,构建“检教合一”的医教融合平台,即教师与临床检验人员合一、教学环境与工作场所合一、教学内容与岗位任务合一,通过早临床、多临床和反复临床,实现资源互补和医院与学校教学的有... 江苏医药职业学院的医学检验技术专业依托校外临床学院,构建“检教合一”的医教融合平台,即教师与临床检验人员合一、教学环境与工作场所合一、教学内容与岗位任务合一,通过早临床、多临床和反复临床,实现资源互补和医院与学校教学的有效衔接。“检教合一”医教融合平台是由70名“双师型”教师组建的无界化、结构化教学创新团队倾力打造,推行6门核心课程项目化教学改革,在真实的环境中进行教学,将课堂内容运用于实际工作中,使学生“学习在未来岗位上,工作于学习环境中”。 展开更多
关键词 医学检验技术专业 无界化 双师型 江苏医药 课堂内容 检教合一 卓越人才培养 资源互补
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高职护理专业人文育人模式探索与实践--以江苏医药职业学院为例
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作者 徐志平 夏立平 《晋城职业技术学院学报》 2023年第1期58-61,共4页
通过构建人文课程体系、打造人文师资团队和人文育人平台,创新人文教育教学方式,有效将人文教育融入思政教育、专业教育和护理人才培养全过程,形成“人文教育、思政教育、专业教育”三位一体,人文知识、人文精神、人文执业能力融合共生... 通过构建人文课程体系、打造人文师资团队和人文育人平台,创新人文教育教学方式,有效将人文教育融入思政教育、专业教育和护理人才培养全过程,形成“人文教育、思政教育、专业教育”三位一体,人文知识、人文精神、人文执业能力融合共生的护理专业人文育人新模式。 展开更多
关键词 高职 护理专业 人文育人
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红医精神融入医学院校思想政治教育的意义、困境与路径
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作者 顾叶乔 《中国军转民》 2025年第3期213-216,共4页
通过深入分析红医精神融入医学院校思想政治教育的重要意义,结合当前医学院校思想政治教育面临的思政课教学问题凸显、实践育人工作缺少活力、校园红医文化氛围淡薄、管理制度体系有待完善等困境,从理论铸魂、实践引领、文化浸润、机制... 通过深入分析红医精神融入医学院校思想政治教育的重要意义,结合当前医学院校思想政治教育面临的思政课教学问题凸显、实践育人工作缺少活力、校园红医文化氛围淡薄、管理制度体系有待完善等困境,从理论铸魂、实践引领、文化浸润、机制保障四个方面提出了一系列具有针对性和可操作性的建议,引导医学生做传承红色基因的忠实践行者,助推医学生成长成才,为健康中国建设贡献青春力量。 展开更多
关键词 红医精神 医学院校 思想政治教育 路径
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开展动态化职业生涯规划助力高质量就业 被引量:1
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作者 开颖 《职业》 2024年第13期88-92,共5页
本研究深度探讨了如何根据当前就业形势和行业发展趋势,实施动态化职业生涯规划,以帮助学生积极应对就业挑战。本文系统剖析了开展动态化职业生涯规划的重要性、具体实施策略及其实际效果,旨在帮助学生更加理性、科学、灵活地规划个人... 本研究深度探讨了如何根据当前就业形势和行业发展趋势,实施动态化职业生涯规划,以帮助学生积极应对就业挑战。本文系统剖析了开展动态化职业生涯规划的重要性、具体实施策略及其实际效果,旨在帮助学生更加理性、科学、灵活地规划个人职业发展路径,实现更高效地对接市场需求和实现个人价值的目标。 展开更多
关键词 动态化职业生涯规划 就业挑战 高质量就业
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骨水泥强化螺钉内固定技术在矫正Kümmell病伴后凸畸形的临床效果对比研究
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作者 杭海峰 王宏伟 +2 位作者 陈礼鑫 汤新兵 黄爱兵 《中国骨伤》 2025年第3期280-286,共7页
目的:探讨骨水泥强化椎弓根螺钉技术应用于矫正Ⅲ期无神经症状Kümmell病伴后凸畸形的临床疗效。方法:回顾性分析2019年3月至2021年12月收治的40例无神经症状Ⅲ期Kümmell病患者的临床资料,男15例,女25例,年龄61~81(67.4±5... 目的:探讨骨水泥强化椎弓根螺钉技术应用于矫正Ⅲ期无神经症状Kümmell病伴后凸畸形的临床疗效。方法:回顾性分析2019年3月至2021年12月收治的40例无神经症状Ⅲ期Kümmell病患者的临床资料,男15例,女25例,年龄61~81(67.4±5.2)岁,根据手术方式不同分为经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)组和强化钉组。PKP组18例,男7例,女11例;年龄61~78(66.2±5.5)岁;病程5~12(7.33±1.78)个月;骨密度(bone mineral density,BMD)T值为-2.45~-4.00(-3.08±0.46);T_(8)-T_(9)2例,T_(10)-T_(12)10例,L_(1)-L_(2)6例;予PKP治疗。强化钉组22例,男8例,女14例;年龄65~81(68.5±3.8)岁;病程4~15(7.86±2.73)个月;BMD的T值-2.40~-4.50(-3.18±0.54);T_(8)-T_(9)3例,T_(10)-T_(12)12例,L_(1)-L_(2)7例;行骨水泥强化椎弓根螺钉内固定联合伤椎后凸成形术治疗。比较两组术前、术后3 d和12个月伤椎后凸Cobb角、伤椎椎体前缘高度;比较两组术前和术后12个月疼痛视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)及Oswestry功能障碍指数(Oswestry disability index,ODI);比较两组术后并发症发生情况。结果:两组患者获得随访,PKP组随访时间11~14(11.97±0.96)个月,强化钉组随访时间10~14(12.05±1.09)个月,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。强化钉组术后3 d、12个月Cobb角分别为(7.34±2.26)°、(18.86±1.96)°,PKP组分别为(18.88±1.89)°、(23.28±1.90)°,差异有统计学意义(P<0.05);强化钉组术后3 d、12个月伤椎前缘高度分别为(25.28±1.33)、(19.62±2.22)mm,与PKP组(18.61±2.16)、(15.93±1.34)mm比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组术后3 d及12个月Cobb角与伤椎前缘高度均较术前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。术后12个月,PKP组、强化钉组VAS分别为(2.00±0.69)、(1.91±0.61)分,ODI分别为(13.44±4.02)%、(10.18±4.26)%,均较术前(6.89±0.76)、(7.23±0.75)分及(36.33±3.40)%、(37.09±3.73)%明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);两组术后12个月VAS比较,差异无统计学意义(P>0.05);强化钉组术后12个月ODI较PKP组减小,差异有统计学意义(P<0.05)。两组并发症比较,差异无统计学意义(χ^(2)=0.071,P>0.05)。结论:PKP与骨水泥强化钉联合伤椎PKP两种术式均可改善脊柱后凸畸形和术后功能,缓解疼痛。骨水泥强化钉内固定技术的应用能提供一个更稳定的支撑,功能恢复更明显,伤椎再塌陷的风险更低,能够更好地维持脊柱长期的稳定性。 展开更多
关键词 骨水泥强化 椎弓根螺钉 Kümmell病 经皮椎体后凸成形术 后凸畸形 矫形
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我国预制食品标准中营养特性指标应用的比较分析
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作者 高鹏 李洋 +2 位作者 屠振华 孙丽娟 周周 《中国食物与营养》 2025年第3期71-75,共5页
目的:预制菜等预制食品产业作为食品工业新兴产业发展迅速,但标准相对滞后,需要不断建立建全标准体系。预制食品标准制定需要设定营养特性指标,引导预制食品产业向营养化发展,提高居民的营养健康水平。方法:分析我国已有的预制菜肴和预... 目的:预制菜等预制食品产业作为食品工业新兴产业发展迅速,但标准相对滞后,需要不断建立建全标准体系。预制食品标准制定需要设定营养特性指标,引导预制食品产业向营养化发展,提高居民的营养健康水平。方法:分析我国已有的预制菜肴和预制主食的国家标准、行业标准、地方标准和团体标准中营养特性指标设立情况。结果:我国目前部分预制食品中设立了一些营养特性指标,指标总体设立尚不普及。结论:介绍我国预制菜肴和预制主食不同标准中营养特性指标设定和应用情况,并提出相关建议,旨在为建立健全我国预制食品标准体系和制定相关标准提供科学依据。 展开更多
关键词 预制食品 预制菜肴 标准 营养
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基于多路径动态卷积的YOLOv5无人机航拍目标检测模型
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作者 宋苏 汪方正 +1 位作者 高建安 刘泓森 《现代电子技术》 北大核心 2025年第7期72-78,共7页
为了提升无人机航拍影像目标检测的准确率,并实现模型的轻量化,文中对YOLOv5目标检测模型进行了多方面的改进。首先,对YOLOv5的骨干网络进行了优化重组,采用更高效的动态卷积结构和多通道并行处理策略增强特征提取能力和检测精度,并显... 为了提升无人机航拍影像目标检测的准确率,并实现模型的轻量化,文中对YOLOv5目标检测模型进行了多方面的改进。首先,对YOLOv5的骨干网络进行了优化重组,采用更高效的动态卷积结构和多通道并行处理策略增强特征提取能力和检测精度,并显著减少模型参数量;其次,改进了损失函数,引入Focal⁃EIoU损失函数,更适合无人机航拍图像的特点,进一步提升了模型的检测精度;此外,将原本耦合的检测头进行了解耦处理,设计了轻量级解耦头,使分类、回归和置信度任务解耦处理,提高了检测精度和收敛速度,并合理控制了模型参数量。实验结果表明,改进后的DEP⁃YOLO模型在mAP@0.5指标上提升了9.6%,同时模型大小和参数量分别降低了77.93%和83.82%。综上所述,文中提出的综合改进策略显著提升了无人机航拍影像目标检测的精度,并实现了模型的轻量化,验证了其在航拍影像目标检测领域的有效性。 展开更多
关键词 目标检测 无人机航拍 YOLOv5 模型轻量化 动态卷积 解耦检测头 Focal⁃EIoU损失函数 特征提取
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智慧体育在高职院校体育教学中的应用研究
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作者 时爱林 《文体用品与科技》 2025年第5期166-168,共3页
智慧体育的快速发展为高职院校体育教学注入了创新动力,实现了技术与教学的深度融合。通过智能感知、大数据分析、虚拟现实等技术的应用,高职体育教学在质量提升、个性化指导及教学场景多样化构建等方面取得显著成效。智慧体育的实践路... 智慧体育的快速发展为高职院校体育教学注入了创新动力,实现了技术与教学的深度融合。通过智能感知、大数据分析、虚拟现实等技术的应用,高职体育教学在质量提升、个性化指导及教学场景多样化构建等方面取得显著成效。智慧体育的实践路径表现为智能感知技术对过程性评价的优化,数据驱动分析对个性化教学的支持,以及虚实交互平台对教学空间的拓展。此外,智慧体育在促进教师专业发展的同时,也引发了数据隐私、算法公平及技术伦理等问题的深刻反思。研究指出,智慧体育的有效应用需构建科学的教学评价体系、教师能力提升机制和完善的技术伦理规范,以推动高职体育教学的全面现代化与高效能发展。 展开更多
关键词 智慧体育 高职体育教学 智能感知技术 数据驱动分析 虚拟现实
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三全育人视角下高校体育社团建设研究
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作者 张重阳 郑习武 《体育科技》 2025年第1期135-136,139,共3页
通过对高校体育社团的概念和特点进行分析,揭示三全育人理念对高校体育社团建设的指导作用。研究发现,当前高校体育社团建设存在问题和挑战,包括社团类型单一、管理机制不完善等。针对这些问题,提出创新社团组织形式与管理机制、优化社... 通过对高校体育社团的概念和特点进行分析,揭示三全育人理念对高校体育社团建设的指导作用。研究发现,当前高校体育社团建设存在问题和挑战,包括社团类型单一、管理机制不完善等。针对这些问题,提出创新社团组织形式与管理机制、优化社团活动内容与指导方式、加强社团评估与质量监控以及加强社团与课程、课外活动的融合等对策。这些对策将有助于提升社团活动的质量和效果,促进学生全面发展。研究结果对于高校体育社团建设的改进和完善具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 三全育人 高校体育社团 建设 学生 发展
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红色基因用于医学课程的实践
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作者 陈默思 陈根林 苏成兰 《中国军转民》 2025年第8期121-123,共3页
传承和弘扬红色基因对于培养新时代医学人才具有重要意义。通过深入研究本单位的红色历史,活化利用其蕴含的红色基因,不仅可以为当前的医学教育提供宝贵的精神财富和思政元素,还可以为未来的医学发展注入新的活力,并且为红色文化调查与... 传承和弘扬红色基因对于培养新时代医学人才具有重要意义。通过深入研究本单位的红色历史,活化利用其蕴含的红色基因,不仅可以为当前的医学教育提供宝贵的精神财富和思政元素,还可以为未来的医学发展注入新的活力,并且为红色文化调查与活化利用研究提供新思路。 展开更多
关键词 红色基因 医学课程 教育实践
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职业素质培养目标下高职德育工作的缺失与重构--评《现代职业教育德育新探》 被引量:3
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作者 刘素芹 《当代教育科学》 北大核心 2018年第10期98-98,共1页
在我国高职院校中,以培养学生的职业索质为目标的德育工作能够为社会提供优秀的高素质人才,对于国家的发展具有重要的意义。但是目前我国高职院校中,对学生的德育工.作严重缺失,对于德育工作不够重视,教学方法也较为落后,严重影响了德... 在我国高职院校中,以培养学生的职业索质为目标的德育工作能够为社会提供优秀的高素质人才,对于国家的发展具有重要的意义。但是目前我国高职院校中,对学生的德育工.作严重缺失,对于德育工作不够重视,教学方法也较为落后,严重影响了德育工作的开展。王官成和陈友力教授所编著的《现代职业教育德育新探》是职业教育德育领域的创新之作,该书以培养学生的职业素质为目标,对高职德育工作进行重构,明确德育工作的内容,从而为国家提供更多德才兼备的人才,为我国的职业教育发展贡献一-份力量。高职院校在建设初期,为了保证发展的规模,不断地进行校园内部的硬件设施建设,在招生方面也是-~味地放宽标准,最终使得高职院校的校园规模及人数都呈现一.种井喷式增长。在近几年的工作中我们可以发现,高职院校目前的发展趋势正在朝着精细化和质量化转变,不断地在教学工.作改革以及教学思路创新上下功夫,这使得高职院校的教学质量有了明显的提升。但是同时,高职院校的教育工作还是存在一-些疏漏,在学生的德育工作方面考虑得不够周到,学生的思想道德品质和人格的树立往往成为了高职院校教学的一一个盲区。高职教育使学生的专业技能得到了发展和提升,这一点毋庸置疑,但是就如何培养学生良好的道德品质这个课题,高职院校还有很大的提升空间。《现代职业教育德育新探》-一书以此为背景,系统分析了现代职业教育德育理念的创新性、职业教育德育主体的全员性、职业教育德育目标的层次性、职业教育德育内容的针对性、职业教育德育过程的全程性、职业教育德育途径的多样性、职业教育德育管理的科学性和职业教育德育评价的多维性等八大属性,从职业教育的现状人手,结合社会的发展与职业教育的规律,探寻全新的视角,为职业教育德育工作更好地实施打下坚实的基础。 展开更多
关键词 现代职业教育 德育工作 高职院校 培养目标 职业素质 思想道德品质 高素质人才 职业教育发展
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基于职业发展导向的高职院校特色社团建设 被引量:1
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作者 裘兰兰 李明梅 《中国医药导报》 CAS 2020年第12期189-191,196,共4页
校园特色社团是高职院校校园文化建设和专业建设的重要载体,在提高高校学生综合素质、职业素养、社会适应能力等方面发挥着重要作用,然而针对高职院校特色社团在促进学生职业发展方面研究相对较少。本文针对基于职业发展导向的高职院校... 校园特色社团是高职院校校园文化建设和专业建设的重要载体,在提高高校学生综合素质、职业素养、社会适应能力等方面发挥着重要作用,然而针对高职院校特色社团在促进学生职业发展方面研究相对较少。本文针对基于职业发展导向的高职院校特色社团建设进行研究,论述高校社团建设的背景特点及意义,在完善校园特色社团建设策略的基础上,以江苏医药职业学院药学社团为例研究校园特色社团建设规划以及社团开展状况。最后针对在药学社团建设中存在的问题提出建设性意见,以期提高药学专业学生的专业技能以及就业能力,为高职院校特色社团的建设提供一定的参考与借鉴,促进我国高职院校校园文化建设及社团建设的发展。 展开更多
关键词 职业能力 高职院校 特色社团 规划
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反思与建构:“大思政”背景下医药类高职院校党团联动育人机制研究 被引量:1
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作者 汪艳 《中国军转民》 2023年第13期89-91,共3页
“大思政”背景下,医学类高职院校必须重视思政教育工作,坚持以人为本,实现理论与实践相结合的全员、全方位、全过程育人。党团联动育人机制是培养新时代人才的有效教育模式,能够提高思政教育效果,强化对青年学生思想行为的引领作用。... “大思政”背景下,医学类高职院校必须重视思政教育工作,坚持以人为本,实现理论与实践相结合的全员、全方位、全过程育人。党团联动育人机制是培养新时代人才的有效教育模式,能够提高思政教育效果,强化对青年学生思想行为的引领作用。但目前,高校党团联动育人机制中仍然存在着一定的问题与不足,包括机制不够完善、形式比较单一、学生积极性差等问题,需要进一步进行优化完善,以提高医药类高职院校“育人”水平。 展开更多
关键词 思政 医药 高职院校 党团联动 育人机制
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混合学习模式在高职《医药英语》中的应用研究 被引量:1
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作者 姚融乐 《海外英语》 2019年第22期265-266,共2页
高职《医药英语》课程以提高药学专业学生的英语应用能力,培养高素质医药人才为目标。开展基于“医药英语”在线开放课程的混合学习模式的研究是深化高职医药英语教学改革的重要举措。文章分析了高职医药英语实施混合学习改革的必要性,... 高职《医药英语》课程以提高药学专业学生的英语应用能力,培养高素质医药人才为目标。开展基于“医药英语”在线开放课程的混合学习模式的研究是深化高职医药英语教学改革的重要举措。文章分析了高职医药英语实施混合学习改革的必要性,阐述了医药英语混合式教学方案的设计、实施与应用,以期对高职院校英语教学改革起到一定的参考与借鉴作用。 展开更多
关键词 医药英语 混合学习模式 高职英语教学改革 在线开放课程
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职业学校青年教师专业成长的问题与对策
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作者 蔡万巧 《中国高新科技》 2021年第15期157-158,共2页
职业学校青年教师是教育活动的重要组成部分,青年教师的专业发展至关重要。青年教师通过课堂将自身所学理论知识、实践技能传授给学生,教师的专业水平决定了授课质量,因此教师成为实现教育目标的一个重要环节。
关键词 职业学校 青年教师 专业成长
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微时代下职业英语混合式学习模式研究
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作者 刘春妹 《英语广场(学术研究)》 2017年第9期97-99,共3页
"微时代"的到来打破了传统的网络教学模式,而微课的诞生似乎顺应了这一历史潮流。微课视频容量小、以流媒体形式呈现、支持流畅的在线播放等特点进一步推动了混合式学习模式的发展。本论文通过构建基于微课的医学英语混合式... "微时代"的到来打破了传统的网络教学模式,而微课的诞生似乎顺应了这一历史潮流。微课视频容量小、以流媒体形式呈现、支持流畅的在线播放等特点进一步推动了混合式学习模式的发展。本论文通过构建基于微课的医学英语混合式学习模式并实施教学实践,探讨其教学效果。 展开更多
关键词 微课 混合式学习 职业英语
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问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用 被引量:1
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作者 夏金花 李玉 赵跃 《当代护士(下旬刊)》 2024年第1期152-155,共4页
目的探讨问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用。方法筛选2020年1月—2022年1月于本院重症医学科实习的100名护生(两个班),按照随机数字表法将其随机分为对照组(50名)和联合组(50名),分别实施常规带教模式... 目的探讨问题导向性教学结合互动沟通配合模式在重症医学科护生带教中的应用。方法筛选2020年1月—2022年1月于本院重症医学科实习的100名护生(两个班),按照随机数字表法将其随机分为对照组(50名)和联合组(50名),分别实施常规带教模式授课及问题导向性教学结合互动沟通配合模式带教,带教周期均为8周。比较两组带教结束后护生考核成绩、评判性思维能力得分及教学方法质量反馈得分,统计两组带教前后职业自我效能感评分并比较。结果带教结束后,联合组护生各维度考核成绩、评判思维能力得分均优于对照组(P<0.05)。联合组护生带教结束后教学方法质量反馈评分均高于对照组(P<0.05)。带教结束后,联合组教育要求自我效能评分低于对照组(P<0.05),工作职责自我效能评分均高于对照组(P<0.05)。结论问题导向性教学结合互动沟通配合模式可有效提升重症医学科护生带教效果及带教质量,培养护生评判性思维能力及自我效能感。 展开更多
关键词 问题导向性教学 互动沟通配合模式 重症医学科 带教
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微时代下职业英语移动学习策略研究
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作者 刘春妹 《海外英语》 2017年第13期47-48,共2页
微博、微信、微课等微时代产物以其信息传递的及时性和便捷性,成为人们获取知识的一种学习方式。如何将基于微时代产物的移动学习与高职职业英语教学进行有效的结合,成为众多英语教育者研究的热门课题。该文在分析基于微时代产物的英语... 微博、微信、微课等微时代产物以其信息传递的及时性和便捷性,成为人们获取知识的一种学习方式。如何将基于微时代产物的移动学习与高职职业英语教学进行有效的结合,成为众多英语教育者研究的热门课题。该文在分析基于微时代产物的英语移动学习可行性的基础上,对学生进行学习策略训练提出参考意见。 展开更多
关键词 微时代 微时代产物 移动学习 职业英语
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