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课堂提问初探 被引量:11
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作者 徐育兵 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2000年第5期23-25,共3页
中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比,其显著特点是:交际性强,阅读量大,语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾,从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动,实现教学目标,完... 中英合编的高中英语新教材已在全国推J一使用。与旧教材相比,其显著特点是:交际性强,阅读量大,语篇信息多。而我们的课堂教学时间却未变甚至减少。如何解决这对矛盾,从而在有限的授课时间内高效地开展教学活动,实现教学目标,完成教学任务? 展开更多
关键词 高中 英语教学 课堂教学 课堂提问 教学方法 教学目标
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材料作文“六步法”示例
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作者 孙冬强 《中学语文教学》 北大核心 1996年第1期40-41,共2页
材料作文“六步法”示例江苏兴化安丰中学孙冬强古人云:“行文有法,但无定法”,“大体须有,定体则无”。这说明了文无定法的道理,但也说明写文章是有法可依的。尤其是训练学生习作、应试,更应有一定的“法”。有了“法”或“框式... 材料作文“六步法”示例江苏兴化安丰中学孙冬强古人云:“行文有法,但无定法”,“大体须有,定体则无”。这说明了文无定法的道理,但也说明写文章是有法可依的。尤其是训练学生习作、应试,更应有一定的“法”。有了“法”或“框式”,就不会感到不着边际,无从下手。... 展开更多
关键词 材料作文 六步法 《史记》 童子试 事理论 《红楼梦》 江苏兴化 给材料作文 “法” 文章内涵
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《窗》题旨新探
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作者 孙冬强 葛广元 《中学语文教学》 北大核心 1995年第5期21-22,共2页
《窗》题旨新探江苏兴化市安丰中学孙冬强,葛广元初中语文补充教材第二册中《窗》是澳大利亚作家泰格特的小说,不少文章对其题旨作了较多的分析和探究,大致有两种见解:一种是说《窗》乃资本主义社会心灵之“窗”,展示了资本主义国... 《窗》题旨新探江苏兴化市安丰中学孙冬强,葛广元初中语文补充教材第二册中《窗》是澳大利亚作家泰格特的小说,不少文章对其题旨作了较多的分析和探究,大致有两种见解:一种是说《窗》乃资本主义社会心灵之“窗”,展示了资本主义国家丑陋的冷酷无情的人际关系(见《中... 展开更多
关键词 中学语文教学 小说 人性恶 资本主义国家 心理历程 动态过程 欲望 江苏兴化 欧·亨利 心路历程
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