期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
选好突破口 优化课堂教学
1
作者
徐敏德
《中学语文教学》
北大核心
1998年第6期6-8,共3页
选好突破口优化课堂教学江苏东海城头中学徐敏德教学设计新颖不俗，是语文课堂教学最优化最鲜明的特征。我们认为，吃透学生，吃透教材，围绕教学目标，选择出最佳教学突破口，就是抓住了教学设计的牛鼻子。有了它，教学思路与教学设计...
选好突破口优化课堂教学江苏东海城头中学徐敏德教学设计新颖不俗，是语文课堂教学最优化最鲜明的特征。我们认为，吃透学生，吃透教材，围绕教学目标，选择出最佳教学突破口，就是抓住了教学设计的牛鼻子。有了它，教学思路与教学设计就水到渠成，也就为全课的成功开辟了...
展开更多
关键词
突破口
优化课堂教学
教学目标
教学设计
优化语文课堂教学
人称代词
钱梦龙
音乐描写
教学任务
学生思维
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
选好突破口 优化课堂教学
1
作者
徐敏德
机构
江苏东海城头中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第6期6-8,共3页
文摘
选好突破口优化课堂教学江苏东海城头中学徐敏德教学设计新颖不俗，是语文课堂教学最优化最鲜明的特征。我们认为，吃透学生，吃透教材，围绕教学目标，选择出最佳教学突破口，就是抓住了教学设计的牛鼻子。有了它，教学思路与教学设计就水到渠成，也就为全课的成功开辟了...
关键词
突破口
优化课堂教学
教学目标
教学设计
优化语文课堂教学
人称代词
钱梦龙
音乐描写
教学任务
学生思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
选好突破口 优化课堂教学
徐敏德
《中学语文教学》
北大核心
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
