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增强PPT交互呈现的制作技巧与案例
1
作者
王霞
《中小学信息技术教育》
2012年第7期143-144,共2页
如何让你的PPT“动”起来昵？如何增强页面元素的立体感？在用Power Point制作课件时，利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互呈现、富有动感的页面。利用触发器功能可以将画面中的任一对象设置为触发器，单击它，...
如何让你的PPT“动”起来昵？如何增强页面元素的立体感？在用Power Point制作课件时，利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互呈现、富有动感的页面。利用触发器功能可以将画面中的任一对象设置为触发器，单击它，该触发器下的所有对象就能根据预先设定的动画效果开始运动，并且设定好的触发器可以多次重复使用。下面以一具体案例加以说明。
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关键词
PPT
制作
案例
交互
技巧
动画效果
POWER
POINT
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职称材料
美术发展历程中思想与实践的冲突与统一
2
作者
唐银东
《美术教育研究》
2012年第20期71-71,共1页
笔者针对美术发展过程中思想与实践的冲突与统一进行了分析,并提出相应的建议和策略,旨在促进我国美术的健康发展,使其永远屹立于世界艺术之林。
关键词
美术发展思想实践
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职称材料
题名
增强PPT交互呈现的制作技巧与案例
1
作者
王霞
机构
江苏东台中等专业学校
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第7期143-144,共2页
文摘
如何让你的PPT“动”起来昵？如何增强页面元素的立体感？在用Power Point制作课件时，利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互呈现、富有动感的页面。利用触发器功能可以将画面中的任一对象设置为触发器，单击它，该触发器下的所有对象就能根据预先设定的动画效果开始运动，并且设定好的触发器可以多次重复使用。下面以一具体案例加以说明。
关键词
PPT
制作
案例
交互
技巧
动画效果
POWER
POINT
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
美术发展历程中思想与实践的冲突与统一
2
作者
唐银东
机构
江苏东台中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2012年第20期71-71,共1页
文摘
笔者针对美术发展过程中思想与实践的冲突与统一进行了分析,并提出相应的建议和策略,旨在促进我国美术的健康发展,使其永远屹立于世界艺术之林。
关键词
美术发展思想实践
分类号
J209.2 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
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1
增强PPT交互呈现的制作技巧与案例
王霞
《中小学信息技术教育》
2012
0
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职称材料
2
美术发展历程中思想与实践的冲突与统一
唐银东
《美术教育研究》
2012
0
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