中国传统音乐段落构成刍议 被引量：3

1

作者 吴姿霖 《音乐创作》 北大核心 2015年第12期134-135,共2页

中国传统音乐文化有着悠久的历史,而中国音乐段落的结构原理自然也是中国文化特征的体现,而这种段落构建方式充斥在中国民歌、戏曲及文人音乐中。目前对于中国传统音乐段落构成特征的研究还处在起步阶段,笔者正是基于此,通过长期的研究... 中国传统音乐文化有着悠久的历史,而中国音乐段落的结构原理自然也是中国文化特征的体现,而这种段落构建方式充斥在中国民歌、戏曲及文人音乐中。目前对于中国传统音乐段落构成特征的研究还处在起步阶段,笔者正是基于此,通过长期的研究总结,汇总成这篇论文,认真归纳了中国音乐段落构成的特征,并将其分门别类。 展开更多

关键词 中国传统音乐 段落 结构方式 特征

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“存在与发展”——论社会音乐教育机构的创新性研究 被引量：2

2

作者 张轶 《音乐创作》 北大核心 2015年第11期192-194,共3页

艺术教育作为"德智体美"全面发展的重要一环,是美育的保障。音乐教育作为艺术教育的一大类别,在美育的过程中起着举足轻重的作用。实现音乐教育的发展,必需推动艺术教育的发展并落实"德智体美"全面发展的教育观的... 艺术教育作为"德智体美"全面发展的重要一环,是美育的保障。音乐教育作为艺术教育的一大类别,在美育的过程中起着举足轻重的作用。实现音乐教育的发展,必需推动艺术教育的发展并落实"德智体美"全面发展的教育观的落实。本文主要探讨了义务教育阶段和高中阶段的学校音乐教育和社会音乐教育机构的教育之间的关系,存在着怎样的联系与区别?探索社会教育机构的发展模式和与其学校音乐教育之间如何协调发展,并更好地实现音乐教育整体水平的提高是本文论述重点。 展开更多

关键词 音乐教育 社会音乐教育机构 协调发展

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如何认识作为社会现象的音乐——伊沃·苏皮契奇的《社会中的音乐:音乐社会学导论》刍议 被引量：1

3

作者 刘小静 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第2期142-144,共3页

音乐是一种社会现象,伊沃.苏皮契奇的《社会中的音乐:音乐社会学导论》一书确立了音乐社会学的架构,它的翻译出版,对我国的音乐社会学研究和教学有重要意义。

关键词 伊沃·苏皮契奇 音乐社会学

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中美高等师范院校音乐教育的比较分析 被引量：3

4

作者 段轶轲 《音乐创作》 北大核心 2016年第4期170-172,共3页

中美两国高等师范院校音乐教育有着两种截然不同的文化背景,因此,形成了各自鲜明的特色,尽管如此,我们仍然可以发现,音乐教育对人类社会的发展所起的作用是共同的。而从两国高等师范院校音乐教育目标与培养方向、入学与教育形式、管理... 中美两国高等师范院校音乐教育有着两种截然不同的文化背景,因此,形成了各自鲜明的特色,尽管如此,我们仍然可以发现,音乐教育对人类社会的发展所起的作用是共同的。而从两国高等师范院校音乐教育目标与培养方向、入学与教育形式、管理与课程设置等方面的异同对比分析中,可以发现美国音乐教育有许多内容值得我们借鉴和学习。特别是突出"多元文化"和"精神文化"的课程理念,重视"案例分析"和"模拟训练"的教学实践等,对我国高等师范院校音乐教育的启发是极为重要的。 展开更多

关键词 中国 美国 高等师范院校 音乐教育

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茶乐艺术在高校音乐教育中的运用 被引量：5

5

作者 彭琦 《福建茶叶》 2018年第12期240-240,共1页

茶乐艺术是我国整个茶文化机制中,极为重要的精神内容,当前我们在理解和应用茶乐艺术时,应该注重选择合适的文化载体,通过构建时代化、创新性的应用机制,从而实现该艺术的理想效果。结合高校音乐教育改革发展的整体诉求看,茶乐艺术,不... 茶乐艺术是我国整个茶文化机制中,极为重要的精神内容,当前我们在理解和应用茶乐艺术时,应该注重选择合适的文化载体,通过构建时代化、创新性的应用机制,从而实现该艺术的理想效果。结合高校音乐教育改革发展的整体诉求看,茶乐艺术,不仅是一种教学素材,更是推动音乐教学活动实现全面革新的重要动力。本文拟从当前高校音乐教育活动的欠缺入手,结合茶乐艺术的文化内涵与艺术特征认知,通过探究高校音乐教育活动的创新诉求,进而分析高校音乐教育活动中的茶乐艺术运用机制。 展开更多

关键词 茶乐艺术 高校教学 音乐教育 运用机制 艺术体系

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“新国标”引领下的地方高校音乐学专业实践教学体系的构建 被引量：3

6

作者 林雯 《福建茶叶》 2018年第12期336-336,共1页

事实上,在当前理解和感知音乐艺术时,我们除了要从其中旋律的优美出发外,更要上升到具体的情感诠释和文化体验这一角度,除了要注重优化音乐教育的技术方法外,也要注重文化理念与实践机制的合理引导。本文拟从"新国标"对地方... 事实上,在当前理解和感知音乐艺术时,我们除了要从其中旋律的优美出发外,更要上升到具体的情感诠释和文化体验这一角度,除了要注重优化音乐教育的技术方法外,也要注重文化理念与实践机制的合理引导。本文拟从"新国标"对地方高校音乐学专业实践教学的具体要求分析入手,结合地方高校音乐学专业实践教学活动存在的问题,结合高校音乐学专业实践教学活动的实施诉求分析,从而综合探究"新国标"引领下地方高校音乐学专业实践教学体系的构建思路。 展开更多

关键词 “新国标”引领 地方高校 音乐学专业 实践教学体系 构建机制

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钢琴曲在茶馆背景音乐中的运用 被引量：2

7

作者 明明 《福建茶叶》 2018年第11期85-85,共1页

对于钢琴曲艺术来说,其中所诠释的情感更是能够激发人们的全新感知。在使用钢琴艺术应用于茶馆背景音乐艺术时,也需要注重选择合适的钢琴曲目,在确保两者相匹配的基础上,实现了整个茶馆饮茶风格的有效诠释与表达。本文拟从钢琴曲艺术的... 对于钢琴曲艺术来说,其中所诠释的情感更是能够激发人们的全新感知。在使用钢琴艺术应用于茶馆背景音乐艺术时,也需要注重选择合适的钢琴曲目,在确保两者相匹配的基础上,实现了整个茶馆饮茶风格的有效诠释与表达。本文拟从钢琴曲艺术的特色分析入手,结合茶馆背景音乐的价值特色理解,通过探究茶馆背景音乐艺术的选择要求,从而分析茶馆背景音乐艺术中的钢琴曲艺术运用机制。 展开更多

关键词 钢琴曲 茶馆建筑 背景音乐 运用机制 文化包容

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赣南采茶歌舞剧《山歌情》中音乐元素研究 被引量：1

8

作者 吴莉 《福建茶叶》 2018年第8期424-424,共1页

在赣南采茶歌舞剧中,《山歌情》无疑是极其成功的改造曲目,其中所表达的情感和音乐元素都值得我们认真探究。本文拟从赣南采茶舞艺术的文化背景分析入手,结合赣南采茶歌舞剧《山歌情》具体内涵分析,通过探究赣南采茶歌舞剧《山歌情》艺... 在赣南采茶歌舞剧中,《山歌情》无疑是极其成功的改造曲目,其中所表达的情感和音乐元素都值得我们认真探究。本文拟从赣南采茶舞艺术的文化背景分析入手,结合赣南采茶歌舞剧《山歌情》具体内涵分析,通过探究赣南采茶歌舞剧《山歌情》艺术的音乐元素,从而为多元文化背景下赣南采茶歌舞艺术的创新发展机制。 展开更多

关键词 赣南采茶歌舞剧 《山歌情》 音乐元素 艺术内涵 文化情感

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多元化茶乐在高校音乐教育中的应用

9

作者 唐文辉 《福建茶叶》 2018年第10期247-247,共1页

音乐是我国素质教育中不可缺少的一门学科,在开展音乐教学的过程中融入多元化茶乐,不仅可以丰富和完善音乐教学内容形式,同时还能够拓展音乐教育外延,促进茶文化在高等院校的传承与普及,本文就针对多元化茶乐在高校音乐教育中的应用进... 音乐是我国素质教育中不可缺少的一门学科,在开展音乐教学的过程中融入多元化茶乐,不仅可以丰富和完善音乐教学内容形式,同时还能够拓展音乐教育外延,促进茶文化在高等院校的传承与普及,本文就针对多元化茶乐在高校音乐教育中的应用进行几方面研究。 展开更多

关键词 茶乐 多元化 高校音乐教学 应用

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华夏室内乐团《中国茶文化音乐集》美学形态研究

10

作者 胡萍 《福建茶叶》 2018年第1期430-431,共2页

中国是茶的故乡,喝茶品茗不仅是一种文化的传承,更是一种身心、交际的调节。中国茶文化音乐是根据我国茶文化的特点进行提炼发展,并在充分考虑到茶的特质与多样性之后谱写的一曲曲悠扬动听的乐曲,茶具有多种品格,因而茶文化音乐也具有... 中国是茶的故乡,喝茶品茗不仅是一种文化的传承,更是一种身心、交际的调节。中国茶文化音乐是根据我国茶文化的特点进行提炼发展,并在充分考虑到茶的特质与多样性之后谱写的一曲曲悠扬动听的乐曲,茶具有多种品格,因而茶文化音乐也具有与众不同的特点,本文根据华夏室内乐团演奏的《中国茶文化音乐集》中的4个部分——茶韵、茶香、茶魂、茶梦为例,对其美学形态进行深入的解读性研究。旨在通过该研究明确《中国茶文化音乐集》中对于茶文化的音乐化演绎,更好地把握音乐的艺术形态美。 展开更多

关键词 华夏室内乐团 《中国茶文化音乐集》 美学形态研究

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高师声乐教学评价标准体系的研究 被引量：4

11

作者 张轶 《人民论坛》 北大核心 2015年第A11期163-164,共2页

声乐表演属于音乐艺术当中重要的形式之一,也是组成艺术美学的一个重要部分。声乐表演是由表演者结合自身的体验,用艺术的形式展现音乐创作者的审美意识及其内心的情感世界与思想,与观众在欣赏美的情感上达到共鸣。在高等师范院校的声... 声乐表演属于音乐艺术当中重要的形式之一,也是组成艺术美学的一个重要部分。声乐表演是由表演者结合自身的体验,用艺术的形式展现音乐创作者的审美意识及其内心的情感世界与思想,与观众在欣赏美的情感上达到共鸣。在高等师范院校的声乐教学课堂当中,如何改变教学方法提高教学质量成为了声乐教育者首要解决的关键。 展开更多

关键词 高等师范院校 声乐表演 教学评价

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以物言志 借景抒情——艺术歌曲《秋风在说》的艺术内涵与演唱 被引量：1

12

作者 吴姿霖 《音乐创作》 北大核心 2015年第6期107-109,共3页

在著名艺术歌曲作曲家刘聪的艺术歌曲套曲《故园恋》中,《秋风在说》是仅有的两首中音独唱的曲目之一,在众多的研究文献中似乎并没有受到应有的重视。然而,这不能说明此曲的艺术水平不及其他曲目,实际上这首歌曲无论在词曲的诗化上、钢... 在著名艺术歌曲作曲家刘聪的艺术歌曲套曲《故园恋》中,《秋风在说》是仅有的两首中音独唱的曲目之一,在众多的研究文献中似乎并没有受到应有的重视。然而,这不能说明此曲的艺术水平不及其他曲目,实际上这首歌曲无论在词曲的诗化上、钢琴和声织体的设计上、声乐倾情的演绎上,都达到了很高的艺术水平。本文立意从刘聪艺术歌曲的整体艺术特色谈起,进而深入《秋风在说》,从曲调的风格与意韵、调性和声的结构与"雕琢"、声乐演唱演绎的追求等方面进行较为详实的论述。 展开更多

关键词 《秋风在说》 刘聪 曲调意韵 调性和声 声乐演唱

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戏曲进课堂:袁忠玉汉剧教学实践研究

13

作者 张轶 周希正 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期68-72,共5页

汉剧的深厚历史文化、独特的艺术品位、融合创新的剧种特色,从艺术的角度反映了荆楚文化精神品质精髓。汉剧名家非物质文化传承人袁忠玉老师,将自己戏曲表演艺术与高等师范大学戏曲教学实践相结合,将戏曲传承与高校音乐素质普及相结合,... 汉剧的深厚历史文化、独特的艺术品位、融合创新的剧种特色,从艺术的角度反映了荆楚文化精神品质精髓。汉剧名家非物质文化传承人袁忠玉老师,将自己戏曲表演艺术与高等师范大学戏曲教学实践相结合,将戏曲传承与高校音乐素质普及相结合,将戏曲教育与研究相结合,形成了独树一帜的先进教学理念、有效教学技巧系统、生动活泼的高校戏曲艺术课堂,被戏曲理论家称之为"戏曲进课堂"的模式,成为我们教学研究的经典案例,对袁中玉老师汉剧教学实践进行深入研究,可探索出戏曲与高校音乐素质课堂有机融合的新模式。 展开更多

关键词 汉剧教学 实践 模式

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程云先生的艺术成就

14

作者 纪露 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期147-151,共5页

著名音乐家、理论家、剧作家程云先生,经过数年的追求与探索,在艺术创作和理论研究方面硕果累累,特别是在歌曲创作以及中国民族民间音乐研究领域,成就最为突出;作为管理者,他为中国文艺事业的发展做出了重要贡献。

关键词 程云 艺术创作 理论研究 音乐家

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一场跨越千年的“忧愁”和“情思”——浅析王建民古筝协奏曲《枫桥夜泊》的艺术价值 被引量：5

15

作者 魏军 《音乐创作》 北大核心 2015年第11期110-111,共2页

王建民是当代中国乐坛的著名作曲家,现任国民族管弦乐学会副会长、中国音乐家协会理事、中国音协民族音乐委员会委员。历年来特别是在民族器乐创作领域卓有建树,是民族器乐创作的领军人物,为新时期民族音乐的发展起到了举足轻重的作用... 王建民是当代中国乐坛的著名作曲家,现任国民族管弦乐学会副会长、中国音乐家协会理事、中国音协民族音乐委员会委员。历年来特别是在民族器乐创作领域卓有建树,是民族器乐创作的领军人物,为新时期民族音乐的发展起到了举足轻重的作用。本文以古筝协奏曲《枫桥夜泊》为例,从音乐分析、演奏技法等方面作为切入点,来论述协奏曲《枫桥夜泊》中的"忧愁"与"情思",以期对音乐作品的艺术价值进行一定程度的分析。 展开更多

关键词 王建中 枫桥夜泊 忧愁 情思 艺术价值

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湖北民间舞蹈教育传承及发展研究——以英山县采茶舞蹈为例 被引量：8

16

作者 王丹 《福建茶叶》 北大核心 2017年第3期286-286,共1页

中国传统文化艺术在网络的冲击之下不断退缩和消减,逐渐形成了一种近乎边缘化的亚文化现象。在多元文化冲击和挑战的时代背景下,我们需要提升自身的民族意识,要使中国传统艺术出现在商品社会的符号之中,成为新时期文化产业的"新军&... 中国传统文化艺术在网络的冲击之下不断退缩和消减,逐渐形成了一种近乎边缘化的亚文化现象。在多元文化冲击和挑战的时代背景下,我们需要提升自身的民族意识,要使中国传统艺术出现在商品社会的符号之中,成为新时期文化产业的"新军"。我们通过对湖北民间戏曲舞蹈艺术——英山县采茶舞的探索,挖掘民间舞蹈艺术的文化品格和艺术特征,更好地实现对中国民间舞蹈和传统文化的传承和发展。 展开更多

关键词 民间 舞蹈 传承 英山县 采茶舞

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从《季风婚宴》看印度歌舞片的文化意义 被引量：2

17

作者 董勇 《电影文学》 北大核心 2016年第7期154-155,共2页

《季风婚宴》是印度宝莱坞电影的成功之作。印度歌舞电影之所以能成为现代电影工业中的一种类型,关键之处就在于它立足于本民族文化传统,形成了自身独特的民族电影美学,决不刻意效仿好莱坞电影神话,也拒绝欧洲文艺电影的制作理念,把握... 《季风婚宴》是印度宝莱坞电影的成功之作。印度歌舞电影之所以能成为现代电影工业中的一种类型,关键之处就在于它立足于本民族文化传统,形成了自身独特的民族电影美学,决不刻意效仿好莱坞电影神话,也拒绝欧洲文艺电影的制作理念,把握住自己的民族自尊和文化自信,从而获得了来自全球的美学认同与文化尊重。 展开更多

关键词 《季风婚宴》 印度歌舞片 文化意义

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《红磨坊》中歌舞元素的符号学读解 被引量：1

18

作者 董勇 《电影文学》 北大核心 2016年第4期154-155,共2页

歌舞元素是歌舞类型电影中不可或缺的重要组成部分,歌舞元素展现的视觉奇观效应迎合了电影媒体的梦境营造和感官愉悦的艺术追求。同时,也是渲染抒情和推进电影叙事的重要动力。对歌舞电影《红磨坊》中歌舞元素进行电影符号学的解读,有... 歌舞元素是歌舞类型电影中不可或缺的重要组成部分,歌舞元素展现的视觉奇观效应迎合了电影媒体的梦境营造和感官愉悦的艺术追求。同时,也是渲染抒情和推进电影叙事的重要动力。对歌舞电影《红磨坊》中歌舞元素进行电影符号学的解读,有助于我们深刻认识电影艺术中视觉符号生产和建构的创作规律。 展开更多

关键词 《红磨坊》 歌舞元素 符号学

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多元文化背景下的高校声乐教学改革 被引量：12

19

作者 林雯 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第A01期337-338,327,共3页

伴随着经济文化全球化以及信息一体化进程,各类异质文化相互交流、碰撞、融合,形成了多元文化共同发展的格局。我国在多元文化背景下赶星超月、一日千里,高等院校声乐教育也发生了巨变。然而,在实际教学中仍然存在着不少问题。文章简要... 伴随着经济文化全球化以及信息一体化进程,各类异质文化相互交流、碰撞、融合,形成了多元文化共同发展的格局。我国在多元文化背景下赶星超月、一日千里,高等院校声乐教育也发生了巨变。然而,在实际教学中仍然存在着不少问题。文章简要介绍当前我国在多元文化背景下的文化策略和关于世界多元文化音乐教育的思考,从三个方面剖析多元文化背景下高校声乐教学改革的必要性,并深入探究多元文化背景下的高校声乐教学改革措施,希望能够同时给读者和自己以借鉴性意义,促进多元文化背景下高校声乐教学的改革和发展。 展开更多

关键词 多元文化 声乐 高等教育 教学改革

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科瑞利亚诺《第一交响曲》中的多元聚合

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作者 彭龙 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期123-131,24,共10页

科瑞利亚诺的《第一交响曲》是其最成熟、最重要的大型作品之一,它在传统交响套曲的框架内,力图融合多样的音乐元素,并强化其戏剧性和抒情性,体现出深刻的音乐内涵。文章围绕"多元因素是如何聚合为一个完整体"这一问题展开,... 科瑞利亚诺的《第一交响曲》是其最成熟、最重要的大型作品之一,它在传统交响套曲的框架内,力图融合多样的音乐元素,并强化其戏剧性和抒情性,体现出深刻的音乐内涵。文章围绕"多元因素是如何聚合为一个完整体"这一问题展开,在作品分析的基础上阐述作品的创作特征。 展开更多

关键词 科瑞利亚诺(John Corigliano 1938-) 《第一交响曲》 折衷主义 曲式结构 主题贯穿

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