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论高校管理创新的路径
被引量：
13
1
作者
邓传德
孙超
李进才
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期45-48,共4页
高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁...
高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁平管理转变,从管理方式上实现从经验管理向制度管理转变,从管理机制上实现从维持学校向经营学校转变,这些路径是一个相互联系、相互影响的有机整体。
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关键词
管理
创新
人本
制度
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职称材料
题名
论高校管理创新的路径
被引量：
13
1
作者
邓传德
孙超
李进才
机构
江汉大学
校长
办公室
江汉大学评估办公室
江汉大学
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期45-48,共4页
文摘
高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁平管理转变,从管理方式上实现从经验管理向制度管理转变,从管理机制上实现从维持学校向经营学校转变,这些路径是一个相互联系、相互影响的有机整体。
关键词
管理
创新
人本
制度
Keywords
management
innovation
human-focused
system
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论高校管理创新的路径
邓传德
孙超
李进才
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006
13
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