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浅谈艰苦奋斗精神对大学生成才的意义 被引量:5
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作者 张丽萍 张云霞 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第2期71-72,共2页
关键词 艰苦奋斗精神 大学生 高等教育 人格 学生素质 专门人才 实践能力 创新精神 历史
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用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂论要 被引量:2
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作者 杨凡健 刘义 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第18期94-96,共3页
习近平新时代中国特色社会主义思想,作为当代中国的马克思主义和21世纪的马克思主义,是时代发展的必然产物。为了实现凝心铸魂的目标,必须进一步学习好、掌握好、运用好贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到理论与实践相结合、灌... 习近平新时代中国特色社会主义思想,作为当代中国的马克思主义和21世纪的马克思主义,是时代发展的必然产物。为了实现凝心铸魂的目标,必须进一步学习好、掌握好、运用好贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到理论与实践相结合、灌输与启发相结合、主题教育与日常工作相结合,以此深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和应用。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想建设 凝心铸魂
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论高校管理创新的路径 被引量:13
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作者 邓传德 孙超 李进才 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期45-48,共4页
高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁... 高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁平管理转变,从管理方式上实现从经验管理向制度管理转变,从管理机制上实现从维持学校向经营学校转变,这些路径是一个相互联系、相互影响的有机整体。 展开更多
关键词 管理 创新 人本 制度
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