武汉市一所大学学生食堂膳食调查及其分析 被引量：8

1

作者 朱艳妮 黄万琪 《中国健康教育》 2005年第12期945-947,共3页

目的了解大学生膳食结构及营养摄入量是否合理,为有关部门对大学生的营养指导提供依据。方法采用记账法对该院校食堂学生膳食情况进行调查。结果大学生膳食结构不够合理,蔬菜及鱼虾类摄入不足,烹饪油及豆制品摄入过量;营养水平尚未普遍... 目的了解大学生膳食结构及营养摄入量是否合理,为有关部门对大学生的营养指导提供依据。方法采用记账法对该院校食堂学生膳食情况进行调查。结果大学生膳食结构不够合理,蔬菜及鱼虾类摄入不足,烹饪油及豆制品摄入过量;营养水平尚未普遍达到RNI标准;能量来源分布基本合理;动物性蛋白质摄入不足。结论大学生膳食结构不合理,营养缺乏。应加强对大学生的膳食指导,改善其膳食结构,以达到合理膳食的要求。 展开更多

关键词 大学生 膳食结构 营养状况 武汉市 学生食堂

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加强职业院校辅导员队伍的建设 被引量：2

2

作者 李志强 杨壮来 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第25期76-76,78,共2页

辅导员作为学生思想政治工作第一线的组织者和教育者．是高职院校学生教育和管理的骨干力量．在高职院校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。高职院校大多建校历史较短．多数由原中专学校升格或合并组建而成．加... 辅导员作为学生思想政治工作第一线的组织者和教育者．是高职院校学生教育和管理的骨干力量．在高职院校人才培养和校园稳定等工作中发挥着积极的、不可替代的作用。高职院校大多建校历史较短．多数由原中专学校升格或合并组建而成．加之部分高职院校尚未形成完善的学生思想政治教育体系．普遍缺乏相应的工作机制和配套的工作队伍．高职院校的辅导员队伍现状不容乐观． 展开更多

关键词 辅导员队伍 职业院校 学生思想政治工作 思想政治教育体系 高职院校 学生教育 校园稳定 人才培养

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湖北省护理高等职业教育发展现状及思考 被引量：3

3

作者 余凤英 宋建华 《护理研究（上旬版）》 2006年第3期638-640,共3页

为确保护理高等职业教育教学质量,对近年来湖北省护理高等职业教育的发展现状进行分析,提出湖北省护理高等职业教育发展必须符合本省社会经济发展的实际;护理高等职业教育的培养目标和就业趋向以及护理高等职业教育的发展需要政策规范... 为确保护理高等职业教育教学质量,对近年来湖北省护理高等职业教育的发展现状进行分析,提出湖北省护理高等职业教育发展必须符合本省社会经济发展的实际;护理高等职业教育的培养目标和就业趋向以及护理高等职业教育的发展需要政策规范和医院支持。 展开更多

关键词 高等职业教育 护理教育 现状 发展

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论高校辅导员与大学生的“四课”教育

4

作者 李志强 陈晓林 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第A06期160-161,共2页

大学毕业生就业难是我国目前突出的教育与社会问题。导致就业难的原因很多,提出的解决办法也不少。但要从根本上改变这种局面,应该在高校中广泛开展"四课"教育,充分发挥辅导员在"四课"教育中的作用,提高大学毕业生... 大学毕业生就业难是我国目前突出的教育与社会问题。导致就业难的原因很多,提出的解决办法也不少。但要从根本上改变这种局面,应该在高校中广泛开展"四课"教育,充分发挥辅导员在"四课"教育中的作用,提高大学毕业生对社会需求的应变能力与创新能力。 展开更多

关键词 辅导员 “四课”教育 就业

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论大学生政治思想现状及对策

5

作者 陈晓林 杨富键 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期1-3,共3页

本文针对新时期大学生中普遍存在的专业思想、人生观等问题进行综合性的分析,并根据大学生的实际提出了加强对大学生政治思想教育的具体措施和新的思路。

关键词 大学生 政治思想现状 对策

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环介导等温扩增法快速检测阪崎肠杆菌 被引量：12

6

作者 马寅众 陈江源 +4 位作者 房国梁 李琦 李睿 周帼萍 刘志国 《食品科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第22期322-325,共4页

目的:研究阪崎肠杆菌的环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,简称LAMP)方法,实现对食品中阪崎肠杆菌的快速检测。方法:针对阪崎肠杆菌16S rRNA基因(16S rDNA)及外膜蛋白A(OmpA)基因设计LAMP引物,扩增后通过电泳或加... 目的:研究阪崎肠杆菌的环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,简称LAMP)方法,实现对食品中阪崎肠杆菌的快速检测。方法:针对阪崎肠杆菌16S rRNA基因(16S rDNA)及外膜蛋白A(OmpA)基因设计LAMP引物,扩增后通过电泳或加入显色剂SYBR-GREENⅠ检测。结果:LAMP法能有效特异地检测出阪崎肠杆菌;以16S rRNA引物检测阪崎肠杆菌的最低检出限为32CFU/mL,用OmpA引物检测阪崎肠杆菌的最低检出限达3CFU/mL,扩增产物加入SYBR-GREENⅠ在紫外条件下可见荧光,与电泳检测具有同样的灵敏度。结论:LAMP法可实现对阪崎肠杆菌的快速检测,在食品检测中具有广阔的应用前景。 展开更多

关键词 阪崎肠杆菌 环介导等温扩增 快速检测

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护理人员灾害救护知识调查分析与培训策略 被引量：60

7

作者 邓荆云 巴瑞琪 +1 位作者 李旭光 朱梦莹 《护理学杂志》 2010年第10期57-59,共3页

目的了解护理人员灾害救护知识掌握情况,为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果护理人员除徒手心肺复苏技术熟练掌握率较高(为87.1%)外,其余项目... 目的了解护理人员灾害救护知识掌握情况,为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果护理人员除徒手心肺复苏技术熟练掌握率较高(为87.1%)外,其余项目熟练掌握率为14.8%～57.2%;不同级别医院、学历、工作年限、科室护士灾害救护知识比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。100%的护理人员对学习和接受灾害救护知识感兴趣,92.6%护理人员表示非常愿意继续学习有关知识。结论护理人员灾害救护知识掌握率总体水平不高;加强护理人员灾害救护能力的培训势在必行;医疗卫生机构在护理人员继续教育中需采取多种形式开展灾害救护知识及技能培训,以提高护理人员灾害救护能力;在卫生职业教育中优化与创新急救护理课程的教学内容,加强护生灾害知识学习力度。 展开更多

关键词 护理人员 灾害救护 心肺复苏 职业培训

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情绪认知神经机制研究对医患沟通的启示 被引量：12

8

作者 姚婷 杨军 +1 位作者 笪玉荣 张运利 《医学与哲学（A）》 北大核心 2011年第12期33-34,42,共3页

情绪认知的神经机制是当前神经心理学的研究热点。其研究表明情绪能引起人脑不同区域的激活和生理改变;长期情绪压抑可导致一系列疾病;镜像神经元参与人类社会认知、共情和动作理解等。这些成果为医患沟通提供了科学的理论指导。医务人... 情绪认知的神经机制是当前神经心理学的研究热点。其研究表明情绪能引起人脑不同区域的激活和生理改变;长期情绪压抑可导致一系列疾病;镜像神经元参与人类社会认知、共情和动作理解等。这些成果为医患沟通提供了科学的理论指导。医务人员应当关注自身和患者的非语言行为,鼓励患者表达内心想法,适时使用临床共情。 展开更多

关键词 情绪 医患沟通 神经机制

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学校与医院“定岗双元”合作培养护理专业人才的课程构建 被引量：6

9

作者 邓荆云 贲亚琍 +2 位作者 马慧芳 余薇 周咏 《护理学杂志》 2012年第18期68-71,共4页

目的通过改革护理专业学校与医院"定岗双元"合作培养护理人才的课程构建,向社会输送优秀护士,为医院专科护士的培养打下基础。方法学校与医院签订合作协议,双方在专业论证、承担临床课程教学、实训基地建设、课程构建、学生... 目的通过改革护理专业学校与医院"定岗双元"合作培养护理人才的课程构建,向社会输送优秀护士,为医院专科护士的培养打下基础。方法学校与医院签订合作协议,双方在专业论证、承担临床课程教学、实训基地建设、课程构建、学生就业等方面广泛合作,构建的课程体系分为通识教育课程模块、专业基础课程模块、专业主干课程模块、专业方向课程模块和实践课程模块5大模块。并对2008～2011级护理专业"定岗双元"的学生实施院校合作培养。结果学生对教师课堂教学组织、教学效果、结合临床与大纲、拓展前沿知识的评分为(7.92±1.45)～(8.97±1.69)分,为较好水平;2008级学生均通过2011年的全国护士执业资格考试,毕业后全部被医院录用。用人单位对毕业学生留院临床工作的综合评价良好。结论院校"定岗双元"合作培养的课程构建使学生、学院和医院多方受益。"定岗双元"教学课程改革能构建就业导向型课程体系,将教学质量的测评与国家、行业标准相衔接。 展开更多

关键词 护理专业 定岗双元 合作教学 课程构建

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从美国CGFNS和RN资格考试思考护理文化的差异 改进护理英语教学 被引量：11

10

作者 李慧娟 姚婷 《中国护理管理》 2007年第9期42-44,共3页

通过CGFNS(国外护校毕业生护理考试)或RN(美国注册护士考试)资格考试,是我国护理人员赴美国工作的必备条件。根据对考试情况的分析,我们发现有关护理技术的考题,考生通常掌握得较好,而答题错误率较高的则常常是涉及到两国文化差异方面... 通过CGFNS(国外护校毕业生护理考试)或RN(美国注册护士考试)资格考试,是我国护理人员赴美国工作的必备条件。根据对考试情况的分析,我们发现有关护理技术的考题,考生通常掌握得较好,而答题错误率较高的则常常是涉及到两国文化差异方面的试题。因此,帮助学生了解不同文化的差异以及由此引起的生活习俗的不同,减少在答题中出现的常识错误,避免文化休克(cultural shock)的发生显得非常重要。 展开更多

关键词 CGFNS RN考试 护理文化 差异 教学改革

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主动脉夹层患者的心理社会因素分析 被引量：7

11

作者 笪玉荣 赵媛 《海南医学院学报》 CAS 2010年第1期62-64,共3页

目的:探讨分析主动脉夹层患者的心理社会因素的特点。方法:应用临床心理测定工具分别评价62例主动脉夹层患者及62例正常对照人群的生活事件、人格特征、应付方式、社会支持、患病后的心身健康状况及其影响因素。结果:病例组患病前所经... 目的:探讨分析主动脉夹层患者的心理社会因素的特点。方法:应用临床心理测定工具分别评价62例主动脉夹层患者及62例正常对照人群的生活事件、人格特征、应付方式、社会支持、患病后的心身健康状况及其影响因素。结果:病例组患病前所经历的生活事件频数及紧张值,消极应付方式评分,抑郁及焦虑分值均显著高于对照组(P<0.05)。病例组积极应付评分、社会支持总分低于对照组(P<0.05)。生活事件负性紧张、焦虑和抑郁为主动脉夹层的危险因素,而积极应付方式和社会支持为疾病的保护因子。结论:本研究发现主动脉夹层患者具有特殊的心理社会特征和心身健康状况,除了常规治疗同时,应采取积极的社会心理干预措施。 展开更多

关键词 主动脉夹层 心理学 社会 心理评估 因素分析 统计学

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关于高职高专计算机教学的几点想法 被引量：21

12

作者 付汉萍 《教育与职业》 北大核心 2006年第18期170-171,共2页

通过更新现行计算机教材，改进教学方法，进行分层教学，激发学生学习计算机课程的兴趣，增强解决实际问题的能力，以适应社会发展的需要。

关键词 教学方法 分层教学 操作能力 教师培训 高职高专教育 计算机教学

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略论当前高校档案管理人员的素质建设 被引量：16

13

作者 余琳 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期32-34,共3页

本文分析了目前高校档案管理人员素质现状,根据新形势对高校档案人员素质的要求,结合实际工作的体会,笔者浅议了新时期高校档案管理人员应具备的素质,并就如何提高高校档案管理人员素质,提出了若干对策和建议。

关键词 高校 档案人员 素质 提高

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宫颈病变人乳头瘤病毒感染及型别分布的研究 被引量：5

14

作者 巴瑞琪 丁晓华 《华中科技大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期838-,840,共2页

关键词 宫颈癌 人乳头瘤病毒

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优化护理专业课程设置 培养涉外护生综合能力 被引量：12

15

作者 任建平 邓荆云 《护理学杂志》 2006年第1期18-20,共3页

目的探讨培养符合国际规格、国际惯例涉外大专护生的有效途径。方法在护理专业课程设置中增加社会人文学科课程及校园文化活动的比重,早期接触临床及各项社会实践,通过英语演讲、强化性英语口语实习、参与国际性公益活动等多种途径来优... 目的探讨培养符合国际规格、国际惯例涉外大专护生的有效途径。方法在护理专业课程设置中增加社会人文学科课程及校园文化活动的比重,早期接触临床及各项社会实践,通过英语演讲、强化性英语口语实习、参与国际性公益活动等多种途径来优化涉外护理专业课程设置,并采用双语教学和学导制等方法教学。结果本课题设置激发了护生的内在本能,提高了护生主动学习的积极性、英语运用能力与实践动手能力,以及与人交往、适应社会的能力,增强了护生职业认识能力。结论优化涉外护理专业课程设置有利于培养综合能力较强的涉外护生。 展开更多

关键词 学生 护理 涉外专业 课程设置 综合能力

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临床护理教学中双语教学改革探索 被引量：8

16

作者 余薇 李勇 巴瑞琪 《护理学杂志》 2010年第7期65-67,共3页

目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理与医学护理英语相融合的教学模式。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人)。对照组采用传统讲授法,将医学护理英语和临床护理学分开教学;实验组将医学护理英语和临床护... 目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理与医学护理英语相融合的教学模式。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人)。对照组采用传统讲授法,将医学护理英语和临床护理学分开教学;实验组将医学护理英语和临床护理学有机融合,实施双语教学,即首先做好双语教学的基础准备工作,再调整教学计划,然后统一调配师资,最后采用以临床护理教学为主、以医学英语教学为辅的临床护理教学模式。结果两组专业知识考核成绩和医学护理英语考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);实验组在把握知识点、激发学习兴趣、认可教学模式、加强单词记忆及活跃课堂气氛等方面的评价高于对照组(均P<0.01);对于双语教学,实验组学生认为有利于中英文知识的记忆(93.9%)、满意其组织形式(91.8%)和成就感的建立(85.7%)。结论双语教学能促进临床护理教学内容和结构的科学化,优化课程设置形式,提高教学效率,促进临床护理教学的科学化和国际化。 展开更多

关键词 双语教学 课程设置 护理教育 教学改革

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Ce:YIG磁光薄膜磁光效应机理研究 被引量：2

17

作者 梅延玲 胡华安 贺长建 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2003年第4期42-46,共5页

在对Ce:YIG的电子结构计算的基础上,得出了Ce3+的掺入,Ce3+的5d、4f电子以及Fe3+3d电子之间形成了自旋 轨道劈裂较大的杂化轨道,同时存在Fe3+(3d)→Ce3+(4f)的电子跃迁,它们对磁光效应有重要的贡献,是1.5eV和2.1eV两个跃迁中心的来源,在... 在对Ce:YIG的电子结构计算的基础上,得出了Ce3+的掺入,Ce3+的5d、4f电子以及Fe3+3d电子之间形成了自旋 轨道劈裂较大的杂化轨道,同时存在Fe3+(3d)→Ce3+(4f)的电子跃迁,它们对磁光效应有重要的贡献,是1.5eV和2.1eV两个跃迁中心的来源,在1.0～3.2eV范围内,分别对不同的掺Ce量的光吸收谱及磁光优值进行了计算,结果与实验符合较好. 展开更多

关键词 Ce:YIG磁光薄膜 磁光效应 电子跃迁 杂化轨道 掺铈钇铁石榴石

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中医健康教育对痛经女生脉图的影响研究 被引量：3

18

作者 姚万霞 刘键 《辽宁中医杂志》 CAS 北大核心 2008年第9期1334-1335,共2页

目的:对痛经女生进行系统的中医健康教育干预,并采用ZM-Ⅲ智能脉象仪记录其脉象变化,探讨青春期痛经的发病机理,揭示健康教育对痛经的干预作用。方法:将82例自愿参与的原发性痛经女生,作为健康教育干预研究对象,进行系统的健康教育。另... 目的:对痛经女生进行系统的中医健康教育干预,并采用ZM-Ⅲ智能脉象仪记录其脉象变化,探讨青春期痛经的发病机理,揭示健康教育对痛经的干预作用。方法:将82例自愿参与的原发性痛经女生,作为健康教育干预研究对象,进行系统的健康教育。另选择40例无痛经女生作对照组。用ZM-Ⅲ智能脉象仪,于经期第二天记录受试者脉图,将痛经患者的脉图与健康者进行比较,并比较痛经患者健康教育前后脉图变化。结果:健康教育前痛经女生的脉图多表现为主波钝,升支挫,降峡高,与健康女生脉图比较P<0.01,有显著性差异。健康教育后痛经女生脉图多表现为主波高,降峡低,双峰波。与健康教育前比较(P<0.01)有显著性差异。结论:健康教育后痛经女生脉图多表现为主波高,降峡低,双峰波。与健康教育前比较(P<0.01)有显著性差异。说明健康教育干预痛经是有效的。 展开更多

关键词 痛经 中医健康教育 脉图

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DCE-MRI在评估肝硬化血流动力学与肝功能关系中的应用 被引量：6

19

作者 高紫红 王玉梅 于德新 《放射学实践》 2012年第8期885-888,共4页

目的:探讨3.0T磁共振增强技术在对比研究正常肝脏及肝硬化肝脏血流变化与肝功能的相关性中的应用价值。方法:分别对53例肝硬化患者(肝硬化组)及46例健康人(正常对照组)进行MR对比剂动态增强扫描,连续扫描10期。分别测量肝、脾、门静脉... 目的:探讨3.0T磁共振增强技术在对比研究正常肝脏及肝硬化肝脏血流变化与肝功能的相关性中的应用价值。方法:分别对53例肝硬化患者(肝硬化组)及46例健康人(正常对照组)进行MR对比剂动态增强扫描,连续扫描10期。分别测量肝、脾、门静脉及腹主动脉的最大上升斜率(MSI)、信号增强率(SER)、正性增强积分(PEI)、最大下降斜率(MSD)和峰值(PV)。比较肝硬化组与正常对照组血流参数,同时分析以上测量指标与肝硬化、Child-Pugh分级以及临床肝功能血清标记物之间的关系。结果:在肝硬化组,肝脏的PEI及PV,门静脉的PV,以及腹主动脉的MSI、PEI及PV均小于正常对照组(P值均<0.05)。在肝硬化组,肝脏的MSI、SER、PEI、MSD及PV,门静脉的PEI及PV,腹主动脉的MSD均随着Child-Pugh分级的增加而下降,差异具有统计学意义(P值均<0.05)。但脾脏的MSI、SER、PEI、MSD及PV在肝硬化组与正常对照组之间、不同Child-Pugh分级之间差异均无统计学意义(P值均>0.05)。另外,肝硬化组MSI、MSD和PV均分别与TBIL总胆红素和IBIL间接胆红素呈负相关(P值均<0.05),PEI与IBIL呈负相关(P=0.019,r=0.486),其余动态参数与肝功能血清标记物未见相关性(P>0.05)。结论:MR对比剂动态增强技术可无创评估肝硬化血流动力学的变化,在肝功能的评估方面也具有一定的价值。 展开更多

关键词 磁共振成像 肝硬化 血流动力学

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从美国电视剧《实习医生格蕾》谈美国医疗保健文化 被引量：2

20

作者 姚婷 祁晓娜 《中国护理管理》 2011年第4期89-91,共3页

文化广泛地渗透到人类生活的方方面面,也渗透到国家的医疗制度中,影响着医疗管理方式、教育理念和实践工作等。该文以美国电视剧《实习医生格蕾》（Grey’sAnatomy）作为研究对象,从宗教信仰、沟通能力、公益手术、器官捐献和医疗救护员... 文化广泛地渗透到人类生活的方方面面,也渗透到国家的医疗制度中,影响着医疗管理方式、教育理念和实践工作等。该文以美国电视剧《实习医生格蕾》（Grey’sAnatomy）作为研究对象,从宗教信仰、沟通能力、公益手术、器官捐献和医疗救护员5个方面解读美国医疗保健文化,同时提出要重视和强化护理人员沟通意识、沟通技巧的培养。 展开更多

关键词 医疗保健文化 实习医生 电视剧 美国 人类生活 医疗制度 医疗管理 教育理念

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