检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

基于CareerEDGE模型的理工类大学生就业能力分析与对策被引量：5: 1; 作者李博张光生吴正国《教育与职业》北大核心 2014年第5期115-117,共3页; 文章通过CareerEDGE模型找出理工类大学生就业能力的组成因素,并应用层次分析法对此类型大学生就业能力的各个因素进行定量分析,最后以分析结果为依据提出提高理工科大学生就业能力的对策。; 关键词理工类大学生就业能力 CareerEDGE模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学学院制管理改革中责权利关系的调整被引量：14: 2; 作者程勉中《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第2期81-84,共4页; 大学学院制管理改革必然涉及到责权利关系的调整,调整所要解决的关键问题是如何真正使大学的管理重心下移,使学校成为宏观决策与调控监督中心、学院成为相对独立的责权利对称的管理中心、职能部门成为信息与服务中心,从而真正实现以学... 展开更多; 关键词管理改革学院制责权利关系调整; 在线阅读下载PDF 职称材料

责权利对称运行机制:大学学院制管理的创新思路被引量：2: 3; 作者程勉中《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第1期55-57,共3页; 大学学院制管理的创新思路在于建立全新的责权利对称运行机制 ,其创新内涵体现在目标管理及评价、考核、监督、约束、协调等机制必须与学院的责权利关系相适应。这一机制的创新策略 ,主要应坚持学校有限管理的原则 ,循序渐进 ,适度引入... 展开更多; 关键词学院制责权利对称运行机制管理创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校的战略联盟被引量：22: 4; 作者程勉中《高教探索》北大核心 2005年第2期47-49,84,共4页; 本文认为高校战略联盟的优势在于有利于高校创新与知识学习,有助于防止“巨型大学病”,有利于高校整合优势特色和降低改革发展过程中的风险。为此,本文探讨了构建高校战略联盟的三个基本原则和两个主要方面,提出高校战略联盟要注重平等... 展开更多; 关键词高校巨型大学知识学习优势平等合作文化创新特色战略联盟改革发展风险; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代高校社会实践协同育人机制研究被引量：41: 5; 作者孔祥年《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期86-88,共3页; 如何提高社会实践育人能力是新时代高校应当着力思考的重点。协同教育机制的引入,有助于整合校内外实践育人资源、实现政企校多方合作共赢和优化现行高校社会实践模式。针对当前高校社会实践协同育人存在的协同育人理念薄弱、协同保障... 展开更多; 关键词新时代社会实践育人协同机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校辅导员职业稳定性机制及其实践探索被引量：7: 6; 作者陈艳君吴正国《教育与职业》北大核心 2014年第8期70-71,共2页; 文章首先分析介绍了目前国内高校辅导员队伍缺乏职业稳定性的现状,深入剖析了造成此现象的原因,为建立高校辅导员职业稳定性机制提供了基础;然后针对目前辅导员队伍的现状,从角色定位、聘用准入、培训培养、激励成长四个方面入手,尝试... 展开更多; 关键词高校辅导员职业稳定机制对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

“四步工作法”在高校公关工作中的应用被引量：1: 7; 作者程勉中《机械工业高教研究》 2001年第3期90-92,共3页; 从高校公关工作的任务与特点入手 ,通过对高校公关工作中“四步工作法”的分析 ,对高校公关工作的策略、重点。; 关键词公共关系 “四步”工作法高校学校管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于CareerEDGE模型的理工类大学生就业能力分析与对策被引量：5: 1; 作者李博张光生吴正国; 机构江南大学地方服务与合作办公室江南大学校长办公室江南大学; 出处《教育与职业》北大核心 2014年第5期115-117,共3页; 文摘文章通过CareerEDGE模型找出理工类大学生就业能力的组成因素,并应用层次分析法对此类型大学生就业能力的各个因素进行定量分析,最后以分析结果为依据提出提高理工科大学生就业能力的对策。; 关键词理工类大学生就业能力 CareerEDGE模型; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学学院制管理改革中责权利关系的调整被引量：14: 2; 作者程勉中; 机构江南大学校长办公室; 出处《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第2期81-84,共4页; 文摘大学学院制管理改革必然涉及到责权利关系的调整,调整所要解决的关键问题是如何真正使大学的管理重心下移,使学校成为宏观决策与调控监督中心、学院成为相对独立的责权利对称的管理中心、职能部门成为信息与服务中心,从而真正实现以学院为中心的大学功能整体优化。在责权利关系调整中,应重点处理好行政权力与学术权力、学院权力与系权力、学院权力与职能部门权力的关系。; 关键词管理改革学院制责权利关系调整; Keywords administrative reform administration at the school level relationship between responsibility, right and interest adjustment; 分类号 G471 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名责权利对称运行机制:大学学院制管理的创新思路被引量：2: 3; 作者程勉中; 机构江南大学校长办公室; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第1期55-57,共3页; 基金江南大学人文社科研究基金资助; 文摘大学学院制管理的创新思路在于建立全新的责权利对称运行机制 ,其创新内涵体现在目标管理及评价、考核、监督、约束、协调等机制必须与学院的责权利关系相适应。这一机制的创新策略 ,主要应坚持学校有限管理的原则 ,循序渐进 ,适度引入学校内部模拟市场化改革思路 ,并切实加强学院内部建设。; 关键词学院制责权利对称运行机制管理创新; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校的战略联盟被引量：22: 4; 作者程勉中; 机构江南大学校长办公室; 出处《高教探索》北大核心 2005年第2期47-49,84,共4页; 文摘本文认为高校战略联盟的优势在于有利于高校创新与知识学习,有助于防止“巨型大学病”,有利于高校整合优势特色和降低改革发展过程中的风险。为此,本文探讨了构建高校战略联盟的三个基本原则和两个主要方面,提出高校战略联盟要注重平等合作与长远利益、重视组织建设与信息沟通、加强文化创新。; 关键词高校巨型大学知识学习优势平等合作文化创新特色战略联盟改革发展风险; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代高校社会实践协同育人机制研究被引量：41: 5; 作者孔祥年; 机构江南大学校长办公室; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期86-88,共3页; 基金教育部人文社科青年基金项目(14YJC880038)的阶段性成果; 文摘如何提高社会实践育人能力是新时代高校应当着力思考的重点。协同教育机制的引入,有助于整合校内外实践育人资源、实现政企校多方合作共赢和优化现行高校社会实践模式。针对当前高校社会实践协同育人存在的协同育人理念薄弱、协同保障机制欠缺和协同合作模式陈旧等问题,提出要通过建构价值认同机制、协同信任机制、契约保障机制、资源整合机制和条件保障机制,打造社会实践协同育人共同体,进而为高校深入开展社会实践育人提供借鉴和思考。; 关键词新时代社会实践育人协同机制; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校辅导员职业稳定性机制及其实践探索被引量：7: 6; 作者陈艳君吴正国; 机构江南大学校长办公室江南大学; 出处《教育与职业》北大核心 2014年第8期70-71,共2页; 基金 2010年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"高校辅导员职业稳定性机制研究及实践探索"的阶段性研究成果。(项目编号:2010SJD880131); 文摘文章首先分析介绍了目前国内高校辅导员队伍缺乏职业稳定性的现状,深入剖析了造成此现象的原因,为建立高校辅导员职业稳定性机制提供了基础;然后针对目前辅导员队伍的现状,从角色定位、聘用准入、培训培养、激励成长四个方面入手,尝试建立我国高校辅导员队伍稳定性机制,并进行实践探索,构建辅导员的职业人生价值实现模式、队伍层级式发展模式、薪酬阶梯式激励模式以及心理契约与劳动契约的互补模式,以期为我国高校辅导员队伍稳定性机制研究提供切实可行、行之有效的对策。; 关键词高校辅导员职业稳定机制对策; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“四步工作法”在高校公关工作中的应用被引量：1: 7; 作者程勉中; 机构江南大学校长办公室; 出处《机械工业高教研究》 2001年第3期90-92,共3页; 文摘从高校公关工作的任务与特点入手 ,通过对高校公关工作中“四步工作法”的分析 ,对高校公关工作的策略、重点。; 关键词公共关系 “四步”工作法高校学校管理; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于CareerEDGE模型的理工类大学生就业能力分析与对策	李博张光生吴正国	《教育与职业》北大核心	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大学学院制管理改革中责权利关系的调整	程勉中	《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2005	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	责权利对称运行机制:大学学院制管理的创新思路	程勉中	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2005	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论高校的战略联盟	程勉中	《高教探索》北大核心	2005	22	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新时代高校社会实践协同育人机制研究	孔祥年	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2019	41	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校辅导员职业稳定性机制及其实践探索	陈艳君吴正国	《教育与职业》北大核心	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“四步工作法”在高校公关工作中的应用	程勉中	《机械工业高教研究》	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料