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校企共建实习基地的探索
被引量:
17
1
作者
丁卫国
吴圆一
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第5期78-79,共2页
21世纪高等教育的任务 ,是培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才 ,实习基地建设具有重要意义。实习基地的建设目标、功能定位、运行机制和评价体系 ,应体现为能够启发学生思维、训练学生能力、培养...
21世纪高等教育的任务 ,是培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才 ,实习基地建设具有重要意义。实习基地的建设目标、功能定位、运行机制和评价体系 ,应体现为能够启发学生思维、训练学生能力、培养学生创新意识。“校企共建”是借助社会力量办学的一种形式 ,是在教育资源稀缺的条件下提高实习基地社会效用的有效途径。
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关键词
实习基地
创新能力
校企合作
实习效果
教育投入
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职称材料
题名
校企共建实习基地的探索
被引量:
17
1
作者
丁卫国
吴圆一
机构
江南大学
商学院
江南大学商学院国际商务系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第5期78-79,共2页
文摘
21世纪高等教育的任务 ,是培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才 ,实习基地建设具有重要意义。实习基地的建设目标、功能定位、运行机制和评价体系 ,应体现为能够启发学生思维、训练学生能力、培养学生创新意识。“校企共建”是借助社会力量办学的一种形式 ,是在教育资源稀缺的条件下提高实习基地社会效用的有效途径。
关键词
实习基地
创新能力
校企合作
实习效果
教育投入
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
校企共建实习基地的探索
丁卫国
吴圆一
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002
17
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