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1
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大学生体育活动效果的个体评价及指标体系的构建 |
李樑
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2001 |
4
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2
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我国学校体育政策执行的制约因素与路径选择--基于史密斯政策执行过程模型的分析 |
潘凌云
王健
樊莲香
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
91
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3
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我国学校体育政策执行的逻辑辨识与推进策略——基于“观念·利益·制度”的分析框架 |
潘凌云
王健
樊莲香
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
48
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4
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改革开放40年我国学校体育改革与发展的政策审思 |
潘凌云
王健
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
79
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5
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现阶段我国学校体育政策执行研究的思考:问题与对策 |
潘凌云
王健
樊莲香
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2015 |
32
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6
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体育教师教育的实践品性:困境与出路 |
方曙光
潘凌云
樊莲香
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2013 |
35
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7
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体育教师专业发展的生态转向:理论阐释与路径选择 |
潘凌云
樊莲香
王健
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
21
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8
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我国学校体育政策执行存在的问题与应对策略 |
潘凌云
王健
樊莲香
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2017 |
26
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9
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人学视域下我国学校体育教育的现实探问与发展路向 |
王健
潘凌云
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
113
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10
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体育教学论的概念、性质、对象和任务的研究 |
张学忠
毛振明
崔颖波
陈海波
吴键5
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
15
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11
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构建教师专业共同体促进体育教师专业发展 |
潘凌云
王健
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
26
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12
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从客体性、主体性到主体间性——当代体育教师专业发展的范式更迭与融合 |
潘凌云
王健
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《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
16
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13
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学习型教研组:教师专业发展视阈下体育教研组的应然走向 |
万勇
潘凌云
樊莲香
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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14
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我国竞技体育人才交流的现状及对策 |
黄远翔
周鹏飞
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2006 |
22
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15
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主体性视阈下体育教师专业发展的真实意蕴 |
潘凌云
王健
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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16
|
体育教师教学理性的缺失及其回归 |
樊莲香
潘凌云
杨小永
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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17
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基于运动承诺的城市居民有偿体育锻炼坚持研究 |
宋校能
张军
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2008 |
10
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18
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苏南地区农村群众体育事业发展战略研究——苏州市农民体育健身工程现状与发展对策 |
姚唯众
白海波
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《山东体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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19
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国家高水平体育后备人才基地规范化建设研究 |
张健
江海林
熊焰
朱海明
陈立
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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20
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再论体育教学的“主导”与“主体” |
杨俊茹
陈雁飞
陈海波
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2006 |
5
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